新冠疫情下的网课对学生影响和家长都经历了什么过程？
新冠疫情下的网课对学生影响和家长都经历了什么过程？
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网友解答：
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这个问题其实都不用担心的，也不用操心，看看树的年轮，年景好时年轮就厚一些，年景不好就瘦一些但是不会缺少，人生经历也是这样的，随着不同的时代烙印而变化但是不会缺失，同样的光景好的时候成长这方面，光景不好时成长那么方面，都不会缺失都有所得的，因为学习其实是一个人进取的方法和手段
路边摊上的三十六计了孙子兵法了，满大街都是，网上不用钱就可以看到和下载到这些知识，但是世界上也只有一个孙武，所以各种各样的知识都在书上，网上，随意就可以得到但是一个人能不能成器，主要还是看这个人的命中带不带因为所有人都经历一样的经历，还是成器的成器不成器的还是不成器，
所以各种经历一点不影响一个不会成器的人，也不会影响到一个必然成器的人，所以不用操心和担心，经历就是一种经历，各个时代都有不同的经历，大好的时代又会说大棚里的环境找不出优秀的品种，所以现在这种局面到是有机会成就几个命中注定要绽放的人的。就看是不是你家了，是就是不是也没关系，一个时代一下就划过去了，未来千百年都一下就过去了，成才了找到工作了，结婚了生子了，也就是几十年间的一些锁碎都会被时代抹平的，之后的人正如现在的人并不在乎一二百年前的人的理想，事业，和道理，执着什么不过都是过去。
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网友解答：
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网课对有条件的家庭还是有利的，缺点在于监控学生存在弊端，自觉性好的学生没有问是，自觉性弱的人是弊多利小，监管不了。对于家庭条件不好的学生，无法获得知识特别困难家庭学生只能眼巴巴地呆在家里，无法参与知识学习，这样一来成绩会有巨大的变化，不尽人满意，这是必然的现象。[害羞]
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网友解答：
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网课很难约束学生的学习行为，对自制力差的学生影响很大，加上一些家长因工作忙不能陪孩子上课，孩子开小差，或玩网络游戏，导致很多学生成绩明显下降。
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网友解答：
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网课最考验学生的自律！
网课更考验家长的家庭教育意识！
对学生
自律的人，往往是优秀的人。网课之下，老师利用一块屏幕，学生用一个摄像头是无法像线下那样沟通交流的。
这就给那些缺乏自律的学生以可乘之机，他们利用各种技术手段逃避学习。
而那些有着严格自律的学生呢，他们会给自己确定明确目标。他们会紧跟老师的讲课节奏，线上线下一个样，甚至更认真。
水退以后，就知道谁没穿裤衩了。一旦到了考试的时候，那些不自律的学生必定会被远远地落在后面。
是的，学习就是这么残酷，这就是孩子的世界里最残酷的竞争。
对家长
我们的家长原本就是“身在福中不知福”，之前，就把教育责任全部推给学校老师。他们想当然地认为，我把孩子送到你学校了，正是上学的年纪，就得你们学校负责。
岂不知，家庭教育是孩子教育成长的底色，而学校教育只是助力。
家庭教育如同花草树木的土壤，学校教育如同园丁施肥。
如果土壤不好，仅仅靠施肥很难让植物茁壮的。
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网友解答：
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随着疫情的控制，经济的压力，家长开始陆续在家办公，随着而来的，是孩子也通过远程的方式进行线上听课了。家长在家一边工作，一边督促旁边的孩子上网课，还要兼顾自己和孩子的一日三餐，这不是最糟糕的，顶多有些忙。让家长受不了的，工作还是工作，旁边上网课的孩子却没有一个小时是自觉的，一时不盯，上课变玩游戏。面对手机电脑平板上网课，娱乐视频、游戏肯定是更加有趣呀，孩子心智不成熟，自然是控制不住自己的。
网上授课这种模式，是疫情之下不得已采取的方式。比起完全不管，这又好太多了，让孩子们的学习有了进度。只是希望疫情快快结束，孩子们正常回归校园的学习生活，老师和家长各司其职，分工合作，让生活回到正轨。
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