学霸是天生的还是后天培养的？
学霸是天生的还是后天培养的？
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网友解答：
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这是一个非常好的问题，作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。
首先必须要承认，不同孩子在先天条件方面确实存在一定的差距，也就是所谓的“智力差”，但是未来能否成长为所谓的“学霸”，只有先天的条件是远远不够的，后天的培养和自身的努力也是至关重要的。
按照历史经验来看，孩子要想在不同阶段都能够取得好的成绩，外因确实存在一定的作用，而且在早期教育阶段，外因甚至能够在很大程度上决定孩子的成绩，比如家长的努力，学习环境的营造等等，这都是比较重要的。但是随着学习阶段的不断提升，孩子自身的内因对于成绩的影响会逐渐显现出来，比如很多高考成绩比较好的学生，家长往往并没有过多的干预孩子的学习。
其实影响孩子成绩的内因虽然有较多的影响因素，但是其中比较重要的因素就是三点，其一是孩子的自律性；其二是学习的方法；其三是孩子的沟通交流能力。培养孩子的自律性是比较困难的，自律往往来自于严格的学习计划，所以在早期尽量要让孩子养成制定学习计划的习惯，随着学习能力的不断提升而动态调整学习计划，让孩子的学习计划成为学习的“领跑人”，制定学习计划也会让孩子培养较强的执行力。
学习方法对于学习效率的提升也会起到比较重要的作用，不同的学习方法往往有不同的学习效果，这一点一定要引起足够的重视。不同学习阶段对于学习方法的要求也是不同的，比如初、中期阶段的学习方法往往更强调记忆，而后期的学习方法往往强调加强推理能力、逻辑思维能力的培养。
最后，一定要重视老师的作用，与老师的沟通和交流往往能够在学习方法上获得更多的帮助，同时跟老师的沟通往往也会培养学生的学习自信心和成就感。
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如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！
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网友解答：
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从生物学角度，在基因层面，大脑皮层结构，神经系统特性，等等方面，人与人之间天生的差异并不大。
那为啥同样的老师教学，有些同学成为学霸，而有些表现平平，甚至成为学渣呢？
大抵如下几个主要原因：
1.家庭因素
比如父母的受教育程度，或者父母的素质，或者孩子在早期受到家庭环境的影响等，这些因素都和原生家庭息息相关；
2.孩子的个性因素与环境的相互作用
尽管每个孩子在生物学意义上的差异并不大，但后天不同的环境（不同的家庭、学校、老师、同学等）会与孩子的个性特征发生相互作用，从而驱动孩子发生不同的变化，不同程度的影响孩子的成长与发展，包括习惯的养成、兴趣的产生以及个性性格的变化等。
由上可见，并非单方面因素在简单起作用。
所以，不要简单把学霸孩子归结到天生，而是要聚焦到后天的分析和努力上，这样才更加科学，更加辩证。要认识到，每个家庭都是天生不一样的，但实际结果如何，还有很多变数，这个变数就是我们的努力，包括努力的方式和持续时间。
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网友解答：
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学霸分两种，自学的学霸和学校的学霸，我认为把孩子培养成自学的学霸比在学校当排名学霸更重要。学校学霸毕业后未必都可以轻松找到价值和方向，有些离开学校环境反而不知所措，自学学霸是真正的学霸，无论在学校，还是在工作岗位，步入社会后，进入任何领域都能成为学霸，这才是真正的学霸！真正的学霸都是后天引导培养的。
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网友解答：
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我很负责的告诉你，学霸是99%的天赋外加1%的努力，脑子聪明不努力没用，脑子不行你再怎么努力也没用。我教了快十年书，那些通过努力学习拼命补课而成绩提高的孩子，进入高中后成绩大部分都会断崖式下跌。
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网友解答：
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学霸，平时认真学习，刻苦钻研，知识渊博，平时考试比较容易拿高分的人。这样说来学霸应该是后天的培养，或后天的努力得来的。
然而学霸并不是只会学习的书呆子，他们热爱学习，为了自己的梦想在坚持不懈的努力。
学霸也许比一般的人聪明，他们的学习能力，理解能力都比较强。对新鲜事物比较敏锐，有很强的洞察力，很容易激发自身潜能，达到某种境界。而这些也并非天生，都需要后天努力，只是他们更容易达到自己的目标。
没有天生的学霸，但有努力的“学渣”！
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网友解答：
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学霸:在学习中:全靠记意力好，也有生理上的优势，主要是大脑，脑中的库存记力自然配合，在学业中是优秀的，也是超学的，如果再懂一些营养补充:调理情绪，更是一路的学业优秀人。
在学业中，也有学业:初期:或中期:非常优秀，在这个过程中，大脑负出的太多太多，而也是消耗及压力的刺激:最后变成了不优秀也不少，
如我邻居:有户人家，有两儿子，大儿子大学毕业，小儿子看到大哥大学华业，从小努力:小学:初中:非常优秀，高中班同样初期，读了一年半，就不对劲了，学习不上进，慢慢失去原先的精神进步，值得不读书了，整天在家玩，玩一阵阵到处乱跑:这户跑那户，凡知道的户家都得去，还一路唱歌，见人微笑，时间几年，后又问老爸要钱，有钱上街化用，在说农村没有那么多钱，时而老爸不给，产生儿子发火打老爸，也威胁老爸，当老爸时时躲躲藏藏，儿子身肥壮:力也大，当老爸不是对手，这样好多年了，儿子成了精神病(疯子)，这也是没有办法的办法了，
再说学霸，在学业中，称霸好，必在毕业后:必有显注的效益，这才是真正的学霸成熟，往往在学业中称学霸:毕业后:没有显注效益，也是一般般，这样的学业也不少，但也有环境中的形成，，，，，总体学识多:宽又广，望远镜，看得远，，，，，，。谢谢
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网友解答：
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没有生而知之、只有学而知之，所谓学霸乃是天资+后天的刻苦与勤奋。
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