非师范专业的大学生,已经拥有教师资格证书,能报考教师编制吗?为什么?
非师范专业的大学生,已经拥有教师资格证书,能报考教师编制吗?为什么?
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网友解答:
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现在能不能考教师编制,与师范专业与否已经关系不大了。
能不能报考,与招聘公告的要求 关系最大。
从18年招教公告的具体限制条件来看,呈现出以下几种趋势:
1、从专业上来说,与其说限制师范与非师范专业,不如说是专业与报考学科相关性如何。
以河南招教地区的情况来说,如汉语言文学专业,一般看做与语文相关性较大,考取语文学科专业资格证,之后考语文学科老师更方便。
2、从18年招教公告的要求来看
市区的重点中学要求一般更高一些,除了基本的学历限制(最低本科起),还有会对本硕博期间所学专业的一致性有要求。
一般乡镇的的招教,招教的公告的限制条件相对较低,一般小学的要求大专学历以上,除了基本的教师资格证学科对应,其他的一般要求的较少(建议看公告具体内容),中学的学历要求就一定要本科以上了。
除了这两个,其他的基本就是年龄和一些细节的条件。非师范专业的考生,只要拥有了教师资格证,就可以随时关注本地的招教公告,根据公告要求报考即可。
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网友解答:
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我就是非师范专业的大学生,毕业前自己考的教师资格证,后来报名参加本市的事业单位招聘,成为一名在职在编教师,现已有七个年头。
你能不能报考教师编制与当地招聘政策有关,如果当地不缺教师,或教师待遇很好,是职场中的香饽饽,那么当地就会提高门槛,得全日制师范专业、持相应专业的教师资格证方可报考;如果当地待遇很低,教师奇缺,那么门槛就会降低,只要有教师资格证就能报考,甚至即使你还在实习,只要你能在当年拿到相应的教师资格证就可以了。
而且,能不能报考还和你的学历、专业、年龄等有关,不能一概而论。
所以说,如果想当教师,就要好好留意你当地的招聘公告,当然,更要早早做好考试准备,机会总是留给有准备的人。祝你成功上岸!
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网友解答:
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每年的教师招聘都会吸引很大一部分人加入教师行列,但是每年的教师招聘考试,由于地域不同,要求也不尽相同。
题主说自己是非师范类专业的大学生,但是已经拥有了教师资格证,如果想报考教师编制的话,应该是可以的。但是,自己的学历高低和所学专业,对于报考的教学阶段和学科会有影响。由于现在很多地方还没有到教师招聘的阶段,所以我拿我们这个地方去年的教师招聘为例:
1.遵守宪法和法律,具有良好的品行和职业道德。
2.具备保定市户籍(含雄安新区三县及定州市),或生源地为保定。
3.年龄在35周岁以下(1983年6月1日及以后出生)。
4.身心健康,五官端正,无口吃等问题。
5.初中教师要求全日制本科及以上学历毕业;或初始学历为全日制专科毕业,后取得本科学历。所学专业与招聘学科一致或相近。小学、幼儿教师要求全日制专科及以上学历(在xx县公办学校任教一年以上的xx县户籍顶岗教师放宽至全日制中等专业学校毕业,后取得专科及以上学历)。2018年全日制应届毕业生暂未取得毕业证和报到证的,需提供所在学校出具的能够如期毕业的证明(包括学历、专业、学制等情况,并加盖院系公章、负责人和经办人签字)。音乐、体育、美术、英语、信息技术学科和幼儿教师要求所学专业与应聘学科一致。
6.不具备相应教师资格者,聘用后必须在两年内取得相应教师资格,否则予以解聘。
7.语文教师普通话等级为二级甲等及以上,其它岗位普通话等级为二级乙等及以上。
从我们这个小地方的教师招聘中可以看出来,对于报考教师编制的要求中没有对于是否师范类专业毕业的硬性要求,但是无论小学,中学都必须是全日制学校毕业。还有就是对于所学专业的要求,像我们这里初中教师要求所学专业与招聘学科一致或相近。小学阶段,音乐、体育、美术、英语、信息技术学科和幼儿教师要求所学专业与应聘学科一致。
其实这个相近和一致很多地方在招聘中也不是要求很严格,比如你想报考英语老师,其实很多专业都是可以报考的,例如:英语教育、旅游英语、商务英语等等。
小贴士:题主已经考取了教师资格证,说明题主已经做好了教师行列的准备,但是题主
最好
再考取一个普通话证书,对于一个教师而言,普通话证书也是必不可少的,尤其是语文老师哟!
教师招聘考试还有几个月就要到来了,
不知我的回答是否能够帮到你,。希望每一个希望踏入教师行列的你们都能够如愿走上三尺讲台!
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网友解答:
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我就是非师拥有教师资格证的一类,我用自己和身边同学的经历回答你这个问题。
一、非师范类在一个师范类学校的存在,本来就是错误的,和师范类相比,相当于一个是亲妈生的,一个是后妈生的!大多数师范类学校本来是没有非师范类的,但随着商业化进入学校,高校为了升学率增加了非师范类,说的难听点,非师范类都是被扩招进来的,分数和师范生差了一大截。
二、从学习内容上,教学内容基本是五五分,一半基础类课程是相同的,但还有一半教育学,实操课是非师范类没有的,这也就意味着虽然非师范学生可以考过教师资格证,但在教育学上并没有经过系统的学习,只在考试前为了应试的临阵磨枪,所以虽然同样拥有教师资格证,但根基不深,和师范生是没法比的。
三、回归到你的问题,拥有教师资格证能不能考,想必你也是知道的,当然能考,考上的目前当上教师的也很多,但给想要给学非师范和正在学非师范的学生和家长们提个醒:
1.同样去考试,非师范类本身就会自带自卑,会受到一定歧视的,因为你的基础不深,专业能力相比也会差很多,除非你有过人的才华。
2.即使你通过了笔试,面试时,假入只有两个人竞争,即使你的分数比师范的高,但多数情况下,还是会被师范生取代!
3.如果你要考的学校在小一点的城市,比如小的县城,农村,因为不能吸引重点师范大学的学生来面试,你的机会还是有的,大城市的重点学校只能说机会渺茫,除非你有更高的学历,比如读了研究生。
如果你能甘于平凡,甘于一辈子蜷缩在一个别人都想走出去的小地方,也是可以考虑的,但不能否认的是,越小的地方越要看关系,有时你胜出的不一定是才能而是人脉!
4.说说我身边的故事,我就是个悲催的非师范生,当初年少不懂事,父母的文化低不能给什么意见,未被师范录取,以为至少是心仪的学校,以后没准也能当上老师,也是有些畏惧复读,稀里糊涂的就上了,可是几年打来,受尽了师范生和老师的不削,非师范有一半的课程是不当老师可以做其他职业的课程,这也注定多数人不会专注只当老师,自然精力分散,也打消了我当一个老师的积极性。毕业后,纵观目前的同学职业,只有不到一半从事了教师,这里还包括非正式的辅导学校等。
也是以上的原因,我没能坚持当老师,最初去师范学校时的教师梦也破碎了,现在想想还有些后悔,当时毕业后在自家的小县城考个老师也是可能的,至少很稳定,每年还有寒暑假,只是当时太年轻,总想着去大城市发展,而大城市非师范的学生当教师却难上青天。
现在同学当教师的,有几个去南方发展的还不错,其余很多都在四五线的小城市安稳的工作着,还有的一部分去农村当了特岗教师,因为条件艰苦,要求不高,前几年合同制,后来也都是正式编了。
能不能考是一回事,考不考得上还是一回事,你自己想要什么样的生活还是一回事!
真实经历,希望帮到你。
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在大部分地方招考教师都是需要笔试的,有引进特殊岗位的可以不考试,但是每一次招录教师都会有一张招考简章,对于每一个岗位都有具体的要求。
非师范专业大学生考取了教师资格证说明你自己初步具有了做教师的资格,考试进编制就需要你符合岗位的要求,这也就是当地考试简章的说明,这种规定因地区而已。
在一些地方对于非师范专业的考生限制在只能报考小学或者村小,很少有初中及以上学校招录非师范专业的老师。
有很多非师范专业的考生都是先参加考试考进编制后再想办法调动走。对于不能调走的考生还是先考虑好未来再选择非师范专业考教师资格证的问题。
现在很多师范专业毕业的都会选择非师范类行业就业,所以非师范专业的考教师也是可以的,只是条件有些限制而已。
进编制容易,认真去准备,积极学习都行,但是要干好教育这个行业,真的是需要付出很多时间和精力,所以三思而行,一旦做出了决定,就要为自己这个决定付出努力,那样才不会后悔。
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网友解答:
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非师范专业的大学生能报考教师编制的。
我徒弟阿梅就是非师范专业的大学生,她在读书时就考到了教师资格证。前年到我们学校代课,边代课边复习,准备考编。
因为她不是师范生,不能考我们这里的编制,只能考川内比较偏僻的地区。因为师范生考编,大多考条件好的地方。条件不太好,比较偏僻的山区,没啥人报考,所以政策规定非师范生只能报考那些地方。
阿梅工作努力,复习也很认真。代了一年课后,就考上了川内一丘陵地带的编制。现在在那里上课,找了当地镇政府一公务员做男朋友。她说她今后就把家安在县城里。
对非师范生报考教师编制,四川现在是这样规定。六、七年前,非师范生只要有教师资格证,任何地方都可以报考,只要你考得上。
我一个学生,大学不是师范专业。这个姑娘学习非常努力,大学期间就考到教师资格证。毕业后直接报考成都市区一所有名的小学,过五关斩六将,最后考编成功。
她现在已经是成都那所有名小学的教学骨干,获得过她们区课堂竞赛一等奖。多篇教学论文在教育教学杂志发表,取得了令人瞩目的成绩。
她们学校的同事根本不相信她是非师范专业毕业的,都以为她是师范专业的优秀学生。
结语:非师范生虽然没有经过专业训练,但是能考到教师资格证,已代表他们具有当教师的能力。因为教师资格证考试,除了考察文化知识,还有各方面综合能力的考察。尤其是普通话,小学必须要二甲。
对非师范生考教师编制,四川前几年没有限制地方。近两年规定了只能考比较偏远的地区,因为偏远地区缺老师,而师范生报考偏远地区的又比较少。
照现在这个发展趋势,今后非师范生还能不能考教师编制,谁也不知道。不管今后,至少现在还有机会。如果题主有意进入教师行列,就要抓紧时间,认真复习好好考试。早一天上岸早一天心安。
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非师范专业的大学生,只要拥有教师资格证,是可以报考教师编制的,但是你的专业要跟你报考的科目沾点边才行。
我本人的大学以及专业都不是师范的,大四的时候听从家人建议报考了教师资格证,当时也没想过要当老师,就当是考个证而已,毕业几年后阴差阳错当了老师。虽然学的不是师范专业,但我的专业是英语,我自然就当了英语老师。
所以报考的科目要跟自己的专业有关的,虽然考进了学校,不一定就要教这个科目,学校可能会根据学校的实际情况,安排你教另外一门科目,这种情况是有的,比如我们学校,有的老师是学美术的,但由于历史老师太缺了,就让他教了历史,有的老师是学化学的,让他教生物,有的学数学,让他教地理。因为现在史地生也参加中考,很缺这些科目的老师,所以学校不得已这样安排。
所以虽然你不是师范专业的,但是完全可以大胆去考教师资格证,尽管以后不当老师,但有这个想法这个机会,可以去试一试,万一以后有用呢是吧。
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网友解答:
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可以的,考教师编制必须有相应学段的教师资格证,要达到规定的学历要求,同时要具备相应学科要求的普通话等级水平,还要经过学科教学水平和教师素养面试,只有这些条件都具备了,就可以考教师编制啦。
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网友解答:
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如果你具备了全日制本科学历,一般是拥有教师资格证书都可以报考的,具体要求以当地教育局发布的招聘信息为准。
近年来越来越多毕业生选择考教师,在多数人的观点中,教师是一份非常不错的职业,教师受欢迎的原因大致可以总结为以下几点:
1.教师福利待遇好
国家越来越重视的教师的工资待遇问题,并拟出相关规定保障教师的工资待遇,同时教师的社会地位也在逐步的改善,这是大家考教师的理由。
2.教师工作轻松、稳定
在许多人的认知中,教师工作非常轻松稳定,每天工作八小时,还和学生一样佣有双休和寒暑假,并且寒暑假也有工资,这是大家所羡慕的。但或许只有同行,才能对教师这份职业有真正感同身受的体会。特别想对一直坚守在教育岗位上的教师们说一句:你们辛苦了,感谢你们的辛苦付出!
3.考教师门槛低
拥有教师资格证,也就有了从事教师这份工作的前提。一般来说,只要不介意工资和教学条件,凭借教师资格证足以找到一份教学相关工作。对自己要求更高一点的话,可以选择参加教师编制考试。
原先的教师编制是取得了教师资格证就能报考,近两年各省份陆续对考生的学历和专业提出了更高的要求。
以我所在的城市(南昌)为例,年龄要求35周岁以下。幼儿园要求大专学历学前教育专业;小学阶段需师范专业大专以上学历,或者全日制本科以上学历;中学要求本科以上学历。也就是说,如果你是大专非师范专业,或者参加成人考试获得的本科学历,如今都是被限制报考教师编制的。由此可见,国家对教师的要求越来越高,为此设置的门槛也将越来越高。
考编制,对于大多数人来说是很难的,相信大家也都有所了解。很多人选择通过报培训班学习,从而能够有更大几率上岸。这种现象大大地提高了考试分数线,以至于我们常听到有考生诉苦:考180+最终还是没过,甚至连续考几年没通过的人也大有人在。
参加这种竞争性的考试,你应该明白,不是你达到多少分就能成功。正所谓“能者上,平者让,庸者下”这句话,就很好地体现了公平竞争,优胜劣汰,顺应时代发展的潮流。
【总结】每个地区的招聘公告不一样,请打算报考的小伙伴们密切关注当地教育局的相关公告。祝您或者您的家人最终考试顺利,生活愉快!
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目前,我国教师专业具有开放性特点,改变了十几年前只有师范专业毕业生才能进入教师队伍的规定,不再是封闭性的。符合学历要求的高校毕业生都可以在拿到相应资质的教师资格证(通过省组织的考试获得)后,报名参加当地教师编制考试,竞争编制名额。
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现在大部分地区都可以报考。前提是要符合当地的教师招聘条件。正常是学历要符合,教师资格证书要符合学段要求,是高中还是初中或小学教师资格证书,你报考什么学科要对应相应的教师资格证书。另外要参加笔试考试并过关。然后面试符合要求,综合成绩达到报考岗位人数,就可以选岗了。
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