其实小学阶段比中学还要重要，你认同吗？
其实小学阶段比中学还要重要，你认同吗？
网友解答：
认同！我有三个建议，这是过来人的经验，你只要照我的去做，以后你会感谢我的。
第一：在小学需要用一半的时间去读课外书，只要喜欢的就可以，家长不要限制，不管漫画还是小说，如果引导孩子多看一些古诗古文更好。
第二：一定在小学把英语学好，切记！
第三：一定把字练好，最起码整齐，清楚
这三点做到了，到了中学基本上就是水到渠成了，成绩不会太差，如果没有做到，那么到了中学孩子会非常累，就没有时间去补上这些，作业太多，跟不上，甚至产生厌学。所以说小学比中学还要重要
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网友解答：
认同！就好比盖房子，小学是基石，地基扎实，上面的楼房才能节节高升！也就是说到中学才可以自信满满、轻轻松松地稳步前进！
比如说数学，小学都是基础知识。排序、方位、时钟等，特别是加减乘除口诀表，掌握好了，到中学就省了好大的事；再说语文，拼音是语文的关键，小学时期拼音学得好，终身受益！还有文明礼貌，良好的生活习惯，学习和思维方式都是在小学时期养成的。常言道“三岁看大七岁看老”，三岁就差不多能看出一个人的秉性，七岁一个人基本就定性了！这个时候的孩子正是小学阶段，有了正确的人生观；掌握了有效的学习、生活方式；具有良好的思想品质；拥有超人的社会交往能力，以后不成才都难！相反，小学时期不重视，认为中学重要，等于是断崖式的学习，孩子难以适应更不容易接受！
打好基础，学业顺利，从重视小学教育做起！
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网友解答：
大家好，我就在这里说说我自己的看法，觉得有道理的可以点个赞，谢谢。
我本身就是一个小学教师，对于小学生来说，现在的学习阶段都是比较基础的知识，到了五六年级才可能会有更复杂一点的，而且小学生都比较好动，玩是小孩子的天性，所以小学这个阶段，就要着重培养孩子的学习习惯，从小培养孩子的价值观，人生观。小学知识打牢了，学习习惯养成了，进入初中就没有问题了。
然后进入初中，孩子也处于青春期了，这时候他会有比较多的个人想法，不比小学时候，家长老师说什么他就做什么，初中阶段他可能就更不会听，这就是我们说的叛逆心理，作为家长或者老师就应该和学生做心理上沟通，正确并且牢固树立孩子的人生观价值观，从心里改变孩子，他才知道自己未来需要什么，初中只有自己心里想着要学习才有用，老师已经逼迫不了，因为学生也知道，我不学反正老师也拿我没办法，所以这时候只能让孩子自己知道，我要学习。
我说完了，给个赞吧，谢谢大家…帮帮忙啦
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网友解答：
我认同。
小学阶段是中学阶段的基础。如果小学阶段这个基础没有打好，那学生的中学阶段就是空中楼阁。
什么学习成绩呀，品格修养啊，升学呀，前途啊，命运啊，通通都是瞎白话。
小学的学习成绩好了，中学的课才能听得懂，学得会。小学成绩差的学生到了中学想赶上去还真是费劲的事。
所以要想孩子学习成绩好，将来有所作为，必须从小学就得抓紧抓好，不然到了初中就有些晚了。
小学阶段必须注意学生的养成教育，让学生在小学阶段就养成自觉学习的习惯。小孩子如果没有自觉学习的习惯，在小学阶段，由于老师和家长都盯得比较紧，学习成绩也许还能凑合。
一旦到了初中，学习任务加重。学生住校以后家长也没有办法再盯着他了。老师对学生的管理与小学阶段相比，也相对的松懈一些。这时学生的学习成绩可能会下滑的比较快，甚至会掉队。
学生在小学阶段必须养成自省自律的习惯。如果学生在小学阶段没有养成自省自律的习惯。到了中学以后，自己不能自觉地纠正所犯的错误和自身的毛病。不能拘束自己按照学校和老师的要求完成自己的品德修养和学习任务。不能严格要求自己不做不该做的事情，这样思想品质也会出现问题，就会成为所谓的既学习差又品质差的双差生。
小学阶段真的比中学阶段重要，想要让孩子成才，必须从小学阶段抓起。
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网友解答：
我完全认同小学阶段比初中阶段重要，尤其是我做了初中数学的辅导老师后。
初中阶段的学生，但凡成绩不好的，十有八九根在小学阶段没有养成好的学习习惯。
有一个初二的女生，一次期中考试数学考了8分，你说找一个爱学习的三年级小学生，教他一个周末也不至于就考八分吧？这个孩子的问题就是坐不住，学一会就得去厕所，去喝水。不能安静地学习，一会摸头发，一会玩橡皮。我问她你就不能安静会吗？她告诉我：老师，我也控制不住自己。这种坏习惯就是在小学的时候养成的。
还有一些学生，没有学习欲望，过一天混一天，学习是给父母学的，你让我去辅导班我就去，我不给你学不就得了？这种情况也是小学阶段父母没有告诉孩子学习的目的是什么，没有激发孩子学习的欲望。
小学阶段最重要，不是说你要比别人多学几个单词，多背几首唐诗几个数学公式。而是父母要给孩子养成良好的学习习惯，让孩子自律、肯吃苦，坐得住，知道学习的意义。如果这些都做得好，父母到了初中就省心了。
如果孩子还有精力，那就在小学阶段再做两件事，一个是阅读一个是练字，这都是受益终生的。
这都是这些年的经验与教训。
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网友解答：
万丈高楼平地起，根基很重要。只有把根基筑牢了，才有稳固安全的房屋。
孩子的学习也是同样的道理，在小学把科学文化知识学好了，掌握牢固了，到了中学学习较为高深的知识时就能轻松地接受和理解。
孩子们的各种好的行为习惯是从小慢慢培养训练成的，只有从小开始培养他们如何团结他人，尊敬长辈，热爱劳动，做一些力所能及的小事，在言行举止方面进行引导和教育，使他们养成好的行为习惯，在学习方面好的习惯养成都是从小就应该认真训练和培养的。如严守课课纪律，认真听课，不懂就问，按时认真完成各学科作业等等……。
所以小学阶段比中学阶段更重要，只有在小学阶段孩子能养成各方面好的习惯，到了中学才能一步一个脚印稳步向前！
（文\u002F姜长永）
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网友解答：
从培养一个学霸孩子的需要出发，小学阶段要帮助孩子完成自学能力的训练，这个基础工作决定了孩子中学的学习能力和成绩，所以小学阶段会比中学阶段更为重要。
培养一个学霸孩子要把握好三个阶段，第一个阶段是0到3岁，这是孩子75%左右的大脑发育阶段，孩子需要海量的语言交流来激活大脑，父母的语言灌输可以让孩子的大脑神经元链接形成，从而有了擅长学习的大脑。
学霸成长的第二阶段是幼儿园阶段，这个阶段要培养孩子的读书学习兴趣，家庭要有读书的氛围，父母要成为孩子的榜样，又要跟孩子玩在一起，跟孩子成为好朋友。
学霸成长的第三个阶段就是小学三年级之前，利用小学一二年级课程内容简单易学的特点，父母要多训练孩子的思考能力和自学能力，最好的方法是给孩子出些难度略大的题目，让孩子自己看书、思考，把难题作业给做出来，孩子自学做出作业后，父母要及时肯定，并表扬和奖励孩子，反复训练后就可以让孩子具有独立思考能力和自学能力。
不管哪个阶段，节假日带孩子出去旅游，或者城市周边游玩，见到什么就给孩子讲解什么，尽可能用书面语言表达，提醒孩子这个过程就是最好的作文素材。
我家孩子就这么有过走过来，在幼儿园阶段学会一千多个文字，哦一百以内的加减算术会做，珠心算竞赛全园第一名。小学阶段语数英三科基本满分，小初考语数英三科得分299分，差一分没满分，全年级第一名。初中阶段全年级第一第二名，中考成绩全市排名一百名，考上全省最好高中，高考成绩全省排名五百多名，超全国99%考生。
我从来没有辅导孩子作业，只有课余时间和节假日陪孩子四处玩耍，在玩耍中刻意传授知识，帮助孩子学习掌握自学方法。小学三年级开始，孩子在每学期开学初，就会确定学习目标，做好学习计划，会利用一切零散时间做作业，能坚持会自律。从一个良好习惯的养成来看，小学三年级之前的阶段尤其重要。
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网友解答：
只能说小学是习惯的养成，在这六年中做好以下几点:1、大量阅读，1-3年级的时候只要是课外读物就可以，不分版本；4-6年级就要读中外名著，特别是中学要考的名著，如四大名著《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》。2、把字练好，能写一手好字也是不错的。3、多记一下英语单词，在小学阶段只要能记单词就可以了，不要过多的去做语法，到初中的时候在加强语法学习。4、在能力容许的情况下，可以适当的学习一下奥数，数学拔高是很有帮助的！
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网友解答：
一样重要，小学要培养良好的学习习惯，学习态度，学习兴趣，不能让他们对以后的学习可能要产生抵触情绪，甚至还可能厌学。所以要让他们养成好习惯，大人的言行也很重要。中学不是人生最辉煌的阶段，却是为人生辉煌奠基的最重要阶段。中学不是人生最成功的阶段，却可能是人生最快乐的阶段！因为青春自此开始绽放！
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网友解答：
答：小学要比中学重要，直接影响中学的兴趣，学习，自控力等等
1～2年级：培养孩子书写工整，做事认真
3年级：培养孩子的专注力，课堂上坐得住
4年级：培养孩子从漫画向文字类阅读过度
5年级：培养独立思考，自主学习的能力
6年级：做好上初中的准备，不能沉迷游戏
一、培养孩子认真对待学习，认真对待自己做的每一件事情，就从孩子写字开始，从写“人”“口”“手”开始。
写一笔好字可以增强孩子对学习的自豪感和自信心，很多孩子初中和高中的字写得都不能让人看，就是因为从小没有养成做事情认真的好习惯，所以要让孩子把字写得整整齐齐，横平竖直，大小一样，不要随意地用修正带，整个把作业写的老师看不清不想多看一眼
二、其次，要培养孩子在课堂上能够坐得住的好习惯，不要让孩子在课堂上东张西望，不停地做小动作。
要让孩子明白，去了学校就是要向老师学知识的，所以要专心听老师讲课，这一点对孩子的学习大有帮助，让孩子终身都受益匪浅，就像下图中这位学霸从小就养成了专心听课的好习惯，听课效率极高，当堂掌握老师所讲的知识，写作业的速度很快正确率很高
三、小学阶段让家长最头疼的就是每天辅导孩子的作业，经常因为辅导作业和孩子搞到家里边鸡飞狗跳。
家长要知道学习是孩子独立要完成的一件事情，小学知识简单，家长还可以勉强辅导，上了中学以后，很多家长都没能力辅导了，同时家长总辅导孩子作业，会让孩子产生很深的依赖思想，遇到难题总想着让家长解决，所以家长要培养孩子独自思考独自完成作业的能力。
四、5年级以后，家长要让孩子做好上初中的心理准备，因为初中的学习量要比小学大很多，知识的难度也要比小学大很多
所以孩子不能再像小学那样想怎么玩就怎么玩，那么他带着这样的习惯，一旦上了初中，成绩就会直线下滑，很多孩子在小学养成了不自律看电视，玩游戏的不良习惯，上了初中以后，仍然延续这样的生活，结果最后连一所普通高中都没有考上。
所以在小学阶段孩子的学习态度一定要端正，学习态度端正了，那么在小学他是学霸，上了初中还是学霸，在惯性的作用下，他的成绩会一直遥遥领先，如果小学就对学习不感兴趣，那么他上了初中以后就要学九门功课，学习的任务更重了，那么他会对学习更加抵触。
因此小学阶段家长要培养孩子正确的兴趣爱好，陪孩子多阅读书籍，培养孩子的理解能力，这样对孩子的语文会大有帮助，同时也可以让孩子学习数理化的时候，有清晰的思路能读懂题。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
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网友解答：
谢邀请，学生学习阶段没有绝对的重要与不重要。语文类靠多读书平时多积垒，数学类是一环扣一环。总的来说象砌楼房一样，地基不牢能砌成楼房吗。
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