文科生和理科生的差距有多大?面对就业,文科生和理科生差距有多大呢?
文科生和理科生的差距有多大?面对就业,文科生和理科生差距有多大呢?
网友解答:
现代的大学大多是综合性大学,在十年前多数是偏重理科,认为理科好就业,文科就业面窄,除非家里有很好的人脉,或者本人是外向型的人才会选择文科。其实走向社会就不是那么回事了,现在社会要求的是复合性人才,只有复合性人才才会好就业,因为走向社会后还是要与人打交道,你没有与人交流与勾通的本领,就业就会产生很大麻烦,也就是说你上了二十几年学,书夲理论知识有了,但社会知识是很缺乏的,曾经有博士生被小学生骗的极端例子,这就是你社会学知识太缺乏了。现在国家提倡学生德智体全面发展,理科中也倡导夸学科专业,这样有利于将来容易溶入社会,因此我提倡要考就考文理兼备,又有所专长的学校!
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网友解答:
个人的感觉是文科生比较感性,理科生比较理性一点,文科生表达能力要略强于理科生,理科生逻辑推理计算要略强于文科生,至于就业差距显然理科生略强一筹,很多的岗位会要求理科生,而且感觉有种文理歧视,理科生会看不太起文科生,但是磨觉得这样不好,文理各有优势,理科生也不是万能的
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网友解答:
学文科和学理科知识点不一样,都需要非常认真的学习,以适合今后不同领域的工作需要,但是根据现在的高中阶段考试要求考生选择文科考试和理科考试,总体从就业方向来说文科方面的应用要局限一些,而理科生的选择范围要广阔一些,就业分布来说,大多数普通职业所从事的工作倾向于毕业的理科生,同样的普通工作,学理科的人员经过简单的岗前培训可以很快的适应所从事的工作。总之,慎重选择自己需要的学习领域很重要,切不可马马虎虎,一蹴而就,这是一件非常严肃的事情,一定要根据自己具体情况,兴趣爱好,就业前景,进行斟酌,理性选择,这确实是自己今后的人生大事。
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网友解答:
这个问题有一定的误导性,现在已经是新高考不再执行文理分科了。语文数学外语必考,其他6个科目选三个,这6个科目包括生物,历史,地理,思想政治,化学。目前只有浙江省是7个选3个,多了一门技术(,通用技术和信息技术)。
因此就学生来说,除非他要报考的大学专业有专门的要求(比如说有些大学里的理科专业要求必须选报物理),否则的话,他就可以在6门课程当中,既选文科也选理科。举个例子、选考的另6门学科当中它可以选物理、历史、化学,因为他的理化很好,同时他也很喜欢历史。你看这就充分的照顾了他的个性化的发展规划。
话说回来,学生在高一就要规划他未来的职业方向,是文理兼备还是专攻一个方向。因此生涯规划应该在初中就开始考虑了,最迟在中考一结束就要考虑高一的时候把自己的时间精力重点放在哪些科目上面。
但就传统来讲,文科生比较泛,貌似文、史、哲、经、政、管、商、媒、教、公、检、法等等行业都有机会。
相对来讲,理科比较专。凡专业科学技术的行当,林林种种,也不胜枚举。理科的要求就是需要在某一个行业里边具备不能替代的专业知识。隔行如隔山,可以用来形容理科领域。
从就业来讲,到底是文科好还是理科好,也不能够泛泛而谈,以偏概全。只能具体到就业的个体。如果才华出众、沟通能力强,自然能够获得比较好的岗位和比较好的薪水。如果文凭是混出来的,本人并没有什么真本事,很佛系的那种,无论文科还是理科,明眼的人一眼就能看出他的成色。这种人要获得单位的认可,取得好的岗位和薪水,就比较难了。
以上是就你的主题而言,就事论事。在这里要指出,现在新高考不分文理。所以不能够用以前旧高考的思维来分析问题了。
新高考强调的是个人的综合素质,要求学生既能够获得好的语数外必考科目分数,又能够在选考科目里展现出自己个人独特的优势。
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网友解答:
目前就业的情况对理科生是比较有利,企业需要的理科生比较多,但是,并不是学文科的都无法分配工作,毕业就是失业。
选择了理科,并不意味着已经捧上了金饭碗;选择了文科,也同样不会注定这个人就默默无闻。重理轻文现象历来存在,但社会的发展越来越多元化,对人才的需求越来越多,只要有实力,不论是学文还是学理,都能在社会上找到自己的位置。
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网友解答:
你好,我之前在高中读书的时候选择的是文科,二者各有优缺点,接下来我来谈谈他们两者的区别
1、理科生选择的院校与专业更多
在高考填报志愿时,我们会发现理科生可选择的院校与专业范围更广,而文科生能选择的院校与专业有限。这就造成了不少文科生在报考专业时不能选择自己喜欢的专业,从而只能选择一些自己不感兴趣的专业。
2、两者在就业率上有很大的不同
理科专业和文科专业培养的学生类型完全不一样,理科生更加偏重于把学生培养成技术型人才。比如机械类,土木工程类专业。而文科专业多数是基础性专业,更加在意培养同学们对于知识的储备研究。而我国目前更加缺乏的是技术型人才,所以与文科毕业生对比,理科生在毕业之后的就业率会更高
文科和理科都有自己的优势和劣势,我们在选择自己学习的科目时一定要综合多个因素进行考虑,因为这直接关系着未来的发展
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