我是高三的学生，学校很垃圾（一本率不到5），我上课可以不听老师的，自学吗？
我是高三的学生，学校很垃圾（一本率不到5%），我上课可以不听老师的，自学吗？
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网友解答：
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上课必须听，课后自学。为什么这样说呢？
高三学生，在一所一本率不高的学校里读书。你应当清楚不是老师不行，而是学校招收的生源不行。
应当相信老师，老师根据学生的基础，因材施教。所以，在讲课时，尽量基础，能使大多数人听懂，调动大多数学生的学习积极性，从而放慢了教学节奏，降低了教学难度，在布置练习时，基础题型可能多一些。
你可能是一位尖子生吧，老师上课由于照顾的是大多数同学，而对于尖子生来说，可能吃不饱，满足不了你学习的需要。
但希你不要错误地认为，老师上课水平差，就不听课了，这样的话，可能就不好了。
若你不听课，可能会对知识只能一知半解，掌握知识不扎实，这样的话，就很难走远，就很难取得优异的成绩，这样是不可取的。可能是丢了西瓜，捡到蓖麻。
老师上课虽讲得基础，你还是应认真听。因万丈高楼也是建立在基础之上的嘛。
老师上课，若已经懂了，也可巩固一下基础知识。可以在课后，进行自学。
自学，主要的精力，应放在基础知识的应用上，并不断在应用上加以深化，拓展。
所谓的知识应用，也就是做练习。
练习它是巩固，拓展、深化知识的重要手段。
你只要在练习中，学会分析，养成独立思考的习惯，学会抓习题中的重要的关键信息，快速找到解题的突破口。
通过长期训练，就可提高解题思维能力。只要解题思维能力提高了，在高考中自然就会取得好成绩，考上重本不是梦。
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网友解答：
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你是高三的学生，学校很垃圾……你上课可以不听老师的，自学？
你上课是听老师的，还是自学，这得看你自身的具体情况。
一，虽然你身处垃圾学校，但你却是其中的佼佼者。其水平远在老师之上。老师课堂上讲的东西你都已熟记在心。在这种状态下，你就没有必要课堂上再听老师讲了，自学反倒进步的更快些。
二，如果你所在的学校垃圾，老师也垃圾，讲课东拉西扯说不到点子上。错话连连，甚至连个基本的定理定义都表述不清楚。在这种状态下，没必要让这样的老师耽误你的宝贵时间，上课期间你完全可以自学，不必理会老师讲什么。
三，学校的档次是由多种因素决定的。主要因素有办学条件、管理水平、师资及生源。
如果你所在的学校收的是当地初中拔尖儿的学生，却只有百分之五的本科率。那这个学校还真是有点儿垃圾。
如果你所在的学校收的是重点高中收余下的学生，却仍能让百分之五的学生上本科线，这个太正常了。这说明你所在的学校不但不垃圾，而且管理还是比较上档次的且老师也比较敬业负责。
四，你若是初中的中下等生进了这样的高中，估计你的基础、记忆力、理解力及学习习惯诸方面还是存在一些问题的。劝你虚心接受老师的指导，上课认真听讲，争取在高考来临之前，取得较大的进步。
五，不要随意污名化自己所在的学校。如果一个人对别人说自己所在的村子是出了名的小偷儿村。那别人和他在一起一定会对他特别小心。
人们常把自己曾经就读的学校叫做母校。对其敬重之情溢于言表。而你却把自己所在的学校叫做垃圾学校。这样別人在笑话你的学校的同时，也会对你的人品产生质疑。
贬损别人，并不能抬高自己，只有态度谦逊，虚心向别人学习的人，才有希望取得比较大的进步。
希望你遵重你的学校，尊重你的老师。课课上认真听课，虚心接受老师的教诲。努力成为你所在学校考生中的百分之五。
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网友解答：
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谢谢邀请！
不可以！
高三学生很少有新课，基本是以复习为主。但高三的复习是把以前的知识点串起来形成框架和知识体系的过程。自学能力是要积累的，是个长期的过程。你的想法很好，高中确实要具备自学能力，但你所就读的高中只是一所普通中学，学生在自学能力上的培养是很欠缺的，高三再决定自学，时间上也太仓促。具体怎么做，才能有自己想要的高考成绩？说几点建议。
1.明确目标。
具体是要明确自己的高考总分目标和院校专业目标。给未来的学习生涯和职业做个适合自己的的规划，做到有的放矢。
2.制定好学习计划。
每个学科，每个章节，每天的学习任务，都要有计划。做到有针对性复习。
3.找到适合自己的复习方法。
任何一种学习方法都不能包打天下，只有适合自己的的才是最好的。建议跟上老师的复习节奏，以书本知识点为主，查缺补漏。不要一味刷题，要学会刷题。具体方法还要向单科老师或者是有经验的同学请教，提高学习效率。当然有自学能力的话，复习效果会更好。
4.保持一个良好心态。
你已经错过了去更高层次高中就读的机会，不能再在纠结是否要自学中浪费时间了。好心态也是你高考“逆袭”的保证。
总结：
立足现在，着眼高考。在大学踏实努力，你会看到更优秀的你！
加油吧！
我是圣銘高考志愿尹老师，希望的我的回答能给你提供有价值的帮助。也欢迎关注，转发分享。
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网友解答：
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自学是对的，一个人80%的知识，往往都是来自于个人自学！
但是自学要分时段。作为一名在校学生，自学应该放在老师讲课的时间之外，要充分利用节假日和课余时间去自学。
不能因为学校一本升学率才5%，就判定学校很垃圾，老师很无能！
把你平时学习中遇到的问题，向你的授课老师经常问一问，如果老师时常不能给你做出正确的解答，你再判定学校垃圾，老师不行！然后，再自学不迟。
还有，今后自学的机会多多。若你考不上大学，工作之余可以自学高考；大学毕业后也可以自学考研；自学参加各种证照考试……所以，现在要珍惜课堂 ，不要担心今后没有自学的机会。
既然学校一本升学率接近5%，这说明在校的学生还是有人能进入一流大学。你也可以打听一下，这5%进入一流大学的学生，他们也是因为仅仅凭个人自学而考上的吗？
还有一点我不太明白，你说这是一所垃圾高中，你怎么没考入重点高中呢？非要上这所垃圾学校？
俗话说，既来之则安之，你已经都上高三了，还有多少时间能在此校继续听老师讲课呢？即便作为对高中的留念，我想也应该尽量去多听听老师的讲课！
这高中的老师应该是从大学里毕业的学生吧？毕竟他们都是曾考上过大学！他们参加高考的经验也总比你多吧？@孔子故里文泰创作
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网友解答：
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我用实例来告诉你。我带的刚刚毕业的高三的一个学生，是我从高二接手带上来的，平时的学习态度还是不错的，自己想学，英语的基础中等。但他上课不跟老师走，自己看书做题，我跟他交流，建议他上学好好听课，课后再按自己的去学，他还是按自己的想法来，自己学，做自己的作业，不跟大部队走。高三第一学期仍然这样，成绩也没有多少提高，原来基础不如他的都比他考得好了。他的语文和数学也是这么学的。我再次找到他，再次结合他的情况，跟他强调课堂的重要性，他还是沉浸在自己的世界。第一学期结束前，索性回家自己学习去了，一直到高考前半个月才返校。回校后，我了解了一下他的学习情况。他自己买了好几套新东方的练习，试卷，各种题型都有训练，做题几千，试题几十套，信心满满，我也替他高兴。可是，高考成绩下来，总分120总分，我们均分为95，他英语分81。事实证明不上课自己学是不行的。学校垃圾可能是生源不好，你处于差生中，可能你的基础也不怎么好。所以，首先不要怪学校。其次，高三的学习，很多是复习提高，老师了解高三复习的要求，了解高考的要求，对于学生会采用适合他们的方法，强度进行复习备考。学生学习出现的问题老师会给予及时帮助。而学生不上课自己复习，不知深浅，缺少老师的帮助，缺少集体学习的浓浓气氛，缺乏与人交流及时疏通负面情绪的渠道，一味地无方向性摸索，费时费力瞎闯，到最后竹蓝打水一场空。所以，我建议你还是课上跟老师走，在完成学校学习任务的基础上，有能力可以自己课后再“加餐”。
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