不会下围棋，没读过红楼的人怎么写这一届的作文？
不会下围棋，没读过红楼的人怎么写这一届的作文？
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那些只看到红楼和围棋的人，估计连个二本都考不上。如果我是考生，我根本不会去看红楼的那大段材料和“本手妙手俗手”的围棋术语解释，太浪费时间。
红楼的考题，略过红楼，直接看后面，关键词无非三个：直接移用，借鉴化用，独创。三个词的意思，无非就是抄袭，模仿和独创。然后以此切入，写个议论文分别谈谈这三种行为的优劣然后得出自己的结论就可以了。字体工整的话，至少50分。
围棋的那个作文题，就更简单了，就是告诉你要学会认清自己，有能力你就去追求卓越，没能力就规规矩矩，否则只会适得其反，开头迅速抛出论点，中间举几个历史典故，最后来个首尾呼应，50分保底。
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跟《红楼梦》和围棋根本就没关系，材料读懂就够了。读不懂或者在这里瞎跟风吐槽的人，要不学历不行，要不文化不行，要不阅读不行，要不写作不行，还有可能啥都不行。当然这也正常，高考是选拔性考试，不是谁都有资格考的，即使能参考的，也不是谁都能考上的，所以筛掉那些不行的人也正常。因此有些吐槽还是别了，容易暴露短板。围棋的作文，对正常高三学生来说是正常得不能再正常的发散作文了，稍微成绩能及格的，也不会吐槽。《红楼梦》的也只是发散难一些，但是并不是发散不了，所以跟曹雪芹有半毛钱关系啊。
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沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
红楼梦是大观园，也是死人墓。读过红楼梦就知道，元妃省亲是晚上回娘家，身为皇妃，国色天香。花儿艳丽芬芳，沁人心脾，“沁芳”二字，符合皇妃的身份。
元妃尽管琴棋书画样样精通，却不得皇上的宠爱，郁郁寡欢而死，花无百日红。
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世上无难事，只怕有心人。
没吃过猪肉，还没见猪跑吗？
关宇那年去相亲，事前得知女方家庭是基督徒，关宇父母是烧香信佛的，临时抱佛脚也没用。关宇礼拜六一早到了西藏路教堂，也坐在了信徒之中，听福音、唱赞歌，有了些许了解。
相亲那天，特意坐在公园里捧着《圣经》。红娘带着姑娘方圣梅来了。
红娘故作惊讶：＂阿宇啊，一早就在读圣书＂。＂袁姨，我在早修《圣经》＂。
袁姨笑吟吟：＂阿宇，有福啊，我给你找了个圣女啊。＂
交往了一段时间，方圣梅最大的爱好是下围棋，她自小上过围棋兴趣班，习惯了每天下三盘的习惯，心中早有将来嫁人一定嫁给会下围棋的人，每天晚上手谈，过足了瘾睡觉才安稳。
可关宇只是十八级入门汉，早打听圣梅上过少儿班，有业一、业二水平。关宇就找到了昔日老同事大块头阿汪，曾经午餐前经常找人下盘棋打午餐。每日让三夹二打粒头。再加每晚睡前捧着＂围棋入门＂恶补技巧。
大块头阿汪天煞星，每天杀得天昏地暗才过瘾。关宇真才实学没学到，倒也练得一身野路子，也喜欢上了大搏杀过把瘾。
一月有余，关宇也学了走火入魔。和圣梅像模像样大搏杀。圣梅平时都是走卫生棋，一招一式平稳有加，气势不足。那遇到过野路子不管三七二一，有断则断，有杀就杀，从此天天在大搏杀中过足瘾。双方在大搏杀中常常是乱杀八杀，险象环生。而关宇就在乱战之中混水摸鱼觅胜机。
一时间，双方互有胜负。加上有大块头阿汪时常指点，关宇野路子棋艺大增。女朋友刮目相看：＂碰到赤佬了，一日长棋千里，老二段输给十八罗汉了。＂
就这样，爱情的力量能让人天翻地覆，旧貌变新颜了。关宇入门了，就悟出了一个道理：＂看来，人生还要好好规划，找对了方向，还可以＂欲穷千里目，更上一层楼＂啊！
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不会下围棋，没读过红楼梦，照样写作文。
首先，出题已经把题目点明了，无论写围棋也好，写红楼梦也罢，题目已经阐明，读了高中的学生应该看得懂。
第二，作文的主要方向并不是要你为下围棋，为大观园题名写一篇文章，而是要以此为起点，联想如何做人做事，引伸如何处理今后会遇到的思想，人际，社会问题。主要目的也就在此。
第三，你领会了题意，就可以浮想联翩，天马行空，云山雾罩，大可发挥才子们的知识累积，洋洋洒洒，写出一篇得意的散文或议论文
所以，围棋，大观园是引子，引伸阐发才是正途。
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其实出卷人有关《红楼梦》贾宝玉和贾政游园题匾那部分只是个由头，带有很大的一部分迷惑性。
应该是给考生设置的陷阱，第二部分才是考题的重点，能撇开红楼梦内容，从传承创新角度去写，应该就能拿到高分。
这个主要考察的是考生读题的理解能力。
如果读过原著，陷入红楼梦本身的故事情节中，反而会无所适从，不知道如何下笔。
所以选拔性考试，心态很重要，冷静分析题目意思，才是胜利的法宝。
关于围棋那个，材料中给了三个名词的解释，也就是给出了主题，按照专业名词的意思，引申到自己熟悉的领域去写，也就是引申到重视基础的角度去进行论证，应该是可以写出不错的议论文。
不积跬步，无以至千里的意思表达清楚，才是应该需要阐述的关键点。
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问题不大。我写了作文，通篇没提到红楼梦。您可以看看。甲卷考的是“直接拿来用，稍微改一下用，创新着用”三种做法的不同后果。并不是要谈红楼梦。您作业题没看明白呀！我有讲解，欢迎来看！
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以《红楼梦》的题材为例。考题中给出的材料已经完全够用了。哪怕没读过《红楼梦》也不影响写作。材料是给大观园中一个亭子题额。因为是水边桥上的亭子，有人借用欧阳修《醉翁亭记》，“有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”二字。贾政认为，此处有水有桥，应突出表现，于是有人还是从《醉翁亭记》中的“泻出于两峰之间”中，化出“泻玉”二字。显然，以上两个方案都不恰当。因为欧阳修所写的水和亭子，是两峰之间泻出，此处的亭固翼然，水也可泄。但大观园是平地起楼台，水是人工开挖的，绝对没有两峰之间泄出的气势。于是亭子也不太会翼然。
贾贾宝玉用“沁芳”二字，不但写出了大观中花木掩映，水气氤氲的气象。也符合元妃省亲的具体情况。元妃的地位对贾府的影响，正如花木水气对贾府的滋养是一样的。这就是比兴的手法。
就算上面这些不是很清楚，也不要紧，因为在提示和要求中，己经给出了引导，即借用、化用和创新。借用、化用和创新，也可以理解为继承发展和创新。题额是一种文化活动。“翼然”是对文化遗产的借用，是继承，“泻玉”是化用，是改造。而“沁芳”，是抛开历史，另起炉灶，是创新。
在《红楼梦》的这个例子中。继承和改造都没成功。创新成功了。原因是继承和改造，也就是借用和化用，没有允分和现实情况相结合。
把继承改造和创新的思路拓展开去。可写的东西就很多了。
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不要被表象迷惑，这个作文题的重点在下面的论述，不在于上面的具体故事。你就写一篇很常规的讨论创新的议论文就好了，创新这个主题都考了多少年了
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我昨晚和大一的女儿打电话，专门聊了这次高考作文的话题。
没读过红楼梦，不会下围棋，这作文怎么写？
女儿笑着说，材料作文只是大意引子，真正写作文与材料没有太大的关系。
如果是一段太空遨游的材料，让你写作文，你没上过太空，是不是也不能写？
高中生应该都知道，材料作文是常写的一个话题，不可能每次给出的材料，都是你熟悉的内容。
他给的红楼梦这段只算是引子，很多人容易入坑，关键看清下半部分的解释，就知道从哪里着手写了。
材料作文要抓住题眼，然后进行发散思维，这与读没读过红楼梦，会不会下围棋，没有太大的关系。
古人说尽信书不如无书，这次的作文，如果考生一上来就被红楼梦的前半段给局限住了，下半段反而没有认真地解读，即使你熟读红楼梦百遍，又是围棋高手，这次高考也不一定能写出高质量的作文来。
写作文要抓住材料的主旨，搞清楚关键词，才不会被出题人带偏了。
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不懂围棋，没读过《红楼梦》照样可以写一篇有水平的议论文。只要你具备分析能力，解决问题能力，思维语言表达能力，基本上写一篇文章，应该是不成问题的。不要局限在题目上，那只是个引着，更大的是围绕着这个点心，在轨迹上穿梭，写满精彩丰富语言。把弧形，光滑靓丽，连接好，也就是一个完整人生世界——这一切就是需要语言组织，想象扩展，精辟思维能力来完成操作。
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