作为一名教师，如何面对评优评先遭遇的不公平？
作为一名教师，如何面对评优评先遭遇的不公平？
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网友解答：
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先看一下，老师中的先进，优秀教师是怎么来的。一般得到优秀、先进的不外乎以下几种原因：
一、教学成绩突出；
二、跟领导关系好；
三、业绩丰富，这个跟教学成绩无关，是各种比赛，考核、评比参加得多的；
四、有关系，比如是某某人的某某人；
五、领导的工作作风和思想境界。有的领导喜欢多数人拿奖，有的喜欢少数人，有的喜欢轮流来；
能不能评估评先，因素很多，有的是这个因素占上风，有的是那个因素占上风。所以，你要想追求绝对的公平那是万万不能的。领导考虑的事情，老百姓猜不透。所以，想开一点吧。有也好，没有也好，不要太在意。就是古人说的：“不以物喜，不以己悲。”物我两忘。评到了，也必太高兴；没评到，也没有必要太难过。世事如云，人最后都会死的。算了吧。
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大致公平就行了。没有绝对的公平。
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你这种上进心值得肯定。但我们教书不是为了评先进，首先是履行职责，对得起自己的工资，其次是向学生负责，学生和家长对你的好评就是最好的奖赏。
我评学科带头人和特级教师都不是主动追求的结果，开始都是报的其他同事，报上去之后由于有的条件不具备被打下来，后来才报了我上去，经过县、市、省的层层考核、评审。除了认真负责，不计得失，在教学中遇到了问题我还喜欢钻研，慢慢的也积累了不少科研成果；对课程标准、教学大纲、教材提出了一些质疑和建议，并得到了学术界的认同（《英语课程标准的两大问题》获得了中国教育学会科研成果等级奖）。
如果你热爱教育事业，喜欢教书，就坚持下去，学生喜欢你，教学业绩出类拔萃就够了；荣誉是褒奖，也是压力，看淡一些，反而更愉快。
如果你的校内声望和社会影响力真的达到了某种程度，先进会不求自来。
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世界上还有哪个国家的教师是评优评先的。
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清心寡欲，淡泊名利！
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世上不公平的事多啦！
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评优评先有基本标准和要求：德能勤绩连廉。按关系亲疏、论资排给予基本不可能，也就不存在不公平的情况。你评不上说明你条件不过硬，今后还需继续努力。
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想得到人家的尊重，就得做好自己的事。要相信人民的眼睛是雪亮的！
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正确面对，正面理解。指标有限，领导也难，不可能100%公平。
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熟视无睹习以为常波澜不惊平心静气该干嘛就干嘛呗！因为，厉害的牛人们认为是极公平的，你又不能撼动人家的不公平嘛。
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蒜香
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