转年9月退休,当年还有必要参评高级教师吗?
转年9月退休,当年还有必要参评高级教师吗?
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明年九月退休,今年参评高级教师有用吗?
目前我国的中、小学教师是全额事业编专业技术岗位。走的是专业职称路线,也就是说职称越高工资越高。基本工资是由:岗位工资、薪级工资、工作津贴、生活补贴、四部分组成。
以中学教师为例:
中学教师一般分为中学二级教师(初级职称),中学一级教师(中级职称),中学高级教师(副高职称,相当于副教授),中学特级教师(正高级职称、相当于教授)。
明年9月退休,今年参评高级教师有用。参评高级教师说明你是中教一级,并具备参评高级教师的资格,如果参评上为高级教师即高级职称,工资也就相应提高。
例1、中教一级教师:岗位工资1950元,薪级工资780元,工作津贴868元,生活补贴1832元,合计5430元(工作津贴,生活补贴各地不同)。
例2、中学高级教师:岗位工资2210元,薪级工资930元,工作津贴868元,生活补贴1832元,合计:5840元
(工作津贴,生活补贴各地不同)。
退休时按基本工资的同等比例发放,可见高级教师比一级教师养老金要高。
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我这里要说的是,今年9月~10月,又是高级职称评定的时候到了,你一定要争取评上去。
前一段时间,我和社保局一个副局长在一起闲聊,最后一年评上高级职称有没有用?他说:“原来我没有在社保局分管退休工资以前,我以为没有什么作用,现在分管这一块,才知道有很大的作用,今后
核算退休工资,以你的退休前最后一个月工资进行核算!
”
我们四川这边,都是今年12月底,初级、中级、高级职称评定结果就下来了,明年一月就应该享受待遇了。
你现在的岗位工资应该是8级,如果你评上了高级职称,你退休的时候岗位工资已经是7级了,差别是巨大的!
因此,你一定要把学校的《职称评定考核办法》搞清楚,把你所在的省市《高级职称评定办法》搞清楚,尤其是“硬杠子”:普通话等级证书、市县级公开课等等,基本条件要搞清楚!否则基本条件都不够,机会就溜走了!
我们县各个学校对即将退休的老师都特别关照。前两天我与一个小学校长一起吃饭,他说他为老年教师创造机会,尤其是
两三年内要退休的老师,让他们评上高级教师。一是让他们不留遗憾,二是退休以后又不占学校名额
,两全其美。我特别佩服他!
总之,退休前能够评上高级教师,于名于利都有好处,退休以后名额就空出来了,不影响学校在职教师的高级教师比例。
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非常有必要!只有经历过,才知道其中的道道!
只要有机会,一定要晋。明年才退休,还有一年的时间,无论如何也要闯一闯。
晋级成功。
假如你顺利晋升到高级职称,那么,你的工资马上就要提高五六百元,一年也要有六七千元的工资收入。同时你的住房公积金和养老保险也会有不同程度地提高,将来的养老金必定会有所提高,即使幅度不大,但总比不提高要好多了。
晋级不成功。
晋级高级教师确实是不容易,你要有心理准备。即使有名额,就是那些数不清的材料也够任何一个教师费劲的,更何况你又那么大的岁数,没有成功也在情理之中。不要太在意!毕竟晋升到高级教师,也就是一年的时间,对退休金没有很大的影响。看开点,无所谓。
成功与否,经过就好。
晋级也算是一种不可多得的人生经历,只有经历过了,才会有经验,才会有知识,才知道其中的过门,同时,也是将来的一种美好的在职回忆。
但愿我的回答对你有所帮助!
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明年九月退休,今年参评肯定有必要。现退休教师退休后的住房补贴、物业补贴、暖气费补贴等是按职称级别发放的,这个职称越高补贴肯定越多。
退休金的发放,按照你在职最后一个月的百分比套的,职称高,最后一个月工资肯定也高。
不过获取这些的前提条件是你高级职称评过,并且聘上。职称一般在每年12月份公示(我们这里是)半年,也就是说你的职称要是一个聘上也得到第二年的七月份了,你马上就要退休,不知当地还聘你不?有的地方对这条有规定。如果你能顺利聘上高级岗位,那就恭喜你可以享受高级职称的相关待遇了。
祝你成功!
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明年9月退休的话,今年参评高级教师,如果能够得到的话,还是非常有必要的,建议要积极争取获得。
一、工资会增加。
获得了高级教师职称,就会聘用在高级职称岗位。岗位的变化,工资也会随着变化。如果是从中级的专技8级岗位,晋升到高级的专技7级岗位,工资中的岗位工资、薪级工资是会随着岗位的晋升得到增加的。
如果是义务教育教师的话,专技8级的岗位工资是2440元,专技7级岗位的岗位工资是2773元。可以增加岗位工资333元。
绩效工资各地的标准不一样,但从专技8级晋升到专技7级,绩效工资肯定是会增加的,一般情况下,增加200元左右应当有可能的。
因此,从中级的专技8级岗位晋升到高级的专技7级岗位,工资一般可以增加500元左右。发达地区应该比这还要多。这个工资虽然只领几个月,但还是得到了实惠。
二、养老金会增加。
你今年参评高级职称,估计得到职称也是明年年初或者明年上半年了。这时,对你的养老保险的缴费基数的提高是没有作用了,因此养老保险缴费基数不会因职称的晋升而提高基数。从这一方面来说,对你的养老金影响不大。
但是,你明年退休,就处于“中人”10年过渡期以内,养老金的计算是可以采用新老办法对比的办法来计算的,不管是老办法还是新办法,岗位晋升了,计算养老金时,肯定比不晋升要多一些。
用老办法计算养老金,是用岗位工资、薪级工资的一定比例来计算养老金的,岗位晋升了,岗位工资也会增加,那么计算出的养老金也会增加。级别提高了,退休生活补贴也会增加。总体的养老金也就会增加。
如果用新办法计算养老金,那么在计算过渡性养老金时,由于你的岗位晋升了,你的视同缴费指数就会比不晋升要高(高多少,各地不一样),那么,就会使过渡性养老金增多,从而使养老金要高一些。
退休时,养老金高,那可是终身享受的,是永久的实惠,是应当去争取的。
三、社会地位会提高。
从中级职称到高级职称,这是一个跨越,也是对教学水平的认可。能够获得高级职称,说明你的能力水平是被认可了的,你的社会地位将得到提高。在退休时以高级教师的身份退休,是光荣的,自己也会很自豪。以愉快的心情退休,退休生活就会快乐,就会健康长寿,就会使晚年生活更幸福。此外,即使退休后想发挥余热,去培训班帮学生上课补课,也是高级教师的身份,肯定要比中级职称的地位要高一些,收入也会多一些。
因此,明年9月退休,现在能参评高级教师的话尽量还是参评,获得了职称不仅收入增加,养老金增加,社会地位还会提高。
以上是个人的见解,不当之处,请批评指正。
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对每个学校来说,高级职称名额都很少,甚至好多学校多年没有名额。所以,大家都很珍惜每个高级职称名额,学校内部的竞争很激烈。但是,教师职称评聘是分开的,评上不一定能聘上,而且如果明年就退休,即使今年评上了也不一定能享受到相应的待遇,而且,退休后的工资与职称基本没有关系。所以,现在参加评审真的没有多大意义,如果有可能,不如把这个宝贵的名额留给年轻教师,当然,可以和年轻教师谈条件,相信大家都能理解。
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我是强子书屋,编者有话说!
我觉得如果没有金钱的诱惑,没啥必要参评高级职称了。毕竟年龄已高,也没有太多精力参评。
虽说高级职称是体现教师能力的表现。但是不评上也不能说教师不够优秀。因为前期没有评上,证明在某些方面还有欠缺。而现在已59岁,接近老年人队列。我想无论是精力,还是学习都已经到达一个高度,再提升也很困难。
我觉得如果真想顺利退休,颐享天年。今年就好好教书,把自己所学,经验尽可能传授学生。不要留下遗憾。剩下的机会留给年轻人吧,因为我觉得您这个年纪,肯定也不会太在乎那五、六百。所以没有必要头破血流竞争了。如果非得要争一争,那也可以。但是我觉得希望不大。
结束语
首先这个评职称问题,我觉得确实可以让一些教师提高教学质量。但是,也不是绝对。有职称的人就一定优秀么,不一定!不排除一些人通过其他途径获得,坐享渔翁之利。我觉得教育制度应该起到积极效果。防止一些人钻了空子。
另外,还是觉得面临即将退休的教师。参评有难度,需要深度考虑。万一,准备了一番,结果还是没有评上。难免会影响情绪,压力太大,血压升高得不偿失。而且还会影响教学进程与质量。何不,放松心态,看开职称,顺利退休来的实在!
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如有可能,很有必要,评上高级职称后,工资会相应增加,退休金也会增加一点,至少提高一档,何乐而不为呢?
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网友解答:
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即将退休与参评高级教师有关吗?有关!且很有关。
工作了一辈子,教了一辈子的书,对自己应该有个交代。高级教师职称,是一般中小学教师的最高职称,是一种荣誉,也是一种教学水平的标志。不管现实中,某些地方存在各种不正常,都不能影响这一点。争取评上高级职称,对自己教学生涯是一善终。今后你的学生,也可以自豪的说:我是高级教师某老师的学生。
这是名,同样重要的是利,高级教师的工资是一级教师不能比的。联系到这点,因为退休多年,不清楚具体,但我身边一双高级教师夫妇,先生是中学高级教师,夫人是小学高级教师(相当于中学一级教师),教龄先生多五年,退休金多2千多。这就是高级教师的优势了。
名利双收的事,该不该做?怎么做?还要讨论吗?
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巧了,我爱人单位就有一个明年9月退休的老哥,这几天正为参评高级教师的事儿与老大较劲儿呢!
老哥从18年开始,已经连续四年参加高级教师评审,如果说,前三次名落孙山,老哥还能接受的话,那么第四次,也就是最后一次仍然铩羽而归,是他绝对不能接受的,因为这意味着他此生可能再无机会晋升高级职称了!
老哥是62年的虎,明年9月中旬即将退休。由于他原始学历低,仅为中专毕业,加上一直在单位从事宣传等工作,所以直到45岁时才评了个中级职称。老哥琴棋书画、吹拉弹唱样样都能来两下子,是个搞宣传工作的好手,评上中级职称之前没有从事过一天教师工作。后来,学校成立了工艺美术专业,他担任了兼职教师,每周讲授几节课,总算是有了点老师的味道。
看到同龄人都相继评上了高级教师,工资比他高出一大截,老哥的心开始痒痒起来,也萌发了晋升高级教师的想法,于是又是读函授,又是发论文,好不容易于56岁那年具备了申报高级教师的基本条件。
我们学校是省人社厅批准的副高级、中级职称自主评审单位,也就是说,由学校组成评审委员会,可以自主确定最后人选。老哥想法很天真,原以为自己是个快退休的人了,学校会人性一点,第一年没评上,第二年,第三年咋的也能如愿以偿。哪曾想,他从2018年开始连续参加四次高级职称评审,都败在了一群堪称侄子侄女辈的老师手里。看到有的老师不到四十岁就晋了高级,一想到明年就退休了,今年7这最后一次机会就这样与自己失之交臂,老哥就不能自已,现在已经处于崩溃的边缘!
那么,老哥差在什么地方呢?我爱人是评委,对此心里门清。现有方案明显向领导倾斜,同时,参加课题研究、优质课评选及各种证书的作用不可小觑。老哥常年在宣传口工作,既不是啥握有一定权利的领导,又缺少参加各种教科研活动的机会,除了工龄占优之外,几乎没有一项能比得上那些年轻教师。所以,只要现有方案不改,他被PK下来毫无悬念。
老哥这几天气呼呼的,据说正在收集老大的材料,公开扬言要去有关部门投诉学校职称评审的各种不公。不少老同志虽然打心眼里同情他,但也私底下劝他想开点,别太较真儿了,可他的回答都是一句话:评上高级教师也许我的养老金不能增加多少,但不蒸馒头争口气!凭啥有的人一天老师没当过,只因为当了领导,就早早晋了高级教师,甚至是正高级职称,而我这个当了好几年教师的人还评不上!
想想也是这个理儿,人比人,气死人。或许,如果老哥真去当第一个吃螃蟹的人,爱人单位里的某些人会收敛一点!
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如果2021年退休,那么2020年评上高级老师的作用真的非常有限,或者说没多大作用了。
一、评上高级教师对收入的影响有限。如果2021年退休,2020年评上高级教师,在经济上可能得到的好处主要包括两方面,一方面是在职时的工资收入增加,另一方面是养老金的增加。但这两个方面的综合起来对收入的增加非常有限,主要是因为你能享受高级职称在职收入的年限太短。
1、在职时能增加多少收入?满打满算,你只能享受高级职称工资一年时间,假设你在评上高级教师之前是拿的是一级教师最低档岗位工资10级,对应的是2007元,而评上高级教师后,拿的是7级岗位工资2773元,这最大差距不过766元。就算将绩效工资的差距、五险一金单位补的差距算在一起,每月不超过1200元,一年下来最多14400元。更何况,你在评高级职称前最大可能是拿的是一级教师最高档岗位工资8级2440元,那一年下来跟评上高级教师后收入差距只不过5000元。也就是说,你评上高级教师在职时只能享受5000元至14440元的提高收入,应该说跟你投入精力参评高级教师的付出是不成比例的。
2、退休后对养老金的影响。基本养老金实际上也包含基础养老金,个人账户养老金和过渡性养老金三部分。为了保障退休工人的养老金待遇水平,国家还建立了补充养老保险机制,职业年金。
基础养老金跟你平均缴费工资指数有关,因为你只有一年高级教师工资,对你整体平均缴费工资指数影响微乎其微。个人账户养老金跟你个人账户累计储存量有关,你评上高级职称一年,最多不超过1000元,而分到139个月里面,每个月增加不到10元钱。职业年金也不过非常少。总之如果2021年退休,2020年评上高级教师对退休金影响不大。
二、在荣誉上的影响。说实话,如果从事一辈子教师工作,没有评上高级职称,是有些遗憾的。假如评上了高级职称,在面子上还是比较好看些,但是如果你是一个不爱慕虚荣,不看重这些荣誉的人,那这个作用就没有了。可能有些人会说,评上高级教师也不见的是水平更高,也不见的贡献更大,因为评职称暗箱操作太多,再就是评职称指标限制让很多优秀教师没评上高级教师。如果不在意这些荣誉,大可不参与职称评聘了,养好身体,为即将到来的退休生活做好规划。
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