什么方法都用过了,孩子还是不好好学习,大家有什么好办法吗?
什么方法都用过了,孩子还是不好好学习,大家有什么好办法吗?
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這事不打到誰頭上誰都會說,還是一套一套的!反正我是經歷了,和大家說一下說哈!我家老二從上幼兒園開始,只要家長一走他就往回跑。真是想過各種辦法,打,罵,威逼利誘,真是無所不用奇極,一點用也不管。實在沒法了,為了孩子上學他媽在學校外面等著,他在裏面學,就這麽著過了兩年上小學了。總覺得上小學了就好了。還是一樣只要看不到你他就跑。就這樣又過了四年,總算是知道讓他媽跟著覺得臉面過不去了不讓跟了。學習也越來越不行,老師天天找,不是打架就是其他事。這純是活祖宗。學習一直倒數第三名很穩定。一點法也沒有,只要是天天去泡著就行。就這樣到現在初一說什麼不上了,其中在6年級就鬧過。打死出去,去了老師就找。要不就是今天上午送過去,下午崴腳了。拽胳膊了。又是能者去看。各種事你都想不到!活活讓他氣死。沒辦法我又拖關係給他在武當山找了一位道士當師父,師父那說我的先看看孩子,看上了收看不上不收。還不錯李道長看上了,張嘴就說行有道緣就是不定性,慢慢來吧!就這樣又在武當山找的玄門武術館讓他在裏面學些傳統的一些文化知識。今年這不是疫情嗎!走不了,又來事了。天天喊著不在這個家呆著,又找工作賺錢去了。(家庭條件那在農村來說還算可以的,不差那點錢,怕他學壞一直都控制他得零花錢。)我是一點辦法沒有,就不管了。工作都是自己找,其中好像在餐館,ktv,等都干過換了好幾種了。前段時間大數據不知怎麼篩查住他了。我們一家都在家隔離了。要是你們遇到這樣的孩子你們會怎樣!孩子今年15嵗!
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现在有一些还处于懵懂状态,在家学习时孩子喜欢磨叽:一会儿要去倒倒开水,一会儿要上个厕所,或者一会儿说肚子疼等等理由。一晚上的作业不知要拖多长时间才能完成。这是因为孩子按时按质完成作业的学习习惯没养好。我曾经在一个电视上看到,一个成功的妈妈是如何培养孩子的学习习惯的,她说:比如晚上写作业,一开始孩子写作业时,我是陪孩子,帮他检查作业。后来我觉得他应该自觉完成作业了,晚上做完作业拿给我查。我叫他自己查。孩子说:我查不出来,你不查明天被老师发现要批评的,但我还是没有答应,我让他尝到不查作业的后果,也让孩子断掉依赖思想。等孩子把作业交上去,老师发现有问题就找孩子谈话。从那以后,孩子每天写完作业,他都自己认真检查,这样慢慢地好习惯就养成了。个人的看法如下:
1、要找到孩子不好好学习的原因。比如:是作业不会写,还是听不懂老师的课。
2、要和孩子多交流,了解孩子思想动态,不能让大人着急,孩子不急,那你用什么方法用上也是白费。
3、多和老师沟通,了解孩子在学校的学习情况,尽量配合老师,得到老师的帮助,效果会事半功倍。
总之育儿是一个持续性的长期性的工程。方法对了,要少走不少弯路。
以上是我个人的看法,和大家共同探讨。
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跟我学,给你一个不一样的孩子!
我儿子五岁半,上一年级啦,那时,妹妹半岁,我不上班,每天儿子放学,我和他一起写作业,学习成绩不错。
儿子二年级的时候,妹妹一岁半了,不会说话,去北京检查,结果是感音神经性耳聋,从此以后,我就没有时间陪儿子写作业了,全部的精力都放在闺女身上了。
儿子小学阶段,是飘荡着过的,姥姥家,奶奶家,大姨家,大姑家。记得有个暑假,放假第二天儿子就去大姨家了,一直到开学前一天才回家。真的很心疼儿子,但是要带闺女语训,没有办法。
儿子长时间不在我身边,变得叛逆,淘气,老师经常给我打电话,说他不写作业,上课不听讲,我开始和儿子讲道理,他答应我好好的,可还是完不成作业,后来我动武啦,儿子也改正不了。问他作业写完了吗?他理直气壮地回答写完了,第二天老师又给我打电话,我气得直接带着他去老师家,我实在管不了了。
就这样,我和儿子鸡飞狗跳地度过了他的小学阶段。值得庆幸的是,闺女康复很好,可以正常生活了。我可以有更多的时间陪儿子了。
我带着儿子和闺女一起游泳,冲浪,在儿子面前示弱,夸奖他勇敢,我们一起登山,爬上山顶,我和他俩一起大声呼喊,不顾众人异样的眼神。在他们面前我不像妈妈,更像一个大朋友。在家里,我们也能折腾,每个人脚上绑好气球,互相踩,儿子和闺女合起来,把我按住,踩我脚上的气球,我们坐在地上笑岔气啦。
初中开学了,儿子不会学习,我就每天和他一起写作业,按照老师发群里的作业单一样一样给他检查,发现哪里不对,马上让他改正。
第一次月考,儿子考了班级中等,他可满意了,因为以前他总是班级倒数几名,我只坚持了一个月,儿子就改变了好多,他有了满足感和自信,新同学和新老师都不知道他以前是一个差等生。
因为小学基础差,儿子学习起来很吃力,我就和他一起分析,哪里不会补哪里,遇到同类型的题归纳起来分析。初中比小学多了四门课程,基本上都是需要记忆,当天学习的内容,我们每天会一起背一下。我真的是和他一起背的。
经过我和儿子的努力,儿子顺利地考上了高中,今年已经高三啦。
如果你看到我儿子上小学的样子,不会想到他可以考上高中。
想要孩子改变,我们要先改变,如果我们成年人都不能改变,要求一个孩子去改变是不可能的。
赶快行动起来,带着孩子一起改变吧!
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可以适当的和孩子谈谈心,看看他是怎么想的
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通过学习改变自己的态度,提升自己的能力,陪孩子一起学习,一起玩耍,向孩子请教,与孩子交朋友,孩子的潜力是很大的,需要我们去挖掘,去发现,孩子不好好学习是很正常的现象,不必太在意太强求,只要用心,纠正孩子的一些坏习惯也不是很难,但是必须得付出努力,不要指望你辅导陪伴了几天就想让孩子有所改变,一定要有耐心,信心,决心,才有可能得到收获。
孩子的成长期,叛逆和拖延是最为常见的,有的时候是孩子发育期的特有现象,有的时候是家庭关系不和谐或暴力干予引起的心理压抑产生的对抗行为,不管是哪种因素,我们都得认真对待,深刻反思,理性的,积极的,主动的寻求解决办法,要尊重孩子的意愿,了解孩子的心理,观察孩子的行为和变化,鼓励和肯定孩子的进步,以身作则,放低姿态,和孩子共同营造一个轻松愉快的学习环境!
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静下心来跟孩子好好沟通一下吧!看看孩子到底是没学懂,害怕,还是对学习没兴趣,要对症下药才能有所改变。
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我们以前也是各种焦虑,打过骂过,现在我慢慢想开了,如果不是读书的料,逼死他也没用,别再弄个抑郁症啥的,家长该督促督促,孩子能学啥样就啥样,只要别学坏,以后没啥大本事普普通通老实上个小班,待在我们身边,我们能帮衬一点是一点
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网友解答:
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想想你自己小时候爱学习吗?
看看你现在有没有晚上学习的习惯?
孩子是不是经常看到你在玩手机?
看下手机吧,明天晚上坐电灯前学会儿习。哪怕是做给孩子看的。
大人是孩子最好的老师。
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一方面——孩子不好好学习,真正的原因是什么?是不感兴趣,还是对老师比较排斥,还是对知识的反应比较慢需要慢慢理解和消化才能吸收。问题的关键在于找出原因,这样才能够对症下药。
第二方面——家长从自身也要反思一下,是不是对孩子的陪伴太少,或者是对孩子的关注太少了,自己没有能够真正的走进孩子的内心世界。如果是这样的话,尽量抽出时间多多陪伴孩子,给孩子足够的 安全感,让孩子感受到家长的关心,关心的不仅仅是他的学习成绩,更关心他的学校生活,同学友谊啥的,学的是不是开心,是不是快乐。这样孩子会变得更加有自信,也能和家长好好的沟通,沟通多了家长也就更加了解孩子,更能走进孩子的世界了。
第三方面——尽量不要当着孩子的面,去和其他家的孩子攀比,这样会打击孩子的信心。更多的是去鼓励孩子,就算孩子只是进步了一点点,但是我们也要提出表扬,让他和自己比,鼓励他一次比一次优秀。
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很多家长都喜欢跟孩子讲道理,但你讲的道理孩子这个年龄能理解多少呢?
比如现在好好学习,将来考个好大学找个好工作有出息,对于一个学生来说,父母口中的好工作好大学非常遥远,甚至有些虚无缥缈,孩子没有
办法完全理解学历文凭对于之后他的社会地位还有生活的舒适程度有怎样的影响或者认知不够清晰深刻
,孩子会误以为现在的生活就是生活真实的样子,不知道这背后
父母付出了很多努力流了很多汗水,为了孩子过得好承受了多少压力。
从孩子的角度出发,树立正确的思想,也要给孩子适当的压力(形成自律),。
一:
要跟孩子说他听得懂的话
,例如假设他学习很好,会受到老师和同学们的佩服,周围的人都向他提问问题,和他玩耍,在学校呆的每一天都会很舒服的,别忘了孩子也是有小小的虚荣心。
顺着孩子的情绪
,而不是和孩子辩驳,辩驳会打破解决问题的初衷,和孩子交流时述说孩子的想法,让他讲出自己的看法,再去肯定或调节,
堵不如疏。
二:孩子一次测试多考了5分,给孩子小小的庆祝
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