初二学生如何学好物理？有哪些学习物理的好方法？
初二学生如何学好物理？有哪些学习物理的好方法？
网友解答：
学好物理必须做到以下几点：
1.应该牢记概念、规律和基本结论。
熟练掌握基础知识，是学好物理的基础，温故而知新，是学好物理的保障。
例如：当学习光的反射时，必须清楚光的反射规律以及要点；当学习折射时，不仅要清楚光的折射规律以及要点，还要将总结光的反射规律和折射规律的区别和联系，避免解题时发生知识点的混淆，导致解题失误丢分。
2.利用刷题巩固知识点，积累解题经验。
虽然牢记知识点，但是能够将知识的横向和纵向结构脉络延伸做到融会贯通、熟练掌握、灵活运用还需要一定的积累，这就需要解题达到一定量才能达到举一反三、旁类触通的程度。刷题的过程中，要归纳出每道题中包含的知识点，总结出每个知识点都在什么类型题中出现，做到心中有数，随着做题的数量增多，积累的经验也会丰富，解题能力也就随之提高。
3.建立错题本，将纠错做到底。
学好物理，建立错题本是至关重要的，将思路有问题的、看答案也不明白的题都收进错题本，经常翻看，反复练习，知道将每一道错题完全攻克为止。切勿整理完错题本就万事大吉，平时一眼不看，考前突击一遍，那么错题本的建立就没有意义，根本没有发挥它应有的作用。这一点至关重要，不容忽视。
4.具有良好的学习习惯
学好物理，必须做到课前预习功课，将疑问记录下来；课上带着问题认真听课，跟住老师的进度积极思考，主动与老师互动，效果极佳；课后做好复习，消化理解所学的知识，独立完成作业，形成良性循环。
5.专注力的培养
给自己制订计划，下狠心专心致志地去完成，力争做到最好，今日事今日毕，绝不留到明天，因为明天会有其他事儿要做。
我是郁满芳华，致力于数学、物理关于中考考点、解题技巧、易错点的梳理，敬请关注！
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网友解答：
初二学生对物理学科充满着好奇心，新颖别致的教学内容使学生产生新鲜感，激发学习兴趣，焕发起更高的求知欲。针对提高学生成绩，个人建议如下:
一、课前预习。
课前阅读教材，根据课本中提出的问题边读边想。如预习\"长度和时间的测量\"这一节，可以列以下提纲:1.长度和时间的国际单位是什么？2.长度和时间的测量工具分别是什么？3.刻度尺是如何正确使用的？4.停表的使用方法？5.如何用刻度尺测出物理课长和宽？6.如何用刻度尺测出硬币的直径？通过预习，对新课内容有一个大体了解，找出本节内容的重难点，以便在课堂上更好的突破难点。
二、认真听课。
无论是新课、习题课、复习课还是实验课，都要好好利用课堂时间，聚精会神紧跟老师思路，思考问题，并在书上标注处重难点，不要认为这个问题简单而不去听课，老师讲课往往是由浅入深，有时可能会激发出学生的想象力和创造力。比如我们讲到物体的沉浮条件时，当物体的密度大于液体或气体的密度时，物体在液体或气体中将下沉。有一个同学就问了我这么一个问题:老师，水的密度比空气的密度大很多，我们在日常生活中看到水蒸气在空气中，为什么不是下沉的呢？这个问题需要好好讨论。
三、认真做好笔记。
笔记可以使学生的思维更加活跃，可以提高学生的书面表达能力和综合概括能力。学习笔记，伴随学习的全过程，记录学习轨迹，反映学习水平，暴露学习中的问题。做笔记也是一种重要的学习手段。笔记内容包括以下几点： 1.记重要的概念原理、规律和典型的问题、记一般的规律。2.记疑点、难点。3.记提纲。4.记方法。物理学中充满着丰富的科学探究方法，如控制变量法、分析综合法、观察实验法、理想模型法、转换法等。
四、强化训练。
物理学习过程中要掌握两个基本技能，一要掌握用物理语言表达问题和规范书写物理公式及解题格式的能力，二是熟练掌握物理实验基本操作技能。
加强对物理公式中各物理量含义的正确理解， 加深对物理概念的反复分析、理解、琢磨并运用于解决实际问题。学会对类似知识点的归纳总结，并能灵活掌握所学知识，能够举一反三，融会贯通。
希望我的回答能够帮助到你。
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网友解答：
有一种学物理的方法，最好从初二就形成习惯——画图。
曾听过一位初中物理从50分的学渣逆袭成95+的学霸的学生对此感触颇深。她说她在刚接触物理这门课的时候，每次做题都会被各种抽象的信息弄得焦头烂额，经常会做错题。别人一小时能做完的习题，她往往要花费两小时才能做完，考试的时候便吃了大亏，经常是时间到了她还有好几道题没做完。
这位同学后来经过总结，意识到自己的学习习惯尚有很大的改进空间。她仔细观察那些物理成绩好的同学，发现他们做题的时候都习惯画图，不管是光路图、力的示意图还是电路图，画好之后才会继续做题。于是她也开始画图，最初不习惯，但是坚持了十几天后，她发现自己慢慢习惯了画图，而且效果惊人——她不但能够很快解完题目，而且做题的正确率也提高了很多。就这样，她的物理成绩慢慢地提高了上去，成了95+的常客。
其实有不少物理成绩不理想的同学，在解题的时候总是注重数字的演算，缺少看图识义的意识，其实往往就是没有画图的习惯导致他们成绩差强人意。
所以学物理一定要先学会画图！
如果题目只是纯文字的，可以先在草稿纸上先画图再解答。
如果题目本身就有图，那么可以在图上下功夫。怎么下呢？就是观察这个图，仔细分析，看看能从中获得哪些信息、这些信息能不能应用于解题过程中。如果不能，继续分析，看看图中是不是还隐藏有其他的信息;如果图还不够直观完整，就对图再进行一些‘加工’。
这样一来，有了图象作为解题分析的基础，再难的题也能抽丝剥茧找出思路，从而正确解答出来。
送给初二刚接触物理的学生一句忠告：学物理，先学会画图。
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网友解答：
在教材级别上不要说初中物理，高中物理也不难。
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网友解答：
不知提问题的是学生家长还是将进入初二的学生，在今日头条发现一个问题，近段时间的悟空问答，提出如何学好初中物理及类似问题的十分频繁，而对其他学科很少很少提及。所以，就考虑是什么原因？是因为初中物理很难吗？谈三点
1.避免对物理学科的畏惧心理
本人学过初中物理，高中物理，也学过更高层次的物理，现在长时间接触初中物理，可以负责的说，初中物理根本就不难。至于高中物理，当时学的时候也没有感觉特别难，因长时间不接触，也不知道现在高深到什么程度，只是从新高考，很多考生不选物理间接的感觉难度不小(不一定可靠)。估计提问题的朋友也可能受到影响，对物理产生恐惧心理，以致波及初中物理。所以，再次提醒大家初中物理是很容易的，千万不能受其他因素的影响，一定不能有对初中物理产生畏惧心理。
从初中物理的内容看，涉及到的力的现象、声的现象、光的现象、热的现象和电的现象等，都只是一些简单的常识，具体到杠杆、摩擦起电、放大镜、水结冰冰熔成水、磁铁吸铁等等，都是常见的生活现象，小学常识课都学过，只是小学常识中主要要求记忆，而到初中物理中需要理解和应用。
2.养成遇到问题主动请教的习惯
由于理解能力和认知能力的差异，刚接触物理不可避免的会出现一些问题，对有些知识可能理解不到位，是很正常的，关键要积极正确的应对，不能报无所谓的态度，得过且过，不能放过一个知识点，否则问题越积越多，终会积重难返。对某个知识点掌握的怎样，当然是通过适量的练习检验和巩固。当出现问题而自己又解决不了时，一定要问老师或同学(有时问同学也许会有出奇的效果，因为你们更好交流)，也许你的问题很幼稚，也不要怕别人笑话，学知识没什么丢人的。并且，人就是这样，有的问题别人一看很简单，自己就是卡在那里想不通，但经别人稍一点拨，也许就豁然开朗。遇到问题必须彻底弄明白为止，似懂非懂不行，只要坚持下去，不用太长时间，也许你就会茅塞顿开，学习起来越来越轻松。也许就这一个坎，越过了就是一片坦途。这样的例子大有人在，学习确实是一个很奇怪的事情，曾不知一次的遇到有的学生有时一筹莫展，一旦将某个知识点弄通，以后就触类旁通，甚至突飞猛进。在此，再强调一下，一定要养成主动问问题的习惯，观察发现有问题也不问基本是那些学习成绩不好的学生的通病，这个问题解决不了，很难有好的结果。
3.培养对物理知识的兴趣
最后谈一下兴趣，都知道兴趣是最好的老师，但大家想想，似懂非懂甚至根本不懂的东西谁会有兴趣。人的认知规律就是从简单到复杂，物理知识也是这样，所以，一开始就要高度重视积极面对，每一个知识点都弄得清清楚楚明明白白，以后会越学越有兴趣。
物理知识与生活实践密切相关，生活中处处是物理，很多都像谜一样困扰着我们，例如，夏天打开冰棒的包装袋冰糕为什么冒白气？液化气罐内的石油气是如何变成液体的？早晨，太阳还在地平线一下为什么就可看到？随着物理知识的学习，当我们揭开一个个谜团时，不由你对物理知识不感兴趣。所以，要做有心人，注意观察生活中与物理知识有关的现象，并试着用物理知识进行解释。另外，课余时间，可收集一些生活用品自己做一些小实验，小制作，比如用饮料瓶探究液体压强的规律、证实大气压的存在、观察物体对外做功内能减小现象，用老花镜和近视镜观察透镜对光的作用，用牙膏盒和小镜子制作潜望镜等。不仅会激发学习物理的兴趣，还会有效加深对物理知识的理解。
教材的重要性，大家都明白，就不啰嗦了。
一己之见，难免失之偏颇，仅供参考，希望对大家有所帮助。祝学习进步！
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网友解答：
有一种学物理的方法，最好从初二就形成习惯——画图。
曾听过一位初中物理从50分的学渣逆袭成95+的学霸的学生对此感触颇深。她说她在刚接触物理这门课的时候，每次做题都会被各种抽象的信息弄得焦头烂额，经常会做错题。别人一小时能做完的习题，她往往要花费两小时才能做完，考试的时候便吃了大亏，经常是时间到了她还有好几道题没做完。
这位同学后来经过总结，意识到自己的学习习惯尚有很大的改进空间。她仔细观察那些物理成绩好的同学，发现他们做题的时候都习惯画图，不管是光路图、力的示意图还是电路图，画好之后才会继续做题。于是她也开始画图，最初不习惯，但是坚持了十几天后，她发现自己慢慢习惯了画图，而且效果惊人——她不但能够很快解完题目，而且做题的正确率也提高了很多。就这样，她的物理成绩慢慢地提高了上去，成了95+的常客。
其实有不少物理成绩不理想的同学，在解题的时候总是注重数字的演算，缺少看图识义的意识，其实往往就是没有画图的习惯导致他们成绩差强人意。
所以学物理一定要先学会画图！
如果题目只是纯文字的，可以先在草稿纸上先画图再解答。
如果题目本身就有图，那么可以在图上下功夫。怎么下呢？就是观察这个图，仔细分析，看看能从中获得哪些信息、这些信息能不能应用于解题过程中。如果不能，继续分析，看看图中是不是还隐藏有其他的信息;如果图还不够直观完整，就对图再进行一些‘加工’。
这样一来，有了图象作为解题分析的基础，再难的题也能抽丝剥茧找出思路，从而正确解答出来。
送给初二刚接触物理的学生一句忠告：
学物理，先学会画图。
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网友解答：
石家庄第四十中学教师毛帅：物理学习别恐惧
对于秋季开学后升入初二年级学生的家长来说，初二年级新增的物理科目令他们焦虑不已。如何扎实掌握物理知识，石家庄第四十中学的物理教师毛帅进行了专业指导。
1.克服恐惧 用好课本
物理是一门十分贴近生活的科目，从生活中来并且服务于生活。对于初二的学生，刚开始接触物理，首先要做的就是克服恐惧心理。虽然中考涉及的物理知识点并不简单，但是对于刚学习的机械运动、声、物态变化、光等物理知识还是比较浅显易懂的。这部分知识主要是以理解记忆为主，并没有大量的计算，以及公式的变形应用。所以学生不要被恐惧吓昏了头脑，从而失去了对于物理的兴趣。
除此之外，学生要对于这门新的课程充满问号——物理老师先讲些什么、后讲些什么？这道物理题的答案是什么？对于学生的这些问题并不难，随着学习进程的推进，每个问题都会得到答案。关键是作为学生，是被动地等待答案，还是主动地去寻找答案，对于学习物理这门课程至关重要。所以在这个暑假，学生可以在家长的指导下，大致浏览初二物理课本，做到心中有数，最好能做到带着问题去上课。
2.提高效率 培养习惯
毛帅介绍，物理是一门实验科目，课上老师会演示或者带领大家做一些实验，“如果是演示实验，一定要注意老师的操作步骤，先干什么后干什么，思索每个步骤为什么要这么去做？”如果是分组实验，一定要与小组同学配合好，认真完成老师布置的任务。毛帅提醒，许多同学都会犯一种错误，认为自己已经知道了结果，所以不去认真做实验，或者压根儿不去做实验。“其实老师要学生去分组实验，不仅是为了让学生通过亲自动手增强记忆，同时也是为了规范学生实验的操作准确性，并且因为器材或者实验方式的不准确性，实验结果会有较大的误差，通过小组讨论或者老师的讲解可以减小误差。这些都是通过亲自去做实验才能感受到的东西。”毛帅说。
对于部分学生来说，刚接触物理，做题较为困难。而现在各种搜题软件层出不穷，有些学生自制力比较强，对于一些老师没有讲过的题目，自己不清楚的题目去搜索然后认真整理给出的答案。有些孩子自制力比较薄弱，就直接搜索答案，应付完成作业。对于后者，这些学生的独立思考的能力就会下降，缺乏独立解决问题的能力。再者，对于改变学生错误的解题思路，建议学生准备错题本，整理一些有价值的以及经常出现问题的一类题，不要用所谓的题海战术，真正做到举一反三，找到适合自己的学习方法，提高学习效率，在今后的物理学习中取得不凡的成绩。
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网友解答：
初二已经过了一个学期，不知道你的孩子现在处于什么层次，也就是说是多少分！不知道你们的满分是多少？
如果满分是一百，我估计你的孩子分数可能到不了80，如果能到80分，可能你就不会这么着急的找一个负责任的好物理老师给他补习了！
如果分数是三十分左右，说明基础知识就不会，进步空间很大，也会很快就能进步！诀窍就是读书背书！这么说可能会让人觉得不可信任！
古人云：书读百遍，其义自现！当然只读书也不行，要做题，但是做题的前提是基础知识已经烂熟于心！否则做题的效率和效果都会很差！
当然，你也可以给他请一位辅导老师，这样也少不了知识的记忆，还是要背书！请老师的好处是遇到理解性的困难时，老师会给予指导，少走弯路！
记忆完成后，要做题，做题时选择答案解析较为完备的资料，做错的题多看看解析，基本上自己就能参透，当然还会有不理解的，这就是个人思维的瓶颈，要想突破，就要有老师指导了！其实，绝大多数的知识和题，经过自己的努力，都是可以解决的，并且以后很难忘记！
如果分数是60左右，方法同上，只不过比起上述会轻松一些，轻松是相对的，努力是必须的！如果分数到了80，想再突破，需要多做题！多反思！多总结！熟能生巧！就像卖油翁！
时间如梭，早行动是对的，凡事预则立，不预则废！扎实的初二才能得到顺利的初三！利用寒假加油吧！
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网友解答：
谢邀，我现在正在教初二物理，谈一点自己的看法，不对之处欢迎在下面的评论区留言，谢谢！
首先，做好预习。
初二物理中很多知识比较简单，学生们自学就能掌握的差不多。
预习时，关键是找出“两点”，重点:自己认为重要的点；难点:自己没看懂的点。做好标记，课上认真听或者积极交流这两点。
其次，认真听课。
这是最重要的，即使你没有认真预习，只要课上跟着老师的思路走，也能学的很好。
听课要注意分配精力，因为你不可能一节45分钟都能保证每分钟都全神贯注。所以，知道什么时候要集中精力好好听。抓住这样几点:
①老师讲课的语调变慢和声音变重的地方。
②老师反复强调，重复了好几遍的地方。
③老师做板书的内容。
④还有之前你预习不懂的地方。
第三，适当的练习。
不要应付作业，先复习后做作业，认真完成作业把拿不准的和不会的题目及时找老师请教，尽快解决。
第四，建立错题集。
把每次练习和测试出错的题整理在错题本上，把解题思路和出错原因用不同颜色的笔写在上面。
对于错题集很多同学嫌麻烦不愿意整理。我想说只是看起来麻烦而已，如果你开始整理分析了，你会发现错题会越来越少，慢慢的就很轻松了。再者有了错题集，复习的时候会省很多事，可以把之前整理错题的时间找回来，最关键的是刷错题对于提高成绩超级有效。
第五，注意多观察物理相关的生活现象，为物理学习准备尽可能多的感性材料。
第六，注意归纳和总结，特别是在复习时，学会归纳重要的、常考的题型，以及各类题型的解题思路。
最后，尽快找到适合自己的物理学习方法。
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网友解答：
我是一名研究生，目前在国外工作，专注于教育问题的解答，更多教育问题请点击关注。
关于物理怎么学的这个问题，小编之前也回答过很多类似的问题了，从学习物理的方法，到学习物理的参考书，以及中考物理怎么考等，小编都有所解答，感兴趣的可以关注我在我的动态中查看。在这里小编就再简单地说一下初二物理的学习方法。
第一，理解背诵物理概念
物理虽然是理科性的东西，但在刚开始学习物理时，有些概念我们还是要背诵理解的。初中的物理都是基础性的知识，物理学习的内容也和我们的生活紧密相关，比如光的反射、水的蒸发、镜面成像等相关知识，都是结合我们日常生活经验来学习的，难度不是很大。涉及到压力压强的计算、比热容、欧姆定律等运算的内容，自己多做一些练习，加一下自己对相关公式的记忆即可。
第二，善于接受专业术语
在初二时我们开始学习物理，有些新的专业术语自己要善于接受，不要纠结于这个为什么叫这个，其实物理上很多术语都是国际规定的惯例。比如电流的单位是叫安培，电压的单位是伏特，电阻的单位叫欧姆等。小编我当时学习物理时，好像在初二的下学期就开始学习物理了，当时是2007年吧，现在过去那么久了，应该已经改版了(暴露自己的年龄了
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