因为疫情，你家小孩怎样学习的？

2024-11-11 11:32:59 浏览：1

因为疫情，你家小孩怎样学习的？

－－－－－

网友解答：

－－－－－

诚蒙邀请，不胜荣幸。

望儿成龙，望女成凤，在中国，自古皆然。

希望其幼小便显露别居一格的聪明、机灵，有着成人世界应付一切的智睿，乃至皓叟时的洞明天机……。

我们关心子女的成长，尤其是关注其学习成债。

唐诗宋词自不必说，开聪启智的数、理、化亦不可松懈，望其能心有灵犀一点就通，甚或无师自通。

家庭作业成了家长观察孩子学习态度及成绩好坏的风向标。

记得成家孩子上小学时，无论我多忙，每天晚上检查并指导其家庭作业成了我的必修课。

从拼音，到字词，到句段……。

从计算，方程式，到典型应用题的剖析……。

是能给孩子们说得清楚，讲得明白的。

前年，他只妹俩相继进入大学，对其学习，我已没了往昔督察的严格，仍时有提醒。

2020年春节前后，恰逢严重疫情，一家均宅的烦闷中，我们各自找到了发泄的方式。

儿子，去年应国家号召，去部队服役，就丫头陪伴在我们身边。

经年于外务工的我，难得如此清闲，看看书，读读杂志，兴趣陡发之际也抒发些内心的感受。

丫头虽未明确说出心中的烦燥，但从她那坐卧不宁的神态举止中看出，已失去了曾经的淡定与从容。

毕竟，这是一时半会儿看不到尽头的自我约束贡献期。

担心之余有意识的提醒:多做做功课，在那无尽的知识海洋中，穷其一生也只窥得毫厘。

那意思再明显不过，趁这没半分干扰的“真空期”，安心学习吧，正是大好时光不能放过之际。

她一般不言语，瞩得频了，也略有深意的回我:“我已不比从前，眼光别一成不变”。

我戏谑“丫头，爸怕你忧郁”。

立马回敬“我有我自己的认知与判断，更知道该怎么做，做什么”！

那意思再明白不过:省点心吧，我已长大，管好你自己得了。

每当如此，妻总在一旁偷笑，那意思也再明白不过:咋的，你只能说说而已，若要让你指点一、二，顶多两手搓搓。

是的，对待儿女的学习，就好比居家一日三餐，虽平常，但也要用心。

只有用心于每日的三餐，你才能体会出过日子的美好与不易，才能真知灼见于生活的精彩与得失。

何况，学习是一门追求高尚与精进的终身历程，需要自觉，离不开监督，更要坚守恒定的如一始终。

既要亲力亲为，又要得放手时且放手！

－－－－－

网友解答：

－－－－－

疫情让孩子们居家，但是停课不停学，孩子们都在学习当中。确切的说，孩子们都是通过云端网络来接受课程的学习，停课只是说没有到学校里去上课而已。

我家里也有学生，就单单因为学习，我也盼着疫情早点结束，孩子们能够重返校园。

接下来才是我正面回答的题主的问题。

我家的孩子基本上就是按照学校老师的要求进行学习的。

一开始我们这里是全市进行的统一教学，利用空中课堂。初中上课的时间是上午三节，下午两节，每节课30~40分钟。说实话，孩子这么长时间面对手机或者是电脑、平板等介质来进行学习，我们大人们可以想象，孩子们肯定都是头昏眼花，这一段时间，孩子们的身体会因此受到损伤，这是我们大人感到心疼的事情。

但是对于我们大山东的孩子们来说，竞争压力非常大，所以老师和家长以及学校领导都感觉空中课堂教学远远不能够满足学生应该学习的……这里强调的是应该学习的时间，而不是内容。

所以学校里，就在空中课堂的基础上，安排老师们进行网上直播教学。能设身处地的就设身处地的感受一下，不能设身处地的，那我们就再请想象一下，孩子们基本上就是电脑手机平板不离手，眼睛离不开屏幕。

这种状况让作为家长和教师双重身份的我特别矛盾。我希望孩子们能够努力学习，抓紧一切有用的时间。但是我又比较担心孩子们的身体，颈椎和眼睛，这两方面是最为突出的问题。

在此，也恳请各位朋友能够谈谈自己的看法，给我提出好的建议，让我解决掉我的烦恼，我的矛盾。

谢谢大家。

－－－－－

网友解答：

－－－－－

谢谢邀请。

疫情在家，面对神兽，的确是需要智慧。

我家大宝是上幼儿园，还没开学。老母亲也是想尽各种办法陪着他玩。

不大晓得你家孩子多大，所以从整体性来回答下。

1.定规矩，作息规律。三餐必须按时吃，每天一午睡。

2.娱乐学习两不误。我会让孩子背唐诗，学会了或者学习一个小时，奖励他看一集自己喜欢的动画片。

3.偶尔出家门走走，亲近自然。人多的地方自然不能去，但是可以带着口罩去空旷的地方散散步，走走。只要能外出，孩子都高兴。

每个孩子都有自己的想法，可以问问他们在家的感受和期待，爸爸妈妈再做出反应，我相信这样是最好的对策。

加油，希望能给你一点启发和帮助。

－－－－－

网友解答：

－－－－－

小学一年级女生宅家上网课，父母上班，老人负责监督，还不时被要求拍照片证明上课认真，没有开小差……

哎哟喂呀[笑哭]

－－－－－

网友解答：

－－－－－

你好，你的问题是因为疫情，你家小孩儿是怎样学习的？我家孩子的学校主要开展的是钉钉在线学习。这就考验了一个孩子的自觉性吧。其实我的孩子现在在四年级，他的自觉性也不是特别强的。而且还有一些小叛逆。在这个时候我每天有时候会督促一下他的学习。但我每次都在默默的告诉自己一定要耐心，耐心再耐心。有时候可能和孩子中间会有些小冲突，可能我们说话的语气呀内容呀！觉得他是自己的孩子就会冲一些。这个是需要我们大人尽量避免的。和孩子好好说话。还有我觉得要想很和平的相处下去。我们和孩子之间真的要有一种平等。当他提出一些要求，比如说陪伴呀或者想买一些什么东西。我们大人能不能尽力的，在客观条件允许的情况下满足一下他的小小的要求。这里我觉得当他的一些内在，或外在要求被满足之后，那么和孩子之间有一个良好的沟通关系，我想当我们大人在提出一些要求之后，孩子是不是更愿意听一些呢？这个就是我的想法，希望能对你的问题有所帮助，谢谢！

－－－－－

网友解答：

－－－－－

我觉得，因为疫情，孩子宅在家里，做父母的不应该只局限关注孩子的纯粹的学习，应该是孩子生活和学习习惯、为人处世，身心健康等这些方面的培养。也只有软硬件提升了，才会“磨刀不误砍柴工”。

我家娃今年5岁，正在读幼儿园中班。我就以我家孩子为例，说说他在家里安排。

一、学习习惯培养（我家孩子小，我更注重的是他的习惯培养，而不是学了多少知识）

1、做日计划表，培养孩子做事条理性。早晨洗漱收拾完毕，娃就会叫上我或者他爸一起在他书房小书桌前，开始设置日计划，因他不会写字，就由他说我们代笔。我们只是告诉他这段时间他应该学习到一些模块，然后，由孩子自己来决定今天第一件、第二件等等依次做什么，一般一天能计划处理8件事。每完成一件，就在此件事后贴上他最喜欢的小花花。完成一件任务之后，休息半小时或者1小时，这段时间完全由孩子自己支配，家人不得干涉。以我的经验，孩子自己计划的8件事，基本上他能兑现完成，“完成胜过完美”---这是我的理念。做计划表适合任何年龄阶段的孩子。

现在分析一下我孩子能自主完成8件事原因？不管是大人还是小孩，都愿意去干自己主导积极策划的事，对吧！如果孩子理解设立限制必要性以及自己在其中的责任，并在此基础上参与限制的设立，他们就会更乐意遵从限制。我给了他参与权利，征询他的意见，同时，也给了他自由玩耍时间段。他得到尊重，也体现自己的价值。一个人的自律与他得到的自尊成正比。

2、一个时间段只做一件事，培养孩子专注力。我比较认可，孩子学习成绩与专注力有直接关系。而这个专注力可不是短时间能培养出来的。具体法子是：按照任务耗时程度，我会给孩子配置一个合适的沙漏，建议孩子在沙漏未落完之前，只能做同一事。我家孩子小，对时间没有概念，用沙漏更形象具体。比如孩子在涂颜色画，怎么涂不用去唠叨，除非孩子要求我帮助，否则不参与；哪怕是他把颜色涂在衣服上，书桌上，我也要忍着，那是他的权利。

3、通过游戏来引导孩子学习。寓教于乐。我和孩子就经常玩木头人的游戏，谁输了谁就罚背古诗，通过这个游戏，我家娃背会了不少古诗。他也乐子其中，培养他学习乐趣。

二、生活习惯（在家里我们大人经常会跟他说：自己的事情自己做，并且身体力行，凡是他这个年龄段能自己独立做的，都给足他时间让他自己完成）

1、刷牙洗脸，自己穿衣服（也常穿反鞋子，我建议大人先忍忍再提醒）关于穿衣服，我的心得是，准备出至少2套衣服，由他自己来选，哪怕他选的很不如我意，但我一定尊重他的选择，不于反驳，但我会建议一下，绝不强迫。（这样做也是为了锻炼他的自主能力，遇到事情他必须有自己决断，而不是依赖别人）

2、帮助家里人干活，给爷爷奶奶拿拖鞋，搬凳子，吃完饭收拾自己碗筷。疫情期间，我还教会了孩子擀饺子皮，摘菜叶子等。

3、学习体会家规，尤其吃饭家规，告知孩子，只有等全家人都坐齐了，才能开始吃饭。家里人谁没回来，需要留菜留饭。每次吃饭需把饭碗吃干净。

4、家里有好吃的，哪怕是他吃的零食，也需要先分享给家里在场的人一人一个。我们大人都会欣然接受，并且夸赞孩子是一个孝顺小精灵（并用拥抱、亲亲等行动表示我们很高兴得到他的分享），这样，孩子就很乐于分享行动，懂得关心家人。通过这些经常做的小事，让孩子明白，家人不是他的佣人，他也需要为家人服务。

综上所述吧，在家里，父母对于孩子，不应该只关注孩子学习量化结果，更应该关注孩子成长中良好习惯建立。引导孩子做人做事，增强孩子们的归属感和价值感，教给孩子们生活技巧，并让孩子们体验到责任感。

尤其是父母千万不能把孩子的自尊扯得稀碎。任何以践踏孩子自尊的方式达到的目的，势必会得到孩子不同程度的报复。如果是这样，真的是做父母的莫大悲哀！

－－－－－

网友解答：

－－－－－

因为疫情，孩子们都在家用钉钉上网课，孩子的状态普遍不如在学校时，但是因为有父母的监督相对好一些。但是他们也很自由，每节课的课程不长，吃东西，上厕所等时有发生。尤其是父母已经复工复工，神兽们更无法无天。有必要制定一套会方位的策略来约束他们。现在养好了行为习惯，以后就省事多了。

－－－－－

网友解答：

－－－－－

因为疫情，你家小孩是怎样学习的？

我孩子上小学三年级，因为疫情在家上网课，网课是县教体局统一安排的，一天四节课，上午一节语文一节数学课，下午第一节是英语或科学，最后一节音体美轮流上。

如果孩子是小学生，不赞成让孩子自己在家上网课，原因大家都知道，孩子年龄小自制力差，很容易拿手机去干别的。我们班学生都五年级了，有不上网课和同学聊天的，有玩游戏的。

1.家长陪练

因为我是老师，由于疫情不能上班，有时间在家陪着孩子一起上网课。每天只要孩子开始上课，我就坐在他旁边和他一块看视频，当起儿子的同学和同桌。年龄小的孩子，注意力集中的时间比较短，看一会就会走神，需要家长在一旁随时提醒。对于老师布置的随堂练习，我则和他一块做，比一比谁做的又对又快。一节网课才二十分钟，时间紧促，老师不会像课堂教学那样，等大多数孩子都练习完了，再往下讲。孩子们普遍比较磨蹭，可能刚刚拿起练习本和笔，老师又该讲下面的内容了。更何况，孩子们普遍懒惰，没有老师的监管，可能他都根本不练。新知识得不到随堂巩固，学习效果可想而知。所以，年龄小的孩子真的需要家长陪练。

2.课后监督

一天总共四节课，孩子有大把闲着的时间，没事干就会作妖，玩游戏成为他们最多的选择，我家孩子也不例外，对这件事我觉得宜疏不宜堵，他不是爱玩游戏吗，我规定，上午时间比较紧张，上午网课，必须完成一科作业，下午只有完成所有任务以后才能玩一局。任务包括老师布置的和我布置的，老师布置的作业，一般都是检验巩固课堂知识，我则布置一些课外的作业，比如阅读，每日一字，还有每日一画，这样阅读练字，画画都得到了练习。

.坚持不懈

无论是谁布置的任务，一定要检查，包括书写是否仔细，计算是否正确。

还有这种情况，为了快点玩游戏，孩子作业敷衍了事，质量不过关，需要家长长期的坚持不懈的坚持检查作业。我还是用游戏来制约他。我告诉他，如果他的作业，书写潦草，出错多，玩游戏的机会取消。家长一定要说到做到，学习上的事，该狠心时就狠心。游戏的吸引力还是蛮大的，我用这个办法管儿子，效果还行，希望对你有所帮助。

－－－－－

网友解答：

－－－－－

很高兴能回答你这个问题。因为我家就有一个正在上小学五年级的孩子。下面我跟你分享一下我家孩子每天的学习情况吧。

第一，每天早晨6：40起床，洗漱完毕后，7：00到小区广场，和几个同学跑步，7:30回家吃饭。8:10是晨读课，老师会在钉钉上给他们发起视频会议，他们会在老师的监督下读书。8:30正式上课。上午三节课，下午三节课。上课科目都是语文，数学，英语课，没有音乐，体育，美术等。

第二，我家孩子中午不睡觉，用来写上午老师留的作业。下午上完三节课后，也是急着忙着写作业，因为写完作业后，我们一个小区的同年级的好多孩子都会到我家来玩。他们有的时候玩扑克，有时候到楼底下跳绳、捉迷藏等，生活还是很有规律的。

第三，晚上，吃完饭后，我家孩子会看课外书。他现在上五年级，喜欢看的书主要是“四大名著”的缩略版，原著她看不下去。除了四大名著外，她还喜欢看小学语文课本的编者曹文轩的《草房子》。

第四，我要给你分享的是，因为疫情，我家孩子的作业都是我看的。每一次作业，我都会像老师一样给他写上评语。这样，她觉得我很认真，她也不好意思不认真学习了。

回答完毕，希望我的回答能够帮助到你。

－－－－－

网友解答：

－－－－－