连续八年每学期都是校级优秀班主任,评不上正高合理吗?
连续八年每学期都是校级优秀班主任,评不上正高合理吗?
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很合理啊,因为评正高级教师又不是单凭是优秀班主任。还有许多其他的硬性条件呢,有一条不符合也评不了!
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优秀班主任可以评正高?我还是第一次听说,而且还是校级。
教师职称评定标准你看懂了吗?
正高级教师要求那么多,就班主任这一块,也得是市级以上优秀班主任才可以。还要省级优质课吧。你说荣誉都让给别人了,那论文总不用让论文总得有吧?貌似要求是中文核心吧,或者6万字的专著西藏,这个总得有一样吧。
省级教育教学成果总要有吧,这个是自己申报的课题,这个也不用让吧?申报过不过就看你写出来的申请的水平了。是不是顺利结题就可以了?
总不能什么都没有,就凭空给你个正高吧?你说你把荣誉什么的都让给了别人,但是这个说破天也没有用,没有任何证据证明是你让给别人的,这些东西没有就是没有,你让给别人也不能代表你就有。按照评定标准规定办事,也没有什么不合理的而且荣誉私相授受,已经是不合规的事情了吧,国家给的荣誉难道是可以送人情的?这个走到哪也不合理吧?
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存在的就是合理的。
看看所在地区评正高的条件,再看看是哪一级的学校,如果是乡村一个班的教学点,就另当别论。
每个地区评选条件不一样,按照您说的这个问题是各个地区各个学校都存在。这里面也有荣誉面前往上冲不让硬强的,高一级职称下来后,他的条件够了,一帆风顺评上了。这就叫:
机会是留给有准备的人的。
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校级优秀评职称没有用
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不合理,应该直接晋升一级教授。
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估计一级教师都评不上
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要是评上正高才不合理呢,好多的县市级优秀班王任都没有评上副高。我是05年的中级,校级就不用说了,市级我还当过三次。到现在连副高都没上去。
能有这种想法,能提出这样的问题。你们单位职称肯定好上。好羡慕[流泪][流泪][流泪][流泪][流泪]
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校级优秀就想评正高?那样正高就烂大街了。
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你16张荣誉证书是学校发的,你完全可以主张学校发给你一张校级正高荣誉证书!
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评正高的条件:省级荣誉、省骨干教师、省级课题(要求是主持人),校级优秀班主任这样的荣誉都估计都轮不到往档案里放。
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能这么问,就说明你对正高需要具备什么样的业绩和品行能力不是很了解,也不了解正高职称的设定,预期多大比例的人才有机会晋升。
每个省市区都有正高任职的基本要求方面的公开文件,去对照一下本地的,就知道自己是不是合乎要求了。
八年每学期,也就是十六次校级优秀班主任,不是什么很难做到的事。校级来说,比优秀班主任级别高的是不是考核优?你几个?这么跟你说,我认识两个正高,一线教师,不算市级以上的各种荣誉、课题、著作、论文等,人家晋升正高时,分别已有14个和17个考核优,那还是2017年左右的事儿。
正高级,乃是专业技术职务资格的最高级,注定了不会也不该作为普惠式的福利存在,作为职称金字塔的尖端,能有机会晋升的人,怕是连10%都不到吧。
所以,没提其它方面,只提16次优秀班主任,只能说其它方面乏善可陈了,评不上正高,至少不能说不合理,继续努力吧
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