民办教育发展究竟何去何从，私立学校怪象频发！你怎么看？
民办教育发展究竟何去何从，私立学校怪象频发！你怎么看？
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我认为不能有盈利为目的的民办学校（高中及以下），我的观点可能有点偏激。但是当今社会，金钱至上，民办学校无一例外都是以赚钱为目的的，外在表现就是超高的学费。超高的学费背后就是老师超高的工资，老师超高的工资就导致优质老师纷纷被吸进来。超高的学费也只有有钱人有权人才能支付的起。最终的结果就是学校的孩子家庭非富即贵，只有有权有势有钱的家庭的孩子才能接受最优质的教育。由于资源的倾斜，导致这些私立学校越来越优质，同一地区其他公立学校越来越劣质。久而久之不就成了欧美国家的“精英教育”了吗？我们双减我们取缔教培机构，为的是什么？不就是教育去资本化吗？私立学校难道不是教育资本化吗？再这样发展下去，谈什么教育公平！谈什么共同富裕！从起跑线上就把大部分人抛弃了，还比什么赛？教育公平就是每个人都有平等接受相对均衡教育资源的权利，虽然现在靠买房子上学也不是绝对公平，但还不至于像私立学校这样的“掐尖”，至少大部分人通过努力还有翻身的机会。如果连这点机会都给剥夺了，那我们就真的是本末倒置忘记初心了。
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七19年义务教育以下的学校不应该有私立学校，因为他涉及到的事情很多，一位培养什么样的三观？培养什么样的接班人，这是非常重要的东西，如果把人的思想都培养坏了，从小就不正，以后咋整，当然这样的学校很少，不过也要预防。高中以上技术性的行业，这样的私立学校还是可以有的，只是培养学生的生存技能，可以减轻社会的压力，这还是很不错的。教育解决的是培养什么样的人才，现在许多好的大学留学生出去以后就再也不回来了，因为他们的生活理念出了问题，他们感觉我凭自己的努力出去了，为什么要回来我追求更好的物质享受有错吗？可是他没有想国家为教育投入了多少钱，为他们的教育投入了多少钱？难道就是让他们这样泥牛入海吗？如果学生的根子打好了就是不回来，他们到任何地方都可以坚定的说我是中国人，我是华夏子孙。
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不管哪个层次的民办学校，其最终目标是为了赚更多的钱。民办学校老板说：他（她）办学，是为国家和社会培养人才，那绝对是套话、假话。
我以为：我国已经实现了九年义务教育。别的教育管不了。但是，九年义务教育应该管得住。如果民办学校，也挤进九年义务教育办学，他能免费？能够不赚钱？孩子们的公平教育，又能从何处看出来？这和美国的“富人的孩子读贵族学校，穷人的孩子读公费学校”有什么区别？
我以为：要改变私立学校乱象频发，首先要从九年义务教育私立学校开始。再富贵家庭的孩子，再穷家庭的孩子，都应该享受公平公正的九年义务教育。
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民办学校一是收费问题，二是培养方向问题。
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真正的民办学校名字是公办，变相收费，尤其是某些校长把学校看成摇钱树，有权不使过期做废，趁有权把学校看成自己的，大招一把，比民办还民办，但名誉上是公办！
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盈利为目的学校，破坏力超强。
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民办教育兴起的初衷是弥补国家发展教育资金不足、资源不足等困难。然而，民办教育的主办方却是以盈利为目的的，资本的本性是掠夺和扩张。近几年，有不少民办学校抢生源不惜采用一切手段，比如民办高中为争生源会贿赂初中校长和班主任，败坏社会风气。招到学生后，又会发生：因老师频繁更换，导致学生不断适应不同的老师，影响学习积极性和成绩。学生到校后，会发现与宣传时不一样，比如饭菜价格高，甚至剩余饭菜在下一顿中变个面孔出现。除了屙屎洒尿不要钱什么都要钱。等等。解决这些问题只有一个，办公办学校（包括民办高校）逐步取代民办教育，实现教育由国家办，办好教育为人民！！！
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所谓民办教育私立学校，特别是高中以下的教育，上世纪90年代以前就不存在，特别是高中以下的学校，是基础教育应该公立。如果把义务教育纳入市场经济，成为私人投资，必然有挣赔钱的问题，那后果是不可想象的。说到国家为何允许办私立学校？这应该是过度阶段。咱们国家因上学的孩子多，国家公共教育设施、老师等资源不足。改革开放40年来，我国发生了翻天覆地的变化，教师队伍素质也得到很大的提高、扩大。所以，随着国家对教育的高度重视及严格监管，基础的民办教育、私立学校结果可能堪忧！
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取消，转公。唯一出路。
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改革开放以来大批农民工进城，特别是近些年很多农民进城买房。教育问题并没有很好的解决。公办学校没有增加。为了减轻政府的负担。私立学校应运而生。也解决了上学难的事情。现在大量的农民进城买房子但他们很多人的户口以然在农村。子女们的上学又成难题。
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