德国人为何甘愿做技工？
德国人为何甘愿做技工？
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您好,本人在奥地利留学，硕士工程师毕业后去到德国工作。说一下德国的工业从业人给我的感受！
首先不光是德国，奥地利，瑞士人很多人也是做技工做的很勤勤恳恳的！我国也一样我大学毕业那会，在工厂看到很多的技工干的热火朝天的！现在我国的技工感觉似乎少了，手工工人叫技工不太准确！我觉得技工应该是技工学校毕业，会使用相关领域所有工具！会看cad图纸，CATIA，SolidWorks图纸。会画图。懂得PLC编程等！会基础的汇编语言编程！
在奥地利和德国都是一样，会发现我什么很多人喜欢做技术工人。包括机械，电器，硬件，建筑，装修等技工。有以下原因1.就是德语系国家的教育分流。小学前三年课程很轻松，第四年开始突然加重，但一部分人已经养成了好的学习能力和习惯。所以这些人在考中学的时候，小学成绩平均2分级以上，(1分最好，五分不及格！)考大学。所以按成绩分流，成绩差的就去技校(HT L)
原因2.技工在德国收入并不比工程师少很多，有差距，但税后少得不是很多。
原因3.德国有最低薪资保障，技工比工程师的起步工资低(就是劳动法规定的最低工资和学历，头衔有关系)，所以很多公司只要技工能干的绝对不请工程师。所以技工非常好找工作！
原因4，虽然技工要在这车间工作，但是工作现对简单，压力很小，每天工作心理轻松！而且工作模式化很多相对来讲需要思考少！
原因5.技工也可以升职，也可以继续学习。未来想进修也可以成为工程师！
原因6.技工一般相当于我国的九年义务教育年数多一年。也就是很早就可以工作了！可以挣钱了比起工程师要少上学好多年！这个对于很多孩子和家庭觉得不错！
原因7德国的贫富差距小，技工一样受工会保护,德语系国家上下级别关系不那么严重！说白了德国基本没有官僚的习惯，人际关系简单。所以技工在单位比起管理层，白领，工程师没有多大差异性！
以上是我在德国的一些感受！
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澳洲也是差不多情况。但是我得澄清一下，不要用中国移民的眼光去看这件事。打个比方，你一个大学生，毕业出来做个文员，拿三几千工资。很可能你工作到中年也就一万出头，很多人甚至没有这个数。但是你去做月嫂做保姆，培训几个月一开始就能拿到高得多的工资。但是，很多人还是不会去做月嫂和保姆的。所以，并不是光有钱就行的。
看回澳洲这里，本地人如果成绩还不错的，能读完正规大学的，基本不会去做技工。当然这有个前提就是你并不很缺钱。因为做个小职员，工作要求不太高的，比较轻松的，工资都不太高。很多人是宁愿做这样的工作的。读书不太行的一般都会学点手艺谋生，这个在中国也一样。而且在澳洲，几乎什么工作都要有证。这方面中国得提升。不是证的问题，是训练的问题。我在国内做建筑行业，见的太多了，很多工人真是零素质上岗的。基本操作要么不懂，要么只懂皮毛。这些零素质工人主要是在工作中逐步学习。这样不仅没有一套系统完整的知识，还得拿实际工程来练手。小白练手跟经过一定培训的人练手，那是两个概念。在澳洲，技术工人就是技术工人，是有专门知识和技能的人。不同的工作就是规定必须由不同的专业人员来执行。比如说很多人在吹的lollipop holder，就是在市政维修时，举着牌子管制交通的人。你觉得很简单的工作，也是要考证的。工资不低并不是因为那个证难考（对了，很多证不能光考试，你得读课程），而是这工作日晒雨淋，而且工作地点和时间都不固定。很多人是不愿意干这样的工作的，毕竟多得是选择嘛。至于水管工、电工这种，一般都不会像国内的水电工人那样的。首先，人家是正儿八经有牌照的。我知道国内也发牌照，但是我也确实请过有牌照的电工给我乱做一气的。澳洲这里的电工，你就理解为低配版的执业医生，领了牌照干活就不能乱来。第二，整个社会也是给了这些蓝领充分的生存空间的。比如说空调安装，是必须要由持证电工来安装的，否则将会失去保修期。电路安装也是原则上需要持证电工来安装或者改装的。你自己搞的话，出了事保险不赔，说不定还要追究责任的。三，收费高。我家隔壁的老太太，请水管工换了洗手盆下面的一截管道，就被收了900刀。之前想把车库的门给换了，询价至少也要700多刀。我们帮她搞了，材料费才一百多，再收了她一百多人工费，她可高兴了。
中国的技术工人没人愿意干，其实说到底还是收入问题。收入上来了，大学生都会去送快递做保姆。自食其力不寒碜。像国内，装个空调还要冒生命危险，居然才收个一百两百，那是真的太便宜。澳洲装个空调，主机就放在室外的地上，收费都要五六百刀。所以为啥外国人愿意做蓝领？因为收入并不差啊。这相当于自己做点小生意，也挺好。当然了，我说并不是有钱就行了。毕竟做蓝领社会地位不算高，如果学历高能力好的，大多数人是不会去当技术工人的。
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这让我想起一个事：十多年前在广东一家工厂，使用的一台德国减速机坏了。国内找不到人修理，只好从德国找人修，或者返回德国维修。后来从德国来了两位工程师，鼓捣了半天，说是里面的零件坏了；只好又从德国发零件，来回半个多月才修好。维修过程不但漫长，而且维修费昂贵，还承担两个德国技师来回的机票，五星级宾馆的住宿。但没有办法，要想好用，只有用他们一家的。
我们都知道汽车行业的BBA，令国际同行仰视。不为人所知的是，德国还有1300多家隐形冠军企业。
什么是隐形冠军？隐形冠军指的就是在某个不为人熟知的细分领域，具有垄断性地位或者占据领先优势，拥有自己核心竞争优势，产品和服务难以被替代的中小型公司。中国也有，而且还排行世界老四，大约有70家。
德国的伍尔特，专门做螺丝、手动工具的，是全球装配和紧固件行业的领导者。
德国的布里塔公司，专门做滤水器的，市场份额占到全球的85%。
德国的虹霓公司，是全球卷烟机械市场的翘楚。世界上绝大多数香烟的过滤嘴，是这家公司的设备生产的。
德国西门子总裁曾经说过：“德国制造享誉全球，靠的是德国技师精湛的技艺和一丝不苟的工匠精神。”
其中道出了一个道理，德国的技师，数量众多，技艺精湛。正是数量如此众多的德国技术队伍，促进了德国工业一代代超前发展到今天如此兴盛的地步。
那么，为什么德国有这么多的人从事技师这份职业呢？
首先，从文化层面来看，德国民族的性格特点是不苟言笑，对待事物一丝不苟，认真对待。
体现在职业上就是勤奋敬业，按部就班把工作做好，追求完美。在德国，有“工作使人快乐”、“工作第一，生活第二”的谚语，也可以看出德国人对工作的态度是人首先得有一份工作，然后再考虑职业的类别问题。
在对待从事的职业方面，德国人最喜欢做的职业是作家、音乐家、医生、教师等，并不是从政当官，工程技术人员也排在德国最受欢迎的职业前十。在收入方面，德国人很少有“一夜暴富”的梦想，也不会有35岁40岁实现财务自由就此退休的幻想，更乐意细水长流，通过从事自己喜欢的职业获得人生乐趣。在德国，职业被看做是一个伴随个人终身的附加身份，没有高低贵贱之分。这来源于德国人的人生信仰。
其二，德国的技工类岗位，同样受到社会的尊敬，同样也拥有不错的收入，也具备上升空间。
在德国，一家企业的普通技术岗位人员，刚入职的月收入在3000欧左右；而在旅游业、餐饮业等，普通岗位只有2000欧左右。技术岗位的员工，还有很大的晋升空间。随着工作年限的增加，岗位的提升，技术类岗位也会随着增长。高级技工的话，月薪可以拿到一万欧左右，和一个大学教授的收入相当；如果升到大企业的技术总监类岗位，年收入可以达到几十万欧。
所以，从社会认同层面到收入水平，德国的技术工人都处于比较良好的位置，并不会觉得低人一等。相反，很多技师完成了从低级技师到高级技术管理人员的转变，从而在这个岗位上也很好地实现人生理想。
德国的产业需要大量的技术工人，他们又是如何培养技术工人的呢？
这来源于独具特色的德国“双元制”的职业教育模式
德国的技术工人享有崇高的声望，要成为一名合格的技术工人，德国的技师培养过程并不简单。
何为“双元制”职业教育模式呢？
培养一名产业工人，有两个途径：一个是学徒制，即通过师傅带徒弟的方式培养后进人才；另外一种是通过现代的职业教育培养技术工人。而德国的“双元制”培养模式，是将传统的学徒制和现代的职业教育相结合起来的一种培养模式。
在我国，技工类学校也很多，学习完成后也可以到工厂去实习。但这种学习往往脱离实际，学无所用，毫无目的的实习也打击了很多技工类学生的兴趣。
德国的“双元制”职业教育则不同，它主要面对初中毕业生。接受双元制教育的学生，首先需要和培训的企业签订合同，确立相关的学习方向、时间限制等，企业会在学习期间提供一定的津贴。学习的过程采取边学习、边工作的模式——部分时间在学校学习理论知识，其余时间需要到工厂学习工作，工厂会安排熟练的技师带队。这个过程需要持续整个学习期间，时间往往持续3年左右。
3年期的学习结束之后，企业会对培养的技工进行评估考核，合格后获得行业协会颁发的职业资格证书。学员毕业以后，可以正式进入企业工作，也可以继续深造。未能在规定时间内完成学业的学生，将会被要求进一步加强学习，延长学习期限，否则只能从事别的工作。
这个机制，使得德国的企业对技术工人的需求得到有计划补充，也有利于学校培养出合格的技术工人。学生毕业以后，也可以很顺利地进入企业从事熟悉的工作，不再需要经过漫长的找工作阶段。这是一个按社会分工需要而有目的地培养的过程。这个机制大大节省了企业和技工人才之间的匹配问题，不但大大节省了社会成本、时间成本，也能做到人尽其才。
总结：
总的来说，每一个人都有长处，但并不是每个人都能成为律师、艺术家之类。
德国从现代工业社会需要各种不同的分工这个特点出发，为大部分学生提供了适合自己的职业发展道路。
再加上德国工业发达，为众多的技工人才提供了很好的就业机会、发展空间。反过来，大量的技术工人也促进了德国工业的发展，为德国工业的进步做出了很大的成绩。所以，从某种意义来说，两者达到了一种互相进步的境界。
工业发展需要技工，技工也促进了工业的发展。
德国是一个高度工业化的社会，职业不分贵贱，德国社会给予了现代工人充分的尊重，也让工人能够过上富足的生活。所以，德国人愿意做技工，并不奇怪。
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德国人为何甘愿做技工？答案很简单，因为德国人搞分流，并且德国制造能够挣得到钱，所以当工人的收入也还行，所以当技工也就当技工咯，这也是没办法的事情。
（1）被分流的德国人
德国的教育是比较规范的，他的义务教育一共有12年，从6岁到18岁。在6岁以前的学前教育在德国不属于国家的教育体系，而是德国青少年福利救济事业，主要是一些教会和福利会在管，上不上幼儿园还是属于自愿的。但是德国人的分流非常早，早到什么程度呢？10岁就开始分流，看你是要上专科还是要上本科。学生可以考虑升入普通中学，也可以考虑升入实科中学或者综合中学，还有文理中学。
先说这个普通中学，这个普通中学跟我们的认识的普通高中不一样，可以说是专科预备役。大概有20%的德国人会去读普通中学，学的主要是一些基础教育，分别有的鱼、数学和自然科学，但是最重要是劳工理论，这是为他们接受职业培训打好基础。一般来说，在普通中学毕业后，这些学生就去参加职业培训，一直到18岁结业为止。再说这个实科中学，这种学校吸纳了大概40%的德国学生，德国人 在这里接受普通的素质教育，方便以后上职业专科学校或者高级职业学校，也就是说职业教育基本上要分走70%的德国学生。
那么谁能上大学，读本科呢？答案是文理中学。文理中学一般是九年制，过去分为古典语文、现代语文和数学自然科学，是不是有点像咱们的文理科，不过现在不这么玩就是了。文理中学的高中以4个科目的考试来结束学习，但是这不是高考，德国没有高考。在高中毕业考试获得及格的人就可以拿到升入普通高等院校资格证书，德国人拿着这个证书基本上可以去高等院校的任何专业学习，除非一些特殊专业。
（2）德国官方大力支持职业教育
德国对专科生的培养非常用心，最主要是进行一个双轨制度的职业培训，企业和国家对这些职业学校的学生出资培训，一般是安排在两年到三年。德国的专科培养有什么特点呢？主要是有两个特点，第一点是绝大部分的学习根本不在学校，直接进厂子，每周大概有3天到4天在厂里打工，1天到2天在学校读书；第二点是培训是企业和学校一起进行，德国联邦管的是企业里的培训，而德国州郡管的是学校里的培训。
除此之外，德国的工业足够发达，名牌一堆，比如说慕尼黑就有宝马汽车总部，汉堡作为空客公司的三个客机总装中心之一，斯图加特更是奔驰和保时捷总部所在地，而沃尔夫斯堡则有大众汽车，单单是汽车行业就可以挣到足够多的钱，这样一来使得德国工人也能挣到不少的工资。
（3）结语
在文章的最后，我说句题外话，咱们国家的工业基本是一言难尽的，作为一个机电工程学院的学生，我只能说机械专业有句口头禅，叫做“劝人学机械，杨伟又造斜”，可见我国的工业之路还有很漫长的一段路要走。
我是蓝白旗帜，如果喜欢我的文章，欢迎关注我。
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德国人甘愿做技工最主要的原因是，德国人总体重视技术，技术工人的收入相对较高。
以机电技术工人为例，一个中学毕业后参加职业教育的技术工人，职业培训结束后，在企业的起始月薪在两千欧元到三千欧元之间，折合月薪人民币15000元到23000元之间。而一名大学毕业的机电工程师，平均起薪只比技术工人高一千欧左右。
在德国，技术工人和工程师的收入差距也是存在的，但是并不明显。考虑到工程师读大学的额外需要的时间和金钱投入，有些家境普通的德国人中学毕业后，甚至会放弃去上大学的机会，而选择更“实用”的技术工人路线。另外，德国的学历歧视没那么严重，一名工作出色的技术工人，也有机会晋升成为工程师。
长远来说，读大学的发展潜力肯定更大；但是，考虑到收入的差距并没那么大，而且能尽早挣钱，技术工人路线在德国并不是完全不能接受的选择。
德国人甘愿做技工的另外一个原因和德国教育的分流制有关。
和国内的不同的是，德国的小学只有四年，四年级后开始分流到不同中学。德国教育的分流制度比较复杂，简单来说，德国有三种不同的中学：
1. 成绩较好的学生会被分流文理中学，文理中学的学生中学毕业后，可以参加德国高考（Abitur）。一般来说，文理中学的学生只要没有不及格的科目，高考通过后，就都有上大学的资格。
2. 而成绩稍差的学生会被分配到实体中学，和文理中学不同，实体中学的学生一般是不能参加德国高考的。实体中学的学生成绩优秀的话，会有机会转到文理中学；不转到文理高中的话，毕业后可以参加职业培训。
3. 上不了文理中学和实体中学的学生，则会被分流到主体中学。主体中学的学制较短，一般来说，主体中学的学生不能转到文理中学，所以他们一般也无法参加高考。主体中学的学生只要能拿到毕业证书，大部分学生毕业后也能参加职业培训。
大部分德国技术工人都是实体中学和主体中学毕业的。德国教育的分流制度有利有弊，这里不多做赘述，但是可以确定的一点是，对一部分人来说，被过早分流到实体中学或者主体中学，最后只有当技术工人一个选择了。
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原因有两个：
发达国家社会福利保障体系同样发达，蓝领工人收入水平并不逊色于白领。
走技工路线，并不耽误继续深造读研究生读博士。
先说第二点，在国内，如果一个人从初中就开始走技校路线的话，那么他想在工作后继续深造，想考研究生、博士，几乎不可能。
别的不说，光英语一项就能卡掉99%的技术工人了。
另外，学费也是一笔不小的负担。
但是在德国这两样都不是问题，首先德国大学读硕士不考英文，其次，德国大学免费，只要你通过考试就可以了。
另外，绝大多数德国公司都支持技工继续深造，会尽量给技工深造创造好的条件。
所以，许多德国技术工人会在工作几年后继续会学校深造。
我母亲是中国第一代高铁专家之一，若干年前某局引进了德国大型铺轨机 ，还有两名技术工人跟着来。
结果，同样操纵铺轨机，某局四万工人里选出来的精兵强将费了九牛二虎之力，也只能把轨道与轨道之间的距离控制在0.5厘米范围（合格距离差是0.8—0.3）
但是那两个德国工人就能每次都控制在0.3厘米。
后来我母亲和他们交流才知道，原来他们两人都有工科硕士学历。而且同时也拥有十年现场经验。
第一个原因也很简单，在德国，社会保障以及医疗都很好，几乎不需要个人花多少钱，而德国房价最高的慕尼黑，一平米也不超过3500欧元，而一个工作了两年的技术工人，年薪是3.8万欧元，每个月大概3100的样子。
对于技术工人来说，买房简直so easy。
既然继续深造的路子很畅通，当技术工人又很挣钱，那么德国人愿意做技术工人很正常啊。
你看茅台酒厂招收翻酒糟的一线车间工，这些年不一样有985、211大学毕业生报名参加考试吗？
人家图的不就是收入高、福利好，稳定？
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如果工作稳定，不用隔三差五的全体起立，竞聘上岗，收入在社会上中等，工龄，技能等级有不断上升的空间，有几个不愿意呢！
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我们国内没有长久的企业，需要的大部分都是临时工，德国有稳定长久的企业，所以德国人做技工是个很好选择。
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在毛泽东时代，工人地位挺高的，大家以做工人为荣，所以国家很快建立了种类齐全的工业体系。还不缺技术工人。
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一是在德国出台各项政策，保障技术工人的权益；二是德国的技工的工资水平较高，不低于高级知识分子的工资；三是德国技工的社会地位不低，不会被人鄙视。
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有点扯淡。事实上，我更相信一些博主实地采访德国人的视频，当然我也不能确定其中的真实性，也不能够确定德国人总体的看法，但是我是愿意相信德国人，其实大多数也是不愿意当技术工人的，只不过没有办法，如果可以选的话，德国人也希望做律师之类高薪的职业，从政赚大钱。
很多人就搞错了一件事情，总觉得世界上其他的人和我们不一样，其实世界上的人都是差不多的，都是好逸恶劳，都喜欢又轻松又赚钱的活，很明显技术工人并不属于这其中。虽然说德国技术工人的工资相比中国肯定是很高了，但是社会地位确实也是在德国不高。如果这些技术工人能选的话，我相信他们也不会选择成为技术工人。
那既然成为了技术工人，他们总要说服自己麻痹自己，那就会出现很多我热爱工作之类的谎言出现。
所以我的结论就是，德国的技术工人也只不过是德国社会竞争的失败者。
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