小学阶段,孩子需要培养哪些良好的学习习惯?
小学阶段,孩子需要培养哪些良好的学习习惯?
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网友解答:
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谢谢悟空邀请,不胜荣幸。
人生不可能从头再来,孩子的成长不会重来。小学阶段是孩子成长黄金期,如何给孩子塑造一个良好的学习习惯?这是当下年轻父母和所有家庭共同热议并关心和关注的话题。也是小学教育的根本任务之所在。因为孩子是家庭未来,孩子是家庭的希望,孩子是家庭的明天。
《三字经》里说:子不孝,父之过。教不严,师之惰。由此可见,从古至今对孩子的教育,都离不开家长和老师。
基于此,我首先要说,父母是孩子的第一任教师。在小学生的家庭教育中,作为年轻的家长,一定要给孩子营造一个和谐有爱,有温度的家庭氛围。作为年轻的父母,一定要家庭责任和家庭意识。作为年轻父母,一定要在家里上孝敬老人,下关爱孩子,一定要培养孩子有爱心,会分享,懂礼貌,守规矩。作为年轻的父母,要和孩子一起学习,一起成长,一定要明白关注孩子的过程,比结果更重要。一个好的父亲,一定要在格局和立志上为孩子做好榜样,这在未来将会决定孩子所能抵达的上限,也就是说父亲的格局决定了孩子能够飞得有多高。母爱如水,温柔宽厚。我们常说严父慈母,一个好母亲对待孩子往往更温柔、更宽厚,女性的特质决定了母亲在教育中往往更能包容理解,也更有耐心。这就是我们常常所说的母亲的格局,决定孩子能够走得有多远。
同时,建议家长要理解老师,千万不能当着孩子的面议论老师。很多时候,老师感到委屈、心寒,进而影响到自己的工作热情,并不是因为孩子有缺点,而恰恰是因为家长不恰当的态度和行为,使老师的工作热情受到打击,教学质量就会受影响,最大的受害者就是孩子。年轻的父母一定要明白:老师是这个世界上唯一与您的孩子没有血缘关系,却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家,并且无怨无悔的“外人”。家长和老师从来都不是一对不可调和的矛盾对立体,而应是教育孩子战线上的同盟军,只有家校劲儿往一处使,才能促进孩子的健康成长和良好习惯的养成。年轻的父母一定要记住:善待老师,就是善待你的孩子的未来。
在学校,作为老师,教师一定要以立德树人为宗旨,一定要体现教育公平,一定要做全人教育,一定要做全面教育。教师不光要给孩子答疑解惑,教给孩子文化知识,更重要的是以榜样的力量,引导孩子热爱自然,学会做人,学会求知,学会生存,学会生活,学会运动,学会探究,学习创新。所以在此,笔者建议:各位校长,各位老师和各位家长,一定要关注教育的全过程,关注孩子每一个良好习惯养成的全过程。因为,过程比结果更重要啊。
为此,无论是家庭教育还是学校教育,首先要关注孩子的时间意识和劳动习惯,让孩子明白时间最宝贵,让孩子明白劳动最光荣,让孩子学会生活,按时作息,让孩子在整理文具,整理书包,穿衣吃饭,完成作业等方面,自己的事情自己做,而且要按时做。并要给孩子适当的时间和机会,在家让孩子帮家长做力所能及的家务活,在学校老师帮同学做自己力所能及的事。其次,要关注孩子的阅读习惯和兴趣爱好。兴趣是最好的老师,阅读能够给孩子积攒一生的财富。在培养孩子阅读兴趣的过程中,要培养孩子动手记笔记的习惯,而且最为重要的是,让孩子要学会写一手好字。这是因为,一手好字,是一个人的第二张脸。第三,要关注孩子的规矩意识和生活习惯。一个良好的家庭氛围,一个良好的育人环境,包括我们所生活的这个社会它需要每一个人无论大人还是小孩,一定要知法守法,一定要有规则意识,秩序意识,规矩意识。第四,要关注孩子的行为习惯和文明习惯,无论家长还是学校一定要求每一个孩子诚实守信,一定要求每一个孩子要文明守身礼貌先行。同时要引导孩子从城市走向农村,从家庭走向自然。让孩子在感知大自然的神奇中进一步了解生命的宝贵与神圣。最后,再说说关注孩子的学习习惯。上学学习是每一个孩子人生的必经之路,六年影响一生,良好的小学学习习惯的达成,对一个孩子往后进入初中和高中乃至大学的学习习惯的可持续性发展至关重要。
好孩子,好习惯。一个养成良好学习习惯的孩子,定是一个具有优秀品质的孩子,定是知书达理的孩子,定是有所作为的孩子,定是有责任有担当的孩子,定是爱国爱家的好孩子。
一家之言,敬请批评指正。
若水---2019年5月13日
(图片来自头条友友,在此表示感谢)
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网友解答:
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谢谢邀请!
俗话说:"少成若天性,习惯成自然"。从小养成良好的习惯,犹如天性一样坚不可摧。小学阶段是培养孩子良好习惯的关键时期。
对于小学生来说,主要的习惯包括:学习习惯和行为习惯。
其中学习习惯的养成,要从孩子的点点滴滴开始。譬如:学会倾听的习惯,要求不仅上课时专心听讲,还要学会认真倾听同学的发言,并及时做出判断,必要时举手纠正或者袜充。
而行为习惯的养成,则需要教育孩子从小熟练掌握"请"、"谢谢"、"对不起"等礼貌用语,并在日常生活中坚持运用。还要引导孩子不高声山喧华,不说脏话、不骂人、不打架、不起哄,做文明人。
孩子养成良好习惯,是家庭、学校、社会三者合力的结果,缺少任何一方的努力,都会功亏一溃。
还有最重要的一点,就是家长、老师、成人的以身作则,言传身教。特别是家长、老师一定要相信榜样的作用。
最后,期望学校、社会,为了培养孩子的良好习惯,尽自己的一份努力,营造一种好的家庭和班级氛围,好的学习环境和社会环境。
俄国伟大的教育家苏霍姆林斯基说:"让墙壁也会说话",说的就是:要让生活中的"一言一行,一砖一瓦,都能起到教育孩子的作用。
最后,我想特别强调:
习惯"对于一个人来说,决定着人一生的快乐与痛苦,决定着一个人人一坐生活的质量。是关系一个人一辈子的大事。
现代心理学证明:行为一旦变成习惯,就会成为人的一种需要,成为一种省时省事的自然力。
记着那句常常说的话:抪种一种行为,收获一种习惯;抪种一种习惯,收获一种性格;抪种一种性格,收获一种命运。
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小学阶段,孩子需要培养哪些良好的学习习惯?柳乡人认为,以下习惯必不可少——
珍惜时间的习惯。
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。小孩子天性爱玩,如果家长不加强教育和管理,上学、做事拖拖拉拉,双休日、节假日到处乱跑或在家玩手机,看电视等,会浪费很多宝贵的时间,进而影响以后的学习成绩。古人说,业成于勤荒于嬉,说的就是这个道理。因此,除学校教师外,家长也要经常教导,比如按时上学,做事讲效率,做完作业再去玩,少玩手机等,逐步培养惜时守惜的习惯。
认真听讲的习惯。
课堂是孩子学习的主要途径和渠道。绝大部分的文化课知识,老师都是通过课堂传授给学生的。包括目前的线上学习也不例外,只不过家庭变成了课堂。不管哪种情况,作为学生都必须全神贯注,认真听讲,积极发言,认真做好笔记。网络教学阶段,家长对学生线上学习的情况一定要做好监管,发现不上网课或上课时玩游戏等,要坚决制止。平时可与教师电话联系以了解真实表现。
课外阅读的习惯。
开卷有益。读书对于任何人都非常重要,小学生也不例外。课外阅读可以丰富生活,增长知识,开拓视野,益智健脑,是一个曰渐积累,不断提高的过程,对于孩子的语文学习影响深远。作为家长,要从幼小开始,为孩子的课外阅读提供便利。可根据不同年龄段,为孩子提供适宜的书籍,供孩子选择,最好与在校所学内容相配套,如诗词类,童话类,名著类等,逐步提高。
坚持日记的习惯。
古今中外,许多名人大家都有写日记的习惯,并伴随一生。写曰记的好处很多,如可以培养观察能力,勤于动笔的习惯,积累作文素材等。因此,作为家长,应引起重视。日常生活中,可协助教师,为孩子买回质量较好的本子,这样便于保存。日记不在长短,贵在坚持。只要该子按照格式,把自己日常生活中的所见所闻所感所思真实的记下来即可,天长日久,必有所获,写作能力和水平一定会得到提高。
写字整洁的习惯。
字如其人。一个学生的写字水平很多时候反映了他的学习态度,甚至可以表现出他的学习成绩。那些成绩优异的学生,他们的作业、试卷等往往书写工整,美观大方,让人赏心悦目。因此,家长一定要引起重视,并从孩子刚入学抓起。一旦养成了马虎潦草的坏习惯,很难改正。建议以楷体为主专项训练,通过字帖临摹,效果明显。另外,要关注孩子的家庭作业,经常予以指导和鼓励,孩子的书写水平一定会得到提高。
影响孩子学习的习惯还有很多,不已而足。每个家长可根据孩子的具体情况,有针对性地予以指导和培养。希望我的回答能对题主和大家有所帮助。
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网友解答:
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我觉得小学阶段应该培养的习惯很多,不同的阶段培养的侧重点也不同,具体做法分以下三个阶段:
一、低年级阶段的学习,主要以拼音、字词、句子为主,主要培养孩子养成良好学习习惯,比如上课姿势要端正,坐要正、站要直。
认真听讲,整洁书写,看书时,书和眼睛应保持20公分左右,不躺着看书,整洁书写,按时作息,按时吃饭,按时完成作业等。
同时还要培养孩子阅读的习惯,尤其是朗读习惯的养成,因为朗读对于培养孩子的阅读速度、理解能力、语感等都有很大帮助。
二、中年级阶段,应根据学生年龄特征和自身的发展,逐渐培养写作习惯,告诉学生写作文并不难,只要平时多注意观察事物,观察生活中的点点滴滴,然后紧扣题目描述出来即可。
一开始可以背涌精要语段入手,这个阶段是孩子记忆力最好的时候,很快就能背诵许多东西,一开始先仿写,让他们觉得自己的能力还不错,甚至喜欢上作文,这将对以后写作水平的提高起到很重要的作用。
三、高年级阶段,应重点培养孩子的语言表达能力,重点应继续养成阅读的习惯,提高自己的概括能力和阅读理解能力,加强学生对抒情性散文和说明文等阅读性题的练习。
作文训练中,应重点解决主题鲜明、立意新颖、重点突出、层次分明、用词恰当、书写规范等问题。
概括地说,小学阶段就是重点培养孩子们良好的学习习惯,健康的生活、卫生习惯,自我安全防护的习惯,使他们终生受益。
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网友解答:
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小学阶段是孩子漫长学习生涯的起始阶段,是各种良好习惯养成的关键时期,尤其是小学低年级学生,刚从幼儿园进入小学,到了一个新的环境,一切都不适应,家长可以抓住这个有利时机,培养孩子良好的学习习惯,为孩子的终身学习奠定良好的基础:
1,培养孩子管理学习用具的习惯。这个习惯对低年级孩子来说特别重要。一年级的孩子这学期每人都要九本书,加上作业本,练习本,文具盒,彩笔盒,转笔刀等,书包塞的满满的,很沉。这些学习用具让孩子不堪重负,手忙脚乱,每天上课不是忘带课本,就是没拿练习本,要么就是少带了尺子、橡皮擦等东西。这不仅仅是生活自理能力问题,还有责任心的问题。培养孩子管理物品的习惯,在每天做完作业之后,睡觉之前,引导孩子在规定的时间内,把自己的书包整理一下,把课本,作业本分门别类的装整齐,再检查各种文具是否都齐全。坚持一段时间后,孩子就能熟练的管理自己的各种物品。
2,培养孩子的时间观念。写作业对孩子来说,是个难题,有些孩子写作业,一会这样,一会那样,半小时过去了,一个小时过去了,仍然没写完。有的孩子作业写不完,家长帮忙写。这样下来孩子就没有时间观念,反而学会了拖延时间,不知道自己在规定的时间里要做什么。怎么培养孩子的时间观念呢?家长要帮助孩子制定科学,固定的作息时间,在规定的时间里写完作业,完成一幅画作,或者读完一本绘本。如果在规定的时间里没有完成任务,家长可以给孩子相应的批评或者惩罚,帮助他改掉拖拉的不良习惯。
3,培养孩子集中精力做事情的习惯。无论做什么事情,都要求孩子专注,集中精力完成一件事后再去玩。有的孩子喜欢一边看电视,一边写作业,这样一来,学习不专心,注意力也容易转移。这种现象在低年级孩子中普遍存在,因此家长要在孩子写作业的时候尽量不要让外界的东西打扰到他,家长们也要保持安静,可以在一旁看书,让他觉得家长也要学习。
4,培养孩子认真书写的习惯。不要认为书写只是形式,对学习没有多大的影响,书写的好坏直接影响到学习质量,甚至个人素养的形成。如果一个孩子对待书写能够认真,往往在别的事情上也容易养成认真仔细的好习惯。家长每天检查和督促孩子的书写,让孩子认识到写字的重要性。同时养成孩子一丝不苟的良好习惯
5,培养孩子阅读的习惯。读书可以改变人的一生,陶冶美好情操,拓宽视野,拓展知识面,增长见闻。小学阶段的孩子,认识的字有限,可以给孩子推荐一些有趣的绘本,或者带有汉语拼音的读物,多图画,少文字,减少孩子阅读的困难。家长还可以和孩子共读一本书,给孩子讲解有趣的内容和孩子不懂的地方,激发孩子的阅读兴趣。
孩子良好学习习惯的养成,不是一朝一夕的,是一个长期而艰苦的过程,在这个过程中,家长要细心,耐心的陪伴孩子,支持,帮助和鼓励孩子,让他幸福而愉快的度过这段艰难的时光,成为一个自律,自立,自信,有毅力,有追求的孩子。
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小学生应该养成的好习惯大概有以下几点:(1)讲文明懂礼貌的好习惯。不打架,不骂人,接人待物有礼貌。(2)团结友爱的好习惯。同学之间要搞好团结,互助互爱。(3)懂得分享的好习惯。自己有好的事物要懂得跟小伙伴们分享。(4)尊老爱幼的好习惯。学会尊敬长辈,保护弱小。(5)讲究卫生的好习惯。搞好个人卫生,懂得保护环境。(5)养成勤奋的好习惯。今天的事情今天做。不懒惰,不拖拉,不得过且过。(6)生活自理的好习惯。自己的事情自己做,不依赖他人。(7)自觉遵守纪律的好习惯。在学校里自觉遵守纪律,自觉遵守公共场合的规则。(8)养成良好的阅读习惯。学会快乐阅读,让阅读成为自己生活的一部分。(9)做事认真的好习惯。做事不马马虎虎,专心致志。(10)锻炼身体的好习惯。懂得有一个健康的身体,就会有一个灿烂的明天。养成这些好习惯,将是一位优秀的小学生。
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我认为,好习惯要打小培养,尤其是好的学习习惯与生活习惯。小学阶段,需要用心培养孩子的阅读与背诵、思考与创新、认真写字与准确计算等学习习惯。
一,培养了孩子爱阅读勤背诵的习惯,会让他的视野辽阔且博闻强记,成为文化底子与精神底子都深厚的人!这样的孩子一般不用操心他学业与品质!
二,培养了孩子勤思考能创新的习惯,面对纷繁复杂的世界孩子往往有多解与与众不同的观点!这样的孩子多数会特别聪明,头脑很活络,思维不板滞!
三,培养了孩子认真写字与精准计算的习惯,能让他踏实沉稳、规范有序而不粗枝大叶、马马虎虎!
那么,到底如何培养孩子这些能力呢?
首先,父母要极力创造读书的氛围与背诵的场景。尤其是工作之余,回到家,切莫扣着手机不放下,迷上电视电脑不眨眼,可以试着在床头、桌凳及几案上多放一些好书,带孩子一起品读,好句段一起比赛背诵,将读书时光变成美好的亲子时光。想一想郭晶晶夫妇俩陪孩子读书,那场景那画面,岂是一个温馨可以概括?
其次,鼓励孩子对世界充满好奇,《十万个为什么》恰恰是孩子叩问世间万物寻求个性解答的方式。中国教育最大的问题之一就是将孩子培养成了思维模式单一,拘泥于标准答案的人。缺乏思考与创新,缺的可不只是看世界的眼光。总会想起一个小故事,一个孩子老缠着父亲问这问那,父亲被弄烦了,就随手丢给他一幅拼图,让他拼去,谁知道,分分钟后,孩子就拼好了,父亲大惊,这可是一个难拼的图,就连自己想拼完尚需半天的时间,就问孩子是怎么做到的,孩子指着拼图背面的猴子说,简单呀,将猴子图片拼好就0k啦!不要低估孩子的好奇心与洞察力!
最后,用先慢后快,先精准后速成方式培养孩子的书写与计算习惯,这一点儿不多说。
父母是孩子第一任教师,父母要多用心培养孩子好的学习习惯,好习惯一旦养成,会变成一生的素养与能力!
大家以为呢?欢迎你评论!
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对小学阶段孩子来说,最重要的事情就是培养好的学习习惯,养成好的学习习惯,才能在未来有更好的发展。那么,小学阶段应该养成哪些好的学习习惯呢?
1.上课认真听讲的习惯。
课堂是教育教育的主渠道不用多讲了,上课时间抓住了,起码解决了80%以上的问题。
2.认真完成作业的习惯。
有的学生写作业拖拖拉拉,实际上就是心思没用在学习上,作业效率低不用说,效果也不会好到哪里去。
3.善于思考、不怕困难的习惯。
遇到难题不退缩,敢于直面困难,病勇于战胜困难,对于今后的学习有非常重要的意义。
4.良好的书写习惯。
写好字不单单是写好字这么简单,它其实也是培养学生一种认真的态度,一种精益求精的精神。
5.良好的口语表达习惯。
这个对于一个人特别重要的,能把自己的想法准确地表达出来,不论对于工作还是对于生活,都是非常重要的。
6.爱读书的好习惯。
新高考对于阅读提出了更高的要求,无阅读不高考,所有学科都要求学生有很强的阅读理解能力,没有相当水平的阅读能力,学生根本做不完题目,更不用说取得好的成绩,而阅读习惯的培养,黄金时间是在小学时期。
当然,还有很多好的学习习惯,像提前预习、课后及时复习、学习要有计划等等好的学习习惯,都是需要家长和老师帮助孩子及早形成的,总之,习惯养成越早越好,越牢固越好。
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很高兴回答这个问题。作为一名教师谈谈我的看法。小学是一个人成长很重要的时期,在人的一生中基础奠定的好坏小学非常关键,直接决定今后的发展。所以小学培养各种正确的习惯就成了重中之重,那么究竟要培养哪些习惯呢?第一,生活习惯的养成,自己穿衣服、上厕所等,自己吃饭、能整理自己的书包等。第二是学习习惯的养成,坐姿、执笔姿势、书写姿势等的培养,这一点很重要,让孩子一开始就养成良好的习惯,对今后的一生奠定扎实的基础。培养孩子的阅读习惯,激发阅读兴趣,从简单的画报开始,到了三年级就着手阅读《上下五千年》、四大名著等,学会写读后感。广泛的阅读也为今后学习能奠定良好的基础。总之,培养好这两个习惯会让孩子终身受益。建议在小学进行书法练字,最好找个好老师,不仅能把字写好,还能培养孩子的观察力、分析力、静心、认真、仔细的能力。要让孩子有好的习惯,家校的密切配合是很重要的。欢迎交流学习!
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小学阶段,需要培养的习惯很多,但我觉得只要具备以下三个好习惯就可以受益终生。
首先应该培养良好的阅读习惯,有了良好的阅读习惯对学业成绩以及人生未来都是十分有益的。
其次要培养独立认真完成作业的习惯。在小学具有了独立完成作业的习惯,尤其是能够按时认真完成作业,这样容易取得优异成绩,而且会帮助形成独立精神,对其人生大有益处。
第三就是尊重他人的习惯。小孩子个性鲜明,不太容易考虑别人的感受。所以经常出现沟通障碍,因此培养这种习惯,有很大的必要性。
当然还有很多习惯需要培养,这里就不再多说了。
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我觉得以下习惯对孩子中学的学习影响很大,家长应该注意培养:
(1)培养孩子学习的主动性。具有学习主动性对一个孩子的重要性不言而喻。自发的去学习和被动的去学习,效果是不一祥的。
(2)一定要培养孩子书写工整的习惯。字可以写的不好看,但一定要认真写,一定要整齐,作业或者卷面一定要整洁干净,老师在阅卷时看到整洁漂亮的卷面和字迹潦草的卷面,心情是不一样的,同样的结果评出来的分数可能不一样。
(3)培养孩子整理错题的习惯,孩子学习过程出现各种错题是难免的,做题出错是不可怕的,怕的是重复错在一个地方,所以一定要有个错题本,把错题的原因,以及如何改正等都整理在上面,如果下次不再犯同样的错误就是相当大的进步。
(4)与同学建立良好的同学关系。这虽然是学习成绩之外的事,但有时候这要比考个好成绩更重要。
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