在学校的模拟考试没考好,会反映高考的情况吗?
在学校的模拟考试没考好,会反映高考的情况吗?
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多少得有点联系。
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一般说,高考一模、二模考试成绩能基本反映高考成绩。针对模拟成绩没考好,这得分两种情况:一种情况是:孩子平时学习刻苦,成绩一直很优秀,模拟考试因为休息、疾病、考试状态等因素没考好,那基本上不能反映高考成绩,只要继续努力,高考成绩会比较理想。家长不必过于担心。二种情况是:个别孩子平时学习态度不端正,手高眼低,对各科知识点掌握不全面,基础不牢固,考试知识点对正自己掌握的强项,就考得很好,考试知识点超出自己掌握的强项部分,成绩立马就下来了,形成考试成绩一上一下的跳动状态。这种情况模拟考试就是孩子真实成绩的体现,高考成绩也基本上不容乐观。我见过去年一位考生就是这样,2020年高考成绩出来后高于一本线11分,该考生选择了复读。对这种考生,建议及时查漏补缺,把知识点掌握全面,也许会成绩提高不少。
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不一定的。
但也要看模拟考试的类型与考试时间段以及所有模拟考试的综合情况。
一般来说,一轮复习备考结束之后的一二模考试结果,关系到考生的复习效果和今后的高考复习备考程度,也就是一轮复习备考事关考生整个高考复习备考过程的成败,如果考生一轮复习备考不扎实,考生后续的二三轮复习备考定然会效果不明显,很难得以综合能力的全面提升,高考成绩也不会理想。
因此,一些学校通常会在一轮复习备考环节结束之后,由教育局或者多校进行一二次模拟考试联考,接着各校之间、学校班级之间进行模拟考试成绩对比,结合上一年高考各批次控制分数线对比这一届考生的整体成绩情况,评判各校一轮复习备考成效,各校分析所有考生的复习备考质量,预测本校今后的高考质量,对症寻找差距,制定合理的复习备考策略,以期尽可能的提升学生综合能力。
进入二三轮复习备考之后,会进行多次模拟考试过程,这个时候之前成绩一直比较良好的考生一直突飞猛进,一路高歌,保持良好的发展状态,偶尔出现一两次波动这都不算什么的。
但那些成绩状况并不是十分良好的考生,但只要后续的复习备考过程中改变方法策略,踏实肯学,下大力气,也有通过二三轮复习备考过程中的每一个环节,逐步增强综合学习能力,拓展训练知识体系,完善知识盲点,进一步熟练掌握基础知识体系,进而模拟考试成绩也会逐步提升,在高考中会取得理想的成绩。
还有一部分平时模拟考试成绩一直处于劣势状态的考生,由于一轮复习对于基础知识点掌握不扎实,对于章节知识体系理解不到位,具体基础知识点应用和拓展的能力比较差,因此严重影响了后续的二三轮复习备考效果,即便是再怎么努力,由于自身综合学习能力和知识积累不健全,各类模拟考试成绩状况也不会怎么的高,高考情况也就可想而知了。
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