“文凭”与真才实学是对等的吗？
“文凭”与真才实学是对等的吗？
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文凭与真才实学，有对等的，也有不对等的，特别是文凭泛滥成灾时，不对等的更多。
文凭就是一纸学历证明，是毕业证书。文凭是有等级不同之分的，小学文凭，中学文凭，大学文凭。博士后文凭等等的真不少。在重文凭的当下，不少人为追求某一级别文凭，而是花了大血本的。文凭也有弄虚作假的。一般的文凭是指某人所取得的某一种学历的凭证，表明持有者在某一级别学校系统学习过某些知识，受到的教育程度。
文凭与真才实学，不是完全对等的，有文凭未必有真才实学。无文凭不一定就无真才实学。看看古今中外，多少人有文凭而无什么成就，多少人无文凭而又功勋卓著。苏联时的高尔基，我国的数学家华罗庚就是很好说明。我初上头条时，有人看了我写的东东，问我是哪间大学毕业的，在哪间大学当教授，我如实说了，我是“五无”人，连高中也没正式上过，但我爱学习，几十年勤学不辍，象样的文凭没有，但不等于我没实学。时下我常见一些人的“简历”：先是高中、中专，再到大专、本科，现在时更时兴硕士研究生，博士生，博士后了。我就见过一些有硕士文凭的，讲句话不通顺，写起文来，更是错乱百出，一些简单的汉字也不会写。所以有文凭，不是绝对个个有真才实学的，不要只重文凭不重实学。
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世上就没有绝对的事，文凭与真才实学有对等的也有不对等的，有文凭的有的成了科学家，军事家，教育家…，也有名校文凭毕业的，干平常人一般的职业，比如卖猪肉干保安种田…。
相反没有文凭的人，不等于就没有真才实学，有的人没上过一天军校能成为元帅，有的人没读过几天书却能成为著名作家大文豪…，总而言之文凭与真才实学，是对等的同时也是不对等的，实事求是的说绝大部分是对等的，只有少部分是不对等的，最后想说的是学习知识很重要，不是每个人都是天才的。
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不是全部对等的，文凭仅是专业知识，实践時动手能力能跟上，才算得真才实学。
有的人学书本知识能力强，但动手能力差，就不能认为有真才实学。
就象一个外科医生，医疗书本知识学得好的，但是动手术時粗手笨脚，一点也不精到，手术效果也不好，就不对等，也不认为他有真才实学。
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知识的厚度决定人生的高度！知识来源是多方面的，文凭只是一个专业有局限性。
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谢邀。
由于我们的青春是在“读书无用”甚至“知识越多越反动”的年代度过的，所以曾经对上学读书获取文凭嗤之以鼻，认为所有重要的知识都在民间在生活里。
实践证明，这种看法是错误的。
大学是系统、专业传授人类文明、知识和方法的所在。接受大学教育，可以避免肤浅、极端、自以为是，并具备科学精神，让天赋和人生积累插上理论、科学的翅膀，起码可以避免走很多弯路，并且给个性创造打下坚实基础。
所以，真正的一等一的民间高手高尔基和沈从文都曾去大学旁听。高尔基去的莫斯科大学，沈从文去的北京大学。
莫言虽然学历很低，但从小爱读书，曾经给人干活换书读，到了部队，他幸运地成为图书管理员，读了很多书。可是，他后来进军艺和北师大接受系统教育。
高尔基、沈从文、莫言应该是人类中最明智的人，他们选择了去大学学习。
正规的文凭是要通过考试获得的，至少你要对所学专业知识有系统的记忆和已经被证明正确的认识。
我没在校读过大学，甚至没有参加过高考，所以都是凭感觉说话，但现在我认识到大学教育有益无害。
至于文凭能否和真才实学对等，那要看办学的方针是否正确是否认真执行，还要看读书人上学的目的。
为文凭读书，应付考试，这样的人应该没有什么真才实学。
在校读书系统学习和自学都很重要。
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不对等。
有“文凭\"者真才实学有之，但不全有。真正的真才实学者没有文凭，因为是行业头雁，没有具备为其发文凭的人，或者学校。
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注重“文憑”並沒有錯，問題是走向了極端“文憑”代表能力的大小，現實中真學歷假能力的人太多，大學生畢業就失業就是這個原因，中國社會缺的是真才實學的人。
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文凭与真才实学不是对等的。文凭只能够说明的是受教育程度，有资格参加设有条件的各种考试与竞争提供必备条件。但一个人所受教育知识内容是不是全部转化成他的工作能力，这要通过实际工作的经验。现在社会上有很多真才实学的人，他们学历并不高，但干一行爱一行都成为专业人才，但在实际工作中取得了成就。
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文凭是筛选人才的资格证，实际上它与人的能力没多大关系。
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高等教育很重要；全面素质很重要。文凭只代表学历，心里笨点的人，即使有同等学历，干工作也差那么半拍。
很多有才干的人；不一定有很高的学历（硕士.博士），很多书读多了的人，书撰气太重，人反而不灵光了，做事显得呆板了。
科学研发就不一样了；必须有知识结构作后盾。学识不积累到一定的程度，难得有质的飞跃。知识就是力量！
胸有成竹的人；事业才能突飞猛进！知识结构高的人；才能与时代同步发展。只有积累丰富的学识；才能干好自己的工作！
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不对等。比如，数学家华罗庚，歌唱家郭兰英等等。
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