老师看不起穷人家的孩子,对这样的老师你怎么看?
老师看不起穷人家的孩子,对这样的老师你怎么看?
-----
网友解答:
-----
列宁讲 :忘记过去就意味着背叛 !
后人胡不知 ?
-----
网友解答:
-----
不顾师道尊严,在富人家孩子面前卑躬屈膝,对穷人家的孩子不屑一顾,视为空气。这样老师即使文化知识再渊博,评上正高,也会让家长不齿。背后孩子们聚在一起,难免要骂几句,老师是龌龊小人,契诃夫笔下的“变色龙”。嫌贫爱富的老师,歧视穷人孩子,难道就能真的获得富人孩子的好感吗?答案多数是否定。老师千万不要小觑现在的孩子,不要看年龄小,他们忒精明,也能看穿世上的人情世故。结果私利老师两头不是人,得罪了穷人孩子,又遭富人孩子鄙视。
德高为师,身正为范。对许多学生来说,离校后仍仍念念不忘某些老师,不仅是敬佩他们教学业务精湛,更多敬佩的是恩师人品。当学习上遇到挫折,考试成绩垫底,老师不嘲讽不放弃;当家庭经济困难,交不起学费,老师积极争取学校减免,甚至自掏腰包资助等等。这样的好老师,永远温暖学生的心,不论身处天涯海角。
在此我还要多啰嗦几句,在现在中小学校,瞧不起穷人家的孩子的老师终归是极少数。有的老师被贴上“私利眼”的标签,可能是被学生误贴。打一个比方,某班级转来了一个上市集团董事长的儿子,其他同学都是普通百姓家孩子。家庭地位显赫男孩,自然成了班级小名人,甚至学校小名人。有的老师面对这样的孩子,教学上或多或少有点压力,担心孩子成绩不理想,可能在学习对他有点额外关注。另外在班级,董事长的孩子可能遭少数同学羡慕嫉妒恨,这时若发现某个老师对他关心稍微多点,如上课多提问了一次,必然心生不满。说老师巴结富人家孩子,瞧不起穷人家的孩子。而其实在老师内心深处,根本没有歧视穷人孩子的意思,而是被学生误解了。
-----
网友解答:
-----
老师看不起穷人家的孩子,这样的老师是德不配位,如果情况属实,应该调离岗位,让德才兼备的老师担任班主任,让德才兼备的老师从事教育教学第一线啊!
谢谢!!!
-----
网友解答:
-----
还是伟大领袖毛主席引领我们。历史不应忘了!
-----
网友解答:
-----
谢谢邀请!
我只能说,这是个别现象。有句话叫做“林子大了,什么鸟都有”,就是对这种教师的最好解释。
直到今天,国人的道德体系对医生与教师的要求是十分高的,可以这样说,其他行业有了道德方面的问题,可以当做笑话来说一说,乐一乐,如果这事发生在教师与医生身上,嘿嘿,那可就有乐子了,比如说“作风问题”,那可就不是“千夫所指”而是“万夫”乃至“全社会”指责的问题。
至于题主所提的问题,我认为这种老师可能是:
一、道德问题
智商高不一定是道德高,可惜,智商可以衡量,道德水平没有量化的依据。
每年的招考,虽然也有组织审查,可惜,一个人的内心是很难剖开来看一看的,这就导致有可能发生问题,毕竟,装,是不能装一辈子,藏在骨子里的东西,早晚要出问题。
二、格局的问题
说句心里话,都要养家糊口,“君子爱财,取之有道”,这是原则问题,只要合法合规,大家都不会说三道四,但是,如果坚守不了底线,那真是人品问题,说的最轻,也是“格局”问题。
《增广贤文》里有几句话:富在深山有远亲,穷在闹市无人问,不信但看筵中酒,杯杯先敬有钱人。嘿嘿,“孔方兄”在历朝历代都有着无穷的魅力。
我没有“仇富”心态,但是,也不认为有钱可耻,但是,把眼睛盯着有钱人的口袋,扑上去“跪舔”人家的孩子,好获得一点“残羹与冷炙”,这种人品,嘿嘿,真的不咋地。如果,在处事不公,不待见穷家子弟,那就让人看不起。
三、为了某种目的
自古以来,钱权就没有绝对分开过,富人,掌握了更多的资源,靠近富人,达到某种目的,通过人家的孩子,这是一件最省事的问题,有想法的聪明人不少,不足为奇。
一个班级,就这么多学生,教师的精力不可能平均分配,有倾向,很正常,一碗水不敢说完全端平,但是,最起码别倾斜的太出格了。
向富家子弟倾斜的多了,倾向贫家子弟的东西就少了很多,你“跪舔”成功了,某种目的达到了,你胜利了,但是,你却输了人格。
四、鼠目寸光说的就是你
都道是“莫欺少年穷”, 你知道哪块云彩能下雨?
好了,就说到这里。一家之言,当不得真。
------------------
推荐阅读:
曾将传世版《道德经》奉为经典的专家在看到郭店版《道德经》后,价值观会崩塌吗?
上一篇:早餐小吃培训去哪?
下一篇: 金陵十二钗正册都有谁?