孩子上三年级，开始学英语了，英语应该咋学呢？
孩子上三年级，开始学英语了，英语应该咋学呢？
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网友解答：
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三年级开始，学校里面有英语课了，所以首先要保证先把课本上的单词，对话都先听熟、读熟、背出来。当然，光靠课内的英语，肯定是远远不够的，所以你就需要课外读物。初期可以选用分级读物，从简单的绘本开始，市面上有很多可以选RAZ, 牛津树之类的，先听，后跟读，再不然也有很多APP可以下载，类似付费的APP伴鱼绘本这种，也有免费的APP,例如Khan kid (ipad上的应用)，有很多的选择，网上资源很多的。不过最关键的还是要坚持每天30分钟-1小时的额外英语阅读，每天读，一天都不能落下，只要你坚持了，不需要很长时间3个月后你就能看到初步效果，要是坚持一年效果更明显。之后，随着词汇量的增加，你可以添加科普性阅读，社科性材料的阅读，甚至以后5-6年级还可以下载看新闻的APP-Newsela(免费)，文章难度等级都可以修改。
网上资源很多，就看你是否能找到，还有看你家孩子能否每天坚持去阅读。
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网友解答：
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多读多写多背多默
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网友解答：
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如果只想应付考试，那就学新概念，从一开始，一学完能到初中毕业水平，二学完高考120+没问题，三学完四六级没问题。这条路的缺点就是枯燥，因为一开始就要学语法背单词。
如果不只是相应付考试，那就准备2套分级阅读，一套虚构类如牛津树，一套非虚构类如raz，每天听原声然后跟读，尽量模仿原声，完成每一道题，坚持刷一年，到初中毕业水平没问题，然后海量读原版书累积词汇，争取在小学毕业前到高考水平。这条路要花的时间和精力更多，但因为是以应用为目的的学习，所以最后英语水平要高出第一种方法很多。
所以选哪条路还是要看孩子学英语的目的。
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网友解答：
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语言类的学习不外乎多听多读多背多写，九零年代我们当时上学的时候从初一开始学英语的，没学音标的时候确实是很吃力，记不住单词的发音就用拼音标注，而且靠死记硬背单词根本记不住。后来爸爸带着我去书店买了和书本配套的磁带，每天放学跟着磁带读读背背，感觉音标学完之后背单词才变得轻松起来。我家娃是一零年代开始学习英语的，一二年级英语只学口头都没有书面，当时娃比较懒，单词背的并不好。后来专门去学了音标，感觉也是学音标之后背单词才变得轻松起来。三年级开始英语就需要多背单词多背课文，可以去学学自然拼读，五年级以后就可以学音标学新概念了，勤奋可以决定人生的下限。
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网友解答：
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以下个人观点，仅供参考。
必须肯定的一点是：如果从小学就把英语学好，那么在今后的小升初，初升高，高考中将会轻松很多，毕竟，现在的学校，无论是小学还是中学，都对英语有一定的重视。
我觉得最好的方法就是能够言传身教，给孩子营造一个英语学习的环境，如果一味地逼着孩子学，只能产生逆反心理。
或许你会说“言传身教？不现实啊，父母每天工作都忙不过来，哪有空啊”
这我不做过多评论，只想说一个我朋友的例子：我那个同事学历并不高，可以说英语零基础。
一次闲聊中得知他在学习英语
我便问道：“工作这么多年来了，怎么突然学起英语来了？”
他回答到：“不是说父母是孩子最好的老师吗！我现在学一点还能回去辅导一下，毕竟大人的理解能力怎么也比孩子强点吧，顺便还能多跟孩子沟通沟通”
原话大概就这个意思吧。
以上为最理想状态
回归到现实，也是最无聊的部分：学英语是需要长年的积累，包括你对英语单词的一个敏感度，发音是否标准，语法是否正确。
三年级小孩学英语以单词的听说读写和简单情景对话为主，在熟练掌握单词的情况下，进行一些简单的情景对话模拟，每天掌握的单词量不用太大，但是必须坚持，必须准确。
口语化的英语，这个阶段不建议教。
（ps：另外枯燥的习题还是不要做了，做了只能丧失兴趣）
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