教室、宿舍如蒸笼!为何不安装空调?是校长不作为吗?
教室、宿舍如蒸笼!为何不安装空调?是校长不作为吗?
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教室、宿舍如蒸笼!教室里没有装空调,这肯定不是校长不作为,那这个找谁呢?这个情况我知道一点,作为公办学校,学校里的办公费用都是上面拨下来的,学校自己没有其他收入。至于像工程,像大型采购,都必须上面专项拨款,否则办公费用不够用。办公费用只是用于日常办公,运转的费用。想买空调,没钱。真不是校长不作为,所以这个锅真不能让校长背。
再说,如果校长或上面通过种种渠道,即使买到了空调,也用不起来。因为电容不够,还要扩容,还要找供电局,还要花一笔钱。另外,装了空调也用不起啊。为什么这么说呢?还是那句话,办公费用不够用。我们这里办公费用是按学生人头给的,小学一个学生一年拨款700元,初中生一个学生一年拨款1000元,部分学校人员又不足,所以办公费用平时办公都不够用,更谈不上增加支出了。试想一下,教室里装了空调,到了冬天、到了夏天,那需要多少电啊?需要多少钱啊?上面又不增加拨款,学校根本承担不起啊。
我也听过家长说过这样的话,我们家长来装,我们给电费。这个也不大现实,因为并不是所有人愿意给学校装空调;装了空调,也不是所有人愿意交这个电费,但却是所有人共用的,所以这个方案也不通。
那么这个问题该怎么解决呢?我觉得只有财政增加拨款,首先拨专款给各学校安装上空调,然后每年增加办公费用拨款,保证学校有了空调,也用得起空调。你们那里怎么样呢?
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说一下我们学校的实际情况吧。我们学校每个教室和办公室里都安装了一台柜机空调,放在办公室或教室后面,却很少开空调使用。可能很多学校教室里可能没有安装空调。原因如下:
教育经费不足。安装空调需要钱,维修需要钱,开空调需要电费,如果一个学校所有教室和办公室都开着空调,一天的电费将不是一个小数目。
电线线路老化容易跳闸。每个学校都是既有旧楼房的教室也有新楼房的教室,新楼房的电线没有问题,原来的老楼房,电线线路设计的时候可能没有想到教室安装空调,所以,夏天开空调的话,电线线路负荷承受不了。
学生多,关闭门窗开空调真是气味难闻。每个教室里都有50多个学生,有些学生比较邋遢,鞋的臭味、衣服的汗味混杂在一起,开窗开门还能透透气,开空调关闭门窗的话,那个气味真是不太好闻。所以,我上课即使天气炎热也不想关闭门窗开空调,学生们绝大多数也主张开教室里的吊扇,不开空调,这样空气流通好一些。
为了更好地维护空调,不被一些活跃的学生弄坏,一般空调的遥控器都在班主任手里,班主任也会指定两名学生管理空调的开关,放学后及时关闭空调。到了非常炎热的天气教室里也会开空调,有时是学校的总务处控制什么季节开空调,把电闸推上。
所以说,教室里不安装空调,不是校长不作为,是钱不到位。即使需要安装空调,学校也需要把安装空调的具体报告报到教育局,教育局相关部门批准后,进行采买安装。因此,教室安装空调不仅仅是学校说了算,还有相关部门的批准才可以。
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本人一线教师,参加工作快20年了。经历过教室苏蒸笼的岁月,现在教室里安装了空调。但安不安装空调,个人认为还真不是校长一个人说了算。
像我所在学校,教室和宿舍都装上空调,绝对是一笔巨款。我们学校之前也是逐步实现的。宿舍部分装空调,部分没有装,根据上级文件收费有所差异。再后来才慢慢宿舍实现了全部空调。
教室里先是有一部分安装了柜式机,很早时候“重点”班级,再后来才多了一些。去年 7.20后,奥克斯公司捐赠一批次新空调,实现了所有班级有了空调。
所以,总体来看,办学条件是越来越好的,也反映了政府部门对教育经费的投入变化,当然,背后是社会经济发展越来越好,国家实力越来越强大。我们普通人才会有这样的条件。
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跟校长没什么关系吧,因为只用电扇,学校的电费没有多高,可是如果换成空调,那电费可是成倍地增长呀,而上级拨被给每个学校的经费是固定,多出的费用,校长有能力买单吗?
在基层学校,一个校长他们的办学自主权很有限的,有时候大到微机室电脑,小到办公室教室的笤帚,拖把,他们也未必有决定购买哪家的权力,何况是用上空调后,数额巨大的空调安装费,增加出的巨额电费。
所以有些地方学校安不上空调跟当地政府的经济发展状况有关,跟尊师重教的程度有关。
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不是校长不作为,只要有钱,装空调是分分钟的事。
至于这钱:
第一学校、教育局没钱,那么只能由家长出钱,包括空调购置安装,线路改造和电费的钱。
第二学校有钱,但这笔钱不能拿来装空调,教育经费支出没有这笔费用,学校钱再多也不会装。就好像学校里的工程建设几乎天天有钱建设,就是不给老师多发钱是一个道理。
第三学校有钱,教育支出有钱,那么学校可以安装空调,但为了节约用电,这电费还要学生掏钱,当然一年下来,每个人也就几十块。
最后学校钱多,豪横的话,那么久不说了。
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不是不作为,是罗锅上树一一前(钱)缺。
有不少中小学教室里装着空调,但是学校不敢用。弄得老师丶学生丶家长意见很大。
普及九年义务教育,义务教育阶段的公办学校的硬件得到了极大改善一一教学楼盖起来了,多媒体装上了,空调不一定装上,即便装上了,多数学校也不用,因为付不起电费,几十台空调一齐运转,产生的电费可不是小数目。
当然,非义务教育阶段早就用上空调了,因为这些学校是可以收费的。
学生多的义务教育阶段学校也早用上空调了,因为这些学校学生多,经费充足。
就苦了那些生源不足的中小学,经费不够用,只能维持学校的正常运转。
可能有些人会说,家长愿意出钱装空调,愿意交电费,但是义务教育阶段是不允许收因空调产生的费用的,所以就形成了这样的状况:教室里装着空调而不能用。
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有个最关键的问题就是电费,有一家小学电费一个月高达二十多万,小学又是义务教育,没收入国家还要补贴,这么庞大的费用一般承受不了
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校长的梦想是办学条件好,师生素质高,教学质量高。所以校长肯定想每个教室,宿舍都装空调的。但教育经费是教育局做预算,县领导批示,财政局拔付的。
有的基层学校不仅硬件差,师资力量都严重短缺,但校长也没办法,招人这方面,他也没有能力要求。
校长只能管理好老师,管理好学校,学生。其它的,向上级领导反应,报告,解决不解决,是上级的问题。
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装空调是需要很多钱的。一旦装上空调,整个学生宿舍的一个月的电费起码要增加1000块钱。一个学生可能一个学期就要多交1000块钱以上。有很多的学生可能是不愿意掏这个钱的。更何况如果教室再装上空调的话,那开支就是一笔庞大的电费。并不是每一个学校都承担得起的。这都是钱的问题呀。
这不仅仅是钱的问题,还有关于对于培养人才的问题。学生到学校是来进行学习的,不是来享受的。如果你学习的苦都不能吃,以后还怎么进行吃苦工作?况且宿舍已经有了电风扇,也足够学生使用了。从培养学生吃苦的角度来看,装空调也是不应该的。你想想看,不少学生的父母都是农民,他们的父母天天面朝黄土背朝天,汗如雨下,作为他们的儿女好意思天天花费巨资天天吹空调吗?有电风扇给你就已经很不错了。
因此说,不装空调是因为钱的问题,也是培养学生吃苦能力的问题。当然,家庭条件好的学生可能不太乐意了,受不了了,我们有钱凭什么我们不能自己装空调,我们就是要装空调,这个问题只能具体情况具体分析了,如果大家都愿意出钱,装上空调是很容易的事情,但是估计一个学生一年起码要多交2000多元钱以上,只有大家都同意才可以。
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40°高温教室有空调不开,让学生带小电扇!
昨晚孩子说老师让他们每人带一个小电扇,太热!保温杯里不许装绿豆汤,因为孩子们不知道及时刷杯子,都臭了[汗]
一个班68个孩子,据说有四个电扇,根本不起作用,有个壁挂空调,六年了,马上毕业啊,还没见过空调遥控器[捂脸]
老师是好心让孩子们带电扇,但是想想形色各异的六十多个小电扇会是什么壮观场面,孩子们好奇心又重,上课的时候还有心思听课吗?噪音先放一边,为什么就不能开空调呢?!
孩子说,每年最喜欢去老师办公室的季节就是夏天,每天总是找各种理由去办公室找老师,原因是办公室的空调冷的能冻死个人[汗]
真让我很无语,因为我回去太晚没来得及出去买电扇,网上买了一个要等最少三天,家里有个粉色的儿子觉得是女孩子用的不想带[汗]今天,这么热的天,孩子们咋过[流泪]
坐标:河北省会石家庄
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首先我们说啊,现在很多学校里都已经安装了空调,你说的只是极个别的现象,在一些比较贫困的省份有可能存在这种现象,但是在东部东南部发达的省份学校里面已经安装空调了,所以啊不是说学校不安装,只是说每个地方的政府财政有没有这个财政支持,也就是说你所在的这个地方政府财政比较有盈余,它就可以安装,如果说地方政府的财政不够充分的话,拿什么线去安装。
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