教龄35年，中师毕业，直至退休未评上中学高级，合理吗？
教龄35年，中师毕业，直至退休未评上中学高级，合理吗？
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网友解答：
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据我所知，职称评定有若干条件，光一个中师毕业、教龄35年，很难判断沒评上中学高级职称是否合理。
你进修高一级学历了吗？有论文发表吗？有课题研究吗？有够级别的评优评先吗？如果这些都没有，评不上中学高级职称，是很合理的。
中师毕业的标配是教小学，教中学应具备大专以上学历，很可能你的短板就在这里。
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网友解答：
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就工资待遇来说，确实不合理，因为岗位工资(职称)级差太大，每月与高级相差|000多元。但在以前是普遍现象。你说中师毕业，35年教龄，末评上中学高级，应是五六年前你就退休了，或是你是中学教师，还不习惯讲中小学高级教师，因现在中小学教师职称统一五六年了吧，小学教师也可评中学高级。而在以前，小学教师不说中师，就我大专也未评上中学高级，因当年联办中学教师评中学职称，属小学编制，我92年中学一级，相当于小学高级。小学高级除省表彰等特殊人物拔尖晋升小高高外，高级到顶了，我表现不差，但没编制，2006年43年工龄38、5年教龄，退休也没个中高。何况大量教小学的中师毕业生。但和我同学历年纪小后因联中撤并进公办初中，除特殊外，均评中学高级，因中学有编制。但编制很紧，你中师也难。要合理，我回答多次，一是加大中小学高级职数，但这仍不能解决全部资历老的待遇，最好办法参照公务员职级并行枧定，职称与资历之间对应，既调动年轻有为人上职称积极性，又解决老同志的待遇相对过低的不合理状况，让老同志"苦劳"得到认可，也让他们安心工作。
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网友解答：
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你没评上中学高级就是不合理，评上的就认为合理。你现在认为不合理，早干吗去了？
35年教龄，中师毕业，也就是说一九八五年左右中师毕业。你毕业的时候，通过自学提升学历之风正盛。函授、成人高考，形式多样。你作为那时的中师生，智力及学习成绩应当相当不错，当时又年富力强。当人家都在自学弄文凭的时候，你干啥了，不可能是全身心投入教学没时间吧。我们这里的中师生，现在都是本科文凭。是先大专又本科一步步走过来的。
我身边就有一个像你一样的中师生。当时是参加自学考试的，考了两门及格一门。觉得既花钱又费力，也可能不会有什么用处，放弃了。现在和他同龄的大都评上高级教师了。他着急了，有怨言了，早干吗了？
我镇还有一个挺励志的例子。有一个中师生，明年就退休了。但为了赶上晋高级的末班车，两年前不知报了什么形式的自学考试，今年弄出专科毕业证，晋高级成功了。
对此，你有何感想？
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网友解答：
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没有什么合理不合理。
我们单位有两位老师，一个姓袁一个姓闫，两个人是中师同学，都毕业于1985年。两个人从教的经历差不多。毕业后，两个人被分配到不同的乡镇小学任教。她们几乎都是“万能教”，把一个班的所有的课都包了。
工作之余，两位老师没有忘了进修，她们都进修了函授大专，闫老师的专业是语文，袁老师的专业是数学，后来她们都调到同一所中学任教。
也许是累了，需要放松放松，闫老师没有了以前的劲头，教书平平常常，上班松松散散。到了评高级职称的时候，闫老师没有本科学历，她也不想进修了，没有论文，她也不想写了，没有优质课，她也不想上了。班主任工作也是多年不做了。就这样，蹉跎了几年，闫老师到了退休的年龄了。
袁老师到了中学任教后，仍然和以前一样，勤奋工作，所教班级成绩总是名列前茅，无论是领导同事还是学生及其家长，都对袁老师赞不绝口。学生家长都打听袁老师担任哪个班级的班主任，想方设法把孩子送给袁老师带。同时，袁老师积极进修本科，撰写论文多篇，因为是有感而发，写得好，都是要么获奖要么发表。袁老师的课，无论你听哪一节，那都是示范课，她的课获得了省一等奖。虽然年龄大了，但是袁老师钻研精神很大，每节课都要制作课件，不畏难！袁老师评上高级职称，那是水到渠成瓜熟蒂落！
55岁的袁老师，到了选择是否延迟退休的时候，她没有犹豫就选择了延迟退休，继续为教育事业做贡献！
而闫老师因为没有高级职称，没有选择延迟退休的资格，到了55岁就退休了。
她们都工作了35年，她们都是合理的存在！
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网友解答：
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在上世纪八十年代，国家有一个战略考量：把中考时成绩名列前茅的学生，优先送入中等师范学校学习深造，然后，大多数分配至乡村边远地区任教，这一干就是一辈子！当时，之所以选择中师学习深造，主要是家庭经济条件不好，中师两年毕业，国家包分配，短、平、快地解决家庭生活拮据的状况。这批中师生有一些后来由于各种原因的限制，没有进修或自修拿到专科或本科学历，导致学历不达标，与高级职称无缘，这对他们是绝不地不合理，不公平，不公正！这批中师生，按成绩若上高中，绝对是一本普高或重点院校的料，他们支撑起中国基础教育的一片蓝天！绝对顶现在的本科毕业生！可惜，一纸文凭，成了挡住高级职称晋级的一道门坎，毫不留情地把这批中师生拒之门外！可能一辈子与高级职称无缘！！！不过现在有些省份规定：满三十年教龄，自然晋升高级职称，不受学历文凭限制，这可是福音！希望有关教育主管部门切实落实到位！！别让这批中师生带着伤心、委屈离开他们执爱三尺讲台！！！
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