你是否还记得小学老师的姓名、模样以及与老师、同学、学校之间的故事呢？给你留下了怎样的回忆？
你是否还记得小学老师的姓名、模样以及与老师、同学、学校之间的故事呢？给你留下了怎样的回忆？
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本博上小学一到二年级时，是有一男一女两位老师既当班主任又是任课的老师。
男老师姓王，是我们邻村一位刚刚初中毕业的年轻人，属于民办教师，除了国家每月有六元钱的补助外，其余由生产队记工分。女老师姓杨，正儿八经的师范学校毕业生，当然是公办老师。
王老师威而不严，多才多艺，不仅教我们语文、算术，有时还教学生画画。偶而利用上体育课，将学生们拉到村外的荒岗坡上做游戏。那时的学生家长绝大部分都不识字，同学们都是从O学起。如何用铅笔写字，连手握铅笔的方式都不会，老师真可谓是手把手来教的。记得第一次写作业汉语拼音中的a、o、e三个字母圆圈都画不圆，并且用力较大，将作业本上的纸都扎烂了。
而杨老师是一家人住校的。当时她的大儿子和本博是同学，记得当时国家为了扫盲在各个生产队办有夜校，公办老师负责包队利用晚上给年轻一点的社员进行文化课的教育。杨老师包的是本博所居住的村子，一个星期至少去辅导两个晚上，到了下课以后由大一点的年轻学生送她返回学校。
杨老师发挥她女人所特有的温柔性格，对刚刚入学的萌童不厌其烦，耐心教育，除了教我们主科外，还教我们唱歌、折纸和小朋友们喜欢做的游戏。
留在个人记忆深处，几十年前本博上小学时的情景，被题主所命的题而唤醒。忆往昔少年时不知好歹，也曾因调皮捣蛋把老师气得鼻子歪。
本博上小学一年时的两位老师都已作古，Te们年轻时的音容笑貌仍然历历在目。上世纪六十年代初，全国人民响应伟人号召:“向雷锋同志学习”。每个人经过长时间的灵魂净化，社会生活呈现出勃勃生机。老师们对待学生可以说象对待Te们个人的孩子一样，言传身教，不仅教育学生学习知识，还潜移默化润物细无声地教学生如何做人。
以上就是本人上小学时的只言片语叙述。总之一句话，感恩那时老师们的教诲，感恩当时社会的风清气正，老师辅导学生从来不计报酬，就是家访吃学生们的家常便饭，也按规定付一角钱四两粮票。(原创于:20210410)
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那当然不会忘，永远都记在心里，哪年级的班主任老师我都记得，可是现在都不在了，如果在的话我会去看望他们。
记得我一年级的时候，我很小，去上学的第一天老师不收我，说让我来年再来，我还是没听，仍然坚持天天上学。那时有的学生都十六七了还在一，二年级，学校开会下放她们年龄大的学生，动员她们回家到生产队劳动。点她们的名字时都哭了，不出队，老师把她们硬推到前面给带朵儿大红花，她们只好回家参加生产队劳动。
还记得开始班主任老师姓齐，又换个张姓老师，有的学生就不高兴，不喜欢这位老师，上课老师喊起立，有的学生就不起来，老师推她起立，她故意倒地上大哭。我就想哪位老师都是教你学文化为什么还要挑剔老师呢？！我觉得有的学生这样做，未免太过分了！
还有一位姓陈的老师他有一只眼睛有毛病，但他唱歌特别好听，教我们唱的那首歌我一直都没忘。
学校搞活动去山上抓坏蛋，（用纸条写的怀人名字）压在石头下面，谁找到都有奖品，到最后我下不了山是陈老师把我携手拽下山的。
还有很多同学之间的故事我都记得一清二楚，说也说不完。同学的友谊之情，师生的关爱之情永远都铭记我心中。永远都不会忘记每个老师对我的文化知识和文化传统教育。
虽然事过境迁，但是每个老师的音容笑貌，和蔼可亲的面容都刻在我心里。感谢所有教过我的老师！感谢我所有熟悉的老师，我今生今世都会感恩您们对我的教育！[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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记得，深深的。我的小学老师姓刘，至于名子就不便说了，一个村的。我与老师曾经发生一件不愉快的故事，现在说给大家听。我的同桌是一个女生，学习一般，相貌漂亮，性情温柔，是人见人爱的那种。我喜欢还来不及，可刘老师却诬陷我偷拿了同桌的钢笔，并把我叫到办公室罚站。屈辱，愤恨，绞织在一起，心在滴血，眼在流泪。时间过的好慢，好慢灬最后是一位姓任的老师说了句公道话，给我解了围。不做亏心事，不怕鬼叫门。我一如已既亡的学习，玩耍，很多男生，女生都是我的好朋友。后来，同学们告诉了我，钢笔是刘老师的亲姪偷的，给了他亲姐姐。事清了，心亮了。可恨是忘不了的。我把实情告诉小伙伴们，个个义愤嗔胸，一至决定报复老师。机会终于来了，在一个月明星稀的晚上，我与小伙伴们在村里街道上玩，听到刘老师与几个大人走在胡同里，说着话。我们七、八个孩子摸了石块，土块，一齐向胡同扔了过去。便都隐藏了起来。担惊受怕了几天，可并没换来暴风骤雨。时间过的好快，转眼四十年过去了，不为人知的故事记忆优新。好一个月明星稀，好一个石块，土块飞天，痛快。有来不往非理也。
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感谢邀请
我所在的小学，在黑龙江省的农村。
上小学后，一、二年级语文和数学是一个老师，三到五年级是语文和数学是一个老师。
音乐、体育是一个老师，思想品德和劳动是一个老师，自然和历史是一个老师，这些我都记得。
一、和老师的故事
我想，最深刻的是我上一年级时，我们的班主任（也就是前面说的语文和数学老师），给我们上的第一节课时，非常动情的给我们演讲，他大概说了很多话，但我记不清了，但却记得他挥舞手臂指着操场上的国旗说：
同学们，就连我们操场上的五星红旗，都是战士们用鲜血染红的啊……
这个场景，这句话，后来被我不断强化，总能想起老师的动作，神情。
多少年后，我才知道，老师对我们的爱国主义教育，已经根植在我的内心深处了。
这种爱真如艾青笔下的诗句：爱的深沉。而我多年后也不止一次的引述老师的话给我的学生。
我想，这就是文化的传承。
二、和学校的事
记忆最深的的，就是劳动和勤工俭学了。
劳动方面，我们去植树，还自己种过学校的的榆树墙，帮人播过种，除过草，施过肥，也收过庄稼。
勤工俭学方面，秋天我们要往学校带柴禾，以供学校门卫生火做饭用），而柴禾一般为河套里的蒿子，开始时，是爸爸为我打，后来自己割，一想起那个过程，鼻孔里都是田野的芬芳。
庄稼收割完毕后，我们要去“捡黄豆”，就是去收过的大豆条里捡遗落的植株，然后打出豆子，交给学校，一般一个人交十几斤，以供学校开销来源。
还要带苞米茬（玉米根部，下附图）和苞米穰（玉米棒芯，后附图），以供教室里冬天生炉子取暖。
当时觉得每一件事都特别有意义，因为，这不仅是给学校交东西，而且也是切实为我们自己的生活规划。
三、关于感触
那个时候能上学不容易，尽管在冬冷夏热的教室里里上学，我们也无不珍惜。
而彼时，对教师的尊敬更是无法用语言形容。因为我们知道，教师，是改变我们命运的人，而事实也是如此。
尽管，我们当中的绝大多数人，因为家庭原因，甚至没能上完小学，但学校和教师给我们的东西，也永远那么弥足珍贵。
四、关于反思
回看今天，人民的生活好了，各方面的条件都好了，但人们对教师的要求却悄然发生了变化。
教与学，管与接受管理，都不再像从前那样简单。严师出高徒的严字怎么写，成为了很多人一直在思考，甚至是争议的事。
不过还好，新时代的孩子们对于学习的渴望从没有衰减。
只不过法治逐渐健全，信息高速发展今天，有些东西无形中在负面的影响着师生观，影响着教育，影响着孩子。
领袖说，过去是用来回忆的，现在是用来奋斗的。
这句话有道理，回忆完，仍需奋斗！
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怎不记得，我的小学老师，陈学武，个子较矮，但学文很高，语文，数学，音乐都很优秀，记得他的二胡拉得很好，优美的音乐声，至今难忘。
那时候我们从小学一直到初中都在村里读，陈学武老师一直在当教师，据说他当教师已很多年了，我们读书时，他大概三十岁左右，据说他有一年考取了师范，是他的父母舍不得他远离，没有出成，把指标让给了别人。
他的婚姻不怎么幸福，有几次他老婆跑到学校找他吵架，那时我们还小，不知道他们为什么事吵架，后来离婚了，过了两年又结婚了，与第二个老婆也经常吵架，后来没离婚。后来生了一儿一女。
后来我高中毕业回村任教时，与他成了同事，但我一直很尊敬他，每次碰到都叫他老师，他很感动！
好多年没见他了，不知他老是否还健在！
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虽然有的不曾见面，但那是心中难巳忘却的记忆，似乎在梦，在眼前，难已忘怀，那一段成长的经历和岁月
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网友解答：
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1不论那个年纪的老师同学都历历在目。而且我们经常见面聚会，经常走动，感情更深了。
2记得我一年级的时候，我很小，去上学的第一天老师不收我，说让我来年再来，我还是没听，仍然坚持天天上学。
3还记得开始班主任老师姓丁，又换个张姓老师，有的学生就不高兴，不喜欢这位老师，上课老师喊起立，有的学生就不起来，老师推她起立，她故意倒地上大哭。我就想哪位老师都是教你学文化为什么还要挑剔老师呢？！我觉得有的学生这样做，未免太过分了！
4还有一位姓陈的老师他有一只眼睛有毛病，但他唱歌特别好听，教我们唱的那首歌我一直都没忘。
5学校搞活动去山上抓坏蛋，（用纸条写的怀人名字）压在石头下面，谁找到都有奖品，到最后我下不了山是陈老师把我携手拽下山的。
6还有很多同学之间的故事我都记得一清二楚，说也说不完。同学的友谊之情，师生的关爱之情永远都铭记我心中。永远都不会忘记每个老师对我的文化知识和文化传统教育。
7虽然事过境迁，但是每个老师的音容笑貌，和蔼可亲的面容都刻在我心里。感谢所有教过我的老师！感谢我所有熟悉的老师，我今生今世都会感恩您们对我的教育！
8一日为师，终身为师。同学一场，多么不易。
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语文刘老师，数学张老师，都是很优秀的女老师。语文刘老师是班主任，她说我写作文不是很好，建议提高阅读量。每缝周末我都去书店看书，后来一篇《暑假的一天》还成了范文…
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回答：我小学一二年级是在北京天宁寺小学读书。后来就转学了，前后换了好几位老师，记忆最深的还是上二年级时的王淑英老师。
她当时年龄是25岁，梳着两条长辫子，面色偏白，长的很清秀，说话和蔼可亲。我从来没有听他跟某个同学嚷过，更没有看见她跟某个学生发过火。下课总是跟同学们一起聊天做游戏，我们很喜欢她。
但是，我们班里的男同学特别淘气，有几个是出了圈的淘。有一次开班会，他们一直吵吵嚷嚷的，把老师的声音都压过去了。老师再三提醒他们，但他们还是不听。在那次班会上，我看到老师背着我们擦眼泪。看来是把老师气哭了……
一会儿，教室里嘈杂的声音没有了，变的鸦雀无声了。这时一个淘气的孩子跑到老师跟前哭着说：“老师，老师您别哭，我错了，我错了！”又有几个孩子跑到老师跟前哭着跟老师承认错误。
老师转过身来，把几个淘气的孩子搂在怀里说了声：“回到座位上，开会吧！”
接下来的班会开的那叫一个安静，每个人都目不转睛的看着老师把班会开完。
老师没有大声的指责，没有火气冲天的教训，而是用她的善良和温柔感化了淘气孩子的心，也怪了，从那次班会以后，这几个淘气的孩子没有原来那么淘气了，而且有什么事都帮着老师干，成了老师的得力助手。
到现在六十多年过去了，老师应该是将近九十岁的老人了，不管岁月有多么的漫长遥远，我仍然清晰的记得老师那和蔼可亲的面容。
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网友解答：
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上一二年级时候的很多事情都记不住了，只有一件事记忆特别深刻。我自幼瘦弱，弟弟比我小三岁。邻居家的孩子跟我是同班同学，我俩同岁，他弟弟比他小两岁。弟兄俩比我高比我壮实。
农村的邻里之间有很多事，我也不记得为什么了，他弟兄俩以欺负我弟兄俩为乐，孩子们之间的事一般也不跟大人说，严重的时候，我弟兄俩都不敢出门了。
上学了以后，记不清上了多长时间了。有一天放学后，我们一块回家路上，看到他弟弟揍我弟弟，我上去就把他弟弟揍爬下了，毕竟是比我小两岁，我收拾他还是很轻松的。我同学当然不依，上来打我，我一改往日，只敢揍他弟弟，不敢与我同学对战的心态，战力爆表，爆发出神一样的战斗力，以一对二，拳打脚踢的极为神勇，虽然是吃亏多，占便宜少，但死战往前，他弟兄俩开始败退，我不依不饶，追着兄弟两个打，瞅见路边的一根树枝，拿起来感觉一剑在手，天下我有，追着抽得兄妹俩哭爹喊娘的往家跑，我一直抽打到他们回家关上大门才做罢。此战过后，我们开始愉快的玩耍了，偶而较量一下，我也不落下风。
现在想想，应该是我学习比我同学好，经常受老师的表扬，信心增强。所以说，上学改变自己，改变命运，从一上小学就开始了。
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网友解答：
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说起我的学校，早已挥之已去，几十年过去了时常在我的睡梦里荡起童年回忆，一次又一次，常常觉得这么大岁数了还要读书，真不好意思，作业不会做，成绩不好，每次都感到羞柔，也摆脱不了，都成为我思想上的一大负担，一觉醒来什么都不是，竟然在梦里。
我九岁才开始读书，那时候学校离家只有几百米远，当地有个民办教师，知识水平不高，一年级只有两门课，语文和算术，可是写字是我遇到的一大难题，字怎么也写不端正，歪歪倒倒，小小的格子容不下小小的字，一学期过去了连自己的名字都不会写，直到读三年级才开始进步了，当时，还是当地的一名教师，名字叫王孝红，虽说他的学历低，可他的教学方法还是每个学生比较容易接受的，他一讲我们就懂，而他教我们写字的规律跟别人不一样，当写完第一行字要接着写第二行，第二行第一个字不是跟上一行第一个字对齐，而是在第一行下面靠右边的空网里写，第二个字在第二个和第三个字的空网里写，依此类推，这样写出来的字就象解放军阅兵一样，怎么看都是一条线，又整齐又好看，有了这个老师我们学习基础很快就提高了。
在读三年级的时候，学校为了帮小学生学拼音字母，又在外面请来了一位老师，这位老师很厉害，他叫王玉辉，同学们都怕他，上课的时候很严肃，从不开笑脸，不会拼音都挨他的骂，笨的就要站黑板，关校，扣留，甚之中午不准回家吃饭，班上很多学生都怕他，有好几个学生因为他戳学了。而我不认为他尖端刻搏，反认为是很不错的人，没觉得哪里不好，我觉得拼音字母不难，容易领会，也很快就掌握了。这就是我的故事，这两个老师有一个离世不在了，还健在的一位年级已有九十岁了，说话他也听不见，他们的相貌我都记得，但不方便把他@展现出来。
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