任何伟大的教育家都无法改变的教育是什么？
任何伟大的教育家都无法改变的教育是什么？
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毛主席说我们的教育方针应该使受教育者在德育，智育，体育得到多方面发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者。
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答：在伟大的时代就会出伟大的教育家。
总而言之，社会在发展时代在前进，现代的教育做到了普惠教育，现在的教育比原来好多了，现在的教育也是好的。
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教育的本质是教书育人，要德智体美全面发展，如果要求这些优点集中在一个人身上，不可能！常言道：“人无完人，金无足赤”，世间任何事物都是有缺陷的，所以说现代教育就是培养发现某一领域人才，为国家为社会输送各行各类精英。品德教育是根本，如果一个人骨子里就是小人，你想把他培养成伟人，任何教育家也做不到！这是我个人观点，请多多指教！
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如果建立起了最佳教育体制，最大限度地促使下一代人才辈出，使自己的民族站立在民族之林的最前沿，则所有教育家都会维持，不会去改变。
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要育人无法育己。要育己无法育人。
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在大自然面前，地球不过也是一个渺小的存在，附庸其上的人类何来伟大？
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朽木不可雕。
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教育的本质是文化育人，即利用文化造就人才的工作。任何伟大的教育家都无法改变这个本质。相反那些背离了教育的文化育人本质的所谓教育家，大都是一些学术骗子。信不信由你。
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因材施教
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教育家无法改变的一定殖民教育，国家都没有了，教育家还能干啥？《最后一课》就充分表现了教育家的悲哀。
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我觉得是家长的言传身教。父母是孩子的第一任老师，小孩子生下来到幼童阶段，是可塑性非常非常强的时期。这段时间耳濡目染，言传身教，会给孩子打下深深的烙印。并且在之后的成长过程中，虽然外界的教育开始了，加强了，但家长的影响仍然是巨大的。所以，教育不是一代人的事情，要经过几代的积累！
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