有哪些心理学小技巧可以运用在生活中？
有哪些心理学小技巧可以运用在生活中？
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网友解答：
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随便说几个生活心理小技巧吧：
1.在有几个人在的时候，人们往往并不是最喜欢那个滔滔不绝的人，而是喜欢那个倾听别人并认真回复讨论的人，
2.想跟别人拉近关系，可以经常让别人帮点小忙，或在小的方面请教他人。
3.有同伴侃侃而谈你不听不行，听着又很烦，你可以保持前四分钟倾听就能给人造成一种你一直在听的假象。
4.惊讶超过一秒钟，就是假装的，你可以据此看出这个人事先是否知道这件事情。
5.当一个人和你交谈的时候脚尖对着门口，说明这个人早就没耐心和你聊天了，你该识趣的停止交谈了。
6.你问某个人问题他思考回复时，如果眼珠往左上方转动是在回忆，往右上方转动往往是在构思一个谎言。
7.当你问别人，别人下意识地先点头后摇头，说明他在撒谎。
8.如果你想知道你的伴侣在你出差时他干了什么，在他回答做了超过1.2.3件事以上时，你可以让他倒序说一下，如果是谎言，将非常难以倒回来说。
9.如果在外碰到危险喊救命周围又有好几个人时，求救对象一定要描述具体，比如，穿蓝色衣服的那个男的，救我一下，因为大声呼救对象有很多人时，出于从众心理，没有人带头行动，其余的人很可能都会不动，责任分散了，但如果具体到人，他不救就会产生强烈的愧疚感。
10.谈恋爱最好只谈两年，再不结婚激情就下降啦。
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网友解答：
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说几个非常简单易用的小技巧~~~
当你第一次认识一个新朋友的时候，试着注意他们的眼睛颜色。当然，你不会用到这些信息 。这只是一种技巧，可以确保你有足够的目光接触，让人们能够感受到你的友好和自信。
与他人交谈时要注意脚的方向。只要看着人的脚，就可以看出人们是否对你的谈话感兴趣。如果你到他们身边，他们只把身体转向你，而不是他们的脚，那就表示他们不喜欢你。如果他们的鞋子的尖端朝向不同的方向，这意味着他们想要尽快离开。判断你喜欢的人是否在看着你
只要打个哈欠，然后静静的观察。
因为打哈欠是非常具有传染性的动作。所以要弄清楚他/她在看你，只要打个哈欠，然后四处张望一下。那么看着你的人很有可能也会打哈欠。
如何处理一个喋喋不休的人
粗暴的打断别人的谈话会显得自己没有礼貌或者风度。但当你想要悄无声息的打断一个人的时候，你可以先放下一个小东西（比如笔、钥匙），然后再慢慢拿起来。在拿起来的时候开始说话。这是一种在没有其他人意识到的情况下打断他人的方法。
当人们高兴的时候，会看着自己喜欢的人。
所以在一个小组里，发生了一些有趣的事情，这个小组中的人或者一个人都会笑，他们会看着他们喜欢的人（或者在乎的人），看看他们是否也在笑。这时候只要仔细观察，注意到这一点时，很容易辨别谁喜欢谁。
所以想知道谁喜欢谁，只要准备好一堆笑话。我以前刚知道的时候试过，但我发现没有人在看我。。
当然心理学的作用实际上并不是像这样的“读心术”，而是在心理认知上帮助自己认识自己，扩大自己的格局。总的来说，会一点心理学是对自己心态调整、未来发展上都非常有帮助的事情。如果有兴趣或者时间，可以多加学习。
会持续输出各种干货和个人价值观点，欢迎上方关注路人甲~~
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网友解答：
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人们在日常生活中，有许许多多行为习惯，无非是二种，有好的习惯和坏的习惯之分。单从教育学方面来看，好的习惯如提前预习、课后复习；不好的习惯有吃饭时手不扶碗、挖鼻孔等，坏的习惯不但影响生活和学习，还可能影响到个人形象。所以每个人主观愿望都是想发展新习惯，巩固好的习惯，改变坏的习惯，好的习惯的积累就会创造更加和谐学业和生活。
用好的习惯替代不良的习惯。一位刚入学的大一新生因为爱睡懒觉而不参加晨跑锻炼，体育成绩一直是不及格。辅导员与她交谈时就问她有什么爱好，她说：“喜欢听阿黛儿的音乐。”辅导员就对她说：“明天开始你可以尝试听着手机音乐跑步，在清晨的空气中欣赏阿黛儿的动感歌声。”二个星期过后，辅导员又与她交谈，当询问到她的体育成绩时，她兴奋地告诉辅导员，基本改变了不好的学习生活习惯，晨炼跑步已“成瘾”了。
为不好的行为习惯设计一种不好的结果。国外发明了一种皮肤药，奇怪的是，这款皮肤药不是治疗任何一种皮肤病的，而是为了防止矫治成人和孩子长期养成的“咬手指甲”的毛病，这款长效药被使用者在手指上，一旦被口唇接触后，口腔中会产生强烈的针刺感。据说，这对“惩罚”对改变诸如“咬手指甲”行为习惯十分有效。
二款习惯改变方法都是运用心理学技巧，前一则是对习惯行为的压制引发出一个替代行为，以在清晨心旷神怡的时候欣赏偶像的歌声替代睡懒觉，后一则这就是运用惩罚的方法，是反向强化实践应用。
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网友解答：
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有一次在教室门口，我听到有人在议论我，其中还举例说明我的不当言论。生气吗？当然很生气了。但是，反过来想想，说明学生们是在认真听课啊！
此时，我慢慢走进课堂，说话的那个学生没有注意到我，还在那里继续说。有人发现我以后，摆手示意他不要再说了。可是，已经晚了，我静静地看着他。
那个学生抬头看我在不远的地方巡视着教室，感觉到自己的话已经被我听到了，立即扭捏起来。
我装作若无其事的样子，静等上课的铃声。
上课铃响过以后，课堂也安静下来。我开头的一句话就是:谁人背后无人说，谁人背后不说人呢？
课堂上立即欢腾起来。
随后，我用三分钟时间给学生们解释了背后说人的一些技巧:把坏话当作好话来说，把批评当作建议来说，把咬牙切齿的话当作闲言碎语来说。这样说话的人，情绪一定会牢牢地掌握在自己手中。要做情绪的主人，不做情绪的奴隶。
学生议论老师，这是最常见的情况了，当老师的就要有一个好的心态。因为，老师的话也并不是百分之百的正确啊！老师说得不对，难道还不允许学生批评吗？
只是学生没有好的渠道和老师沟通，他们只能在背后说了。
遇到学生议论老师了，如果老师不生气，那么学生就不会尴尬，这样才能形成良性的师生互动局面。
允许别人犯错误，也要允许别人改正错误。老师也是如此，如果下次能够注意到这一点，不也是一个小小的进步吗？
说不定，这个的学生以后还会成为你的“得意门生”呢。
老师是大人，大人就应该有大量。能够坦然面对学生的议论，这需要宽广的胸怀。
对学生有害的老师，学生会怨恨他一生，对学生有爱的老师，学生会铭记他一生。
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网友解答：
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这些技巧可以让你避开很多很多的套路
1、巴纳姆效应
它就是说，当你面临一个非常模糊的人格描述时，你会不由自主地把自己带入进去。
比如一个人很神秘的跟你说，他会看星座，然后总结出你是这样的一类人:你有巨大潜能，但现在还没有机会发挥出来；你有时候性格外向，可以和朋友聊很多，也能来解朋友，但有时候也能静静的待着；你对未来充满期待，但偶尔还是会一些破事烦心……
你会觉得，哇，说的这么准，我就是这样的人。而实际上他说的放在每个人身上都适用， 不要被这些表面的东西给唬住了。
2、周围很多人会把女朋友或者孩子的照片当成手机壁纸或者电脑桌面，其实这就是启动效应。就是当你看到某个事物的时候，大脑会自动触发你的行为或认知。
如果你想要时常打电话回家，就把家人的照片当成手机壁纸.
如果你想坚持运动，就把瑜伽哑铃之类的运动器材放在显眼的位置.
希望我的分享对你能有帮助[呲牙][呲牙][呲牙]
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