真的有人高中寒窗苦读,最后却考了大专吗?
真的有人高中寒窗苦读,最后却考了大专吗?
-----
网友解答:
-----
我身边就有这样一位同学,我说一说他的情况大家分析分析我说的对不对。
我的这位同学在高中的时候特别用功。怎么形容他的用功呢,可以说别人在学习他也在学习,别人在休息他还在学习,他上厕所都在背单词,这一点也不夸张。
他平时的成绩那可是全校前十名的尖子生,我们学校升学率是很高的,他的成绩不能说上清华、北大吧,但是考一个重点本一那还是很轻松的。
但是他第一年高考的时候却只考了个很普通的本三,他不甘心,就又复读了一年,学习更加刻苦,第二年高考成绩倒还不如第一年了,我记得刚出成绩那几天他简直要疯了,说天天以泪洗面一点也不夸张。亲戚朋友都劝他,开导他,才缓过来。
他选择了再复读一年,他说想通了,不管这次考成啥样都不再复读了。不失众望,第三年他考上了华中科技。
后来,我们聊天时谈起此事,他说第三年高考时,他不像以往那样心弦紧绷了,就是平常心对待,自己都没想到考的这么理想。超常发挥了。
在我看来他并不是超常发挥,而是真正水平,前几次没考好,是他心理紧张,压力大,影响了他正常发挥。毕竟平时成绩在那摆着的,这也许就是无欲则刚吧。
所以,高中寒窗苦读,最后高考不理想,不是学习水平低,而是心理脆弱,压力太大,所以,不管什么事,都要平常心,正常发挥就能达到你理想的目标。
-----
网友解答:
-----
每一天都在为自己买单,你愿意把事情交给一个早睡早起第二天起来完成交代任务的还是一个通宵玩游戏看手机第二天起来工作的人?
-----
网友解答:
-----
话不多说,我是。初中贪玩,中考一塌糊涂,刚过普高线。高中顿足捶胸、努力奋发,高中一直年级前十,奈何学校水平次,2020年高考仅理科384,够的着二本C,可学费太贵,不想给家里压力,读了专科,现在大一。怎么说呢,因素太多太多了[快哭了]
-----
网友解答:
-----
这是真实存在的
在我高中的时候,我们班里有个同学学习非常刻苦,但是他对英语不是很擅长,英语成绩不行。首先文科为例考一个二本大概得需要470-480左右的分数。一般人的语文成绩在一百左右,数学成绩100左右,文综的话180+,这个时候英语的重要性就凸现出来了(相信很多人考大学的绊脚石都是它)。而我那个同学就是因为英语成绩薄弱,最终去上了一个大专。
所以说偏科是很难在高考中成功上岸的(如果是其他科目强到没朋友当我没说)
-----
网友解答:
-----
我觉得只要认真学了是肯定能考上本科的。不过我们初中英语老师她女儿,中考考的是最好的班,我们学校高一文理分科的时候她选的理,高二中途又转了文,然后就过了本科线三四分,读了个专科。
-----
网友解答:
-----
为什么只要寒窗苦读就能考更好的学校呢,为什么寒窗苦读就不能考大专呢?
不知道是对寒窗苦读有理解,还是对大专有想法?
一件事情的成功或者失败的原因有很多,并不能单一地归咎于某一件事情。
寒窗苦读,有没有选对方法,其实很重要。到底是感动了自己,还是感动了他人,是不一样的。这就像有些学生看起来课堂上什么也没有学,课下也不是那么认真,为什么考试成绩总是很好呢。其实就是学习方法的问题。
再来,我觉得大专并没有什么不好,或者低水平。大专一样能够找到不错的工作。即使真的对自己学历不满意,还可以提升学历。我弟妹就是大专,现在自己考了承认本科,还准备考研究生,有什么呢!
不要用自己的认知去评判别人。
-----
网友解答:
-----
这个问题我不知道怎么回答,因为寒窗苦读到底是真的在寒窗苦读,还是在别人眼里看起来在寒窗苦读,很难区分。
说我一个初中同学,很老实,大家都知道在小城市的初中,其实当时学风很乱,小混混很多,我这位同学从不逃课,从不上网,谈恋爱,总之是从来不违反校纪校规。
看起来一个模范学生的样子,但是中考他也没有比那些天天玩的人考的多很多,然后家里花了钱,上了高中。
还是一样,看起来也很努力,比大部分人都遵守纪律,但是第一年,考了专科,后来他复读,再也没有听到他的消息。
大概大二我回学校,听说他居然还在复读,也就是说,他从16级高考变成了18级。在他第一次复读失利,从老师到家长,其实都已经接受了,但是他自己不接受。坚持复读两年。然而最终结果还是大专。
其实高三的苦经历过的人都知道,愿意尝试三遍的人你不能说他没有毅力和追求。
单从这一点,我佩服他,但是我真的觉得对于大部分人来说,考一个名校可能需要天赋,但是考一个本科真的不难。
但是我真的很难理解,为什么一个高中读了5年的人,为什么最终还是折戟沉沙。
或许有些人,只是看起来很努力,也许他的努力只是表象,很多东西只是欺骗了自己。
我记得他那时候英语很差,但是我总觉得,5年的时间,高中英语考察量其实并不多,就算复杂的不会,单纯的把所有的词汇量知识点掌握也足够了。
至于他为什么这样,或许有多方面原因,在我们学生时代,我们经常看到许多例子,有些人天天玩,成绩还不错,有些人明明知道要用功,成绩却不如人意。
或许是多方面因素的结合,有一些人,在上课无法集中精神,效率很低,看起来每天都在努力,其实学到的知识很少。
但是努力的过的人都是值得尊重的。
-----
网友解答:
-----
我同学儿子,初三中考未及高中线,但离普高线只差几分,以他的分数,他可以进入中高一贯通,志愿也填报了,但他想上高中,所以选择初三复读一年再参加中考。这个孩子属于努力型的,所以父母也满足了他的要求,给予了经济上和精神上的支持。第二次中考他考上了普高,三年后的高考,未能如愿进入本科,只进了大专,这孩子后悔不己,后悔当初放弃了中高一贯通那个他中考时能进的去的学校,那时中考分流中刚加入中高和中本一贯通,他能进的是电力专业职校,五年后也是大专文凭。而他初三复读加三年高中,录取的大专学制两年,相加起来比原先可以毕业的电力学院多学了一年,专业还不如他原先填报的好(这个是孩子自己认为的),所以中考在分流线上的孩子真的要先考虑清楚自己能力,再考虑自己的喜好。
-----
网友解答:
-----
有!
-----
网友解答:
-----
这个问题问的不是很明确,寒窗苦读的人很多,大学本科升学率只有百分之四十多,最后考大专的人多了去了。你是不是想问:真的有人一直很努力,成绩也挺好,最后却考了大专吗?
这样的人也不少。我高中的一个女同学,学习很用功,她好像从来没停止过学习,从来都没玩过,好像永远不知道累。她的成绩一直是班里前三,结果最后班里考了十几个本科,她却是专科,让同学们大跌眼镜。大家都觉得她真倒霉,关键时刻没发挥好,很同情她。
多年以后,我陪着孩子再走了一遍高考之路,思考这种现象的原因:其实归根揭底还是能力不够。高考既然是选拔人才的一个考试,肯定是对考生进行全方位的综合能力的测试。以上提到的女同学很有可能是平时学习学得太死板,遇到高考题,不能灵活处理,寻找解题思路太慢,或毫无头绪。另一种可能是因为紧张没考好,但为什么紧张,也是因为能力不够。心理素质是综合能力中的很重要的一项,高考当然也要考察。
家长们要早发现问题,用好的教育方式,让自己的孩子不会成为这样的人。
-----
网友解答:
-----
有的,现实就是这样初升高刷掉一批人,高升本刷掉一批人,但是未来是可变的,每个人都有自己的意义,大专可以去做的事情一样很多,可以去支教可以去参军可以提升自己的学历也可以去做一名有技术的工人。
------------------
推荐阅读: