不识字的孩子应该怎样去阅读?
▍❋不识字的孩子应该怎样去阅读?
阅读其实就是从孩子不识字的时候开始的,等到识字就已经比较迟了,我提供一些方法,家长可以参考一下。希望能帮到你!
1.阅读从绘本开始
当孩子有了自己的思想以后,家长就可以安排孩子看绘本了。这个时期无法确定,因为每个孩子的成长发育也不同,家长自己判断。
绘本主要以图为主,家长可以引导孩子去观察。其实孩子的观察能力通常比家长厉害,能看到很多家长看不到的细节。家长的主要功能是引导,不要自己噼里啪啦说很多,把机会留给孩子。让孩子根据插图说出故事,家长负责当听众。
我身边的孩子都是从阅读绘本开启他们的阅读之旅的。我自己也给女儿买了好多。
2.家长读,孩子听
孩子不识字,但是孩子有思想。家长可以多买些带汉语拼音的书回来,读给孩子听。然后家长可以提问一些细节,帮助孩子理解书的内容。
为什么要带汉语拼音呢?为了之后孩子自己进行阅读做铺垫。孩子们一开始肯定得看有拼音的书的。
当然,不局限是故事书,可以是科普类的书,益智类的书,总之看孩子的兴趣进行选择。
因为兴趣是最好的老师。
3.故事表演
为了激发孩子对阅读的兴趣,家长也可以专门买些道具回家,陪孩子进行故事表演。
有手偶,头套,面具等道具,网上都有得卖。可以帮助孩子理解故事的意思,也能调动孩子的积极性。爱玩是孩子的天性,相信每个孩子都喜欢故事表演的。家长们可以试试。
总结
阅读真的是非常非常重要,不仅仅体现在语文方面,如果一个孩子的阅读基础够牢固,其他科目也差不到哪里去。阅读能力的培养其实伴随着理解能力的提高。很多孩子上学后,数学题目总是读不好,其实也是阅读能力的问题。所以各位家长们,一定要从小就帮助孩子培养爱阅读的好习惯。
▍↑不识字的孩子应该怎样去阅读?
阅读可以改变一个人的命运,“腹有诗书气自华”“书中自有黄金屋”。阅读培养,从娃娃做起,让阅读成为一种习惯,让读书成为孩子最好陪伴,爱上读书使孩子终生收益。
孩子小还没开始学识字,需要家长和孩子一起读。向孩子推荐一些色彩艳丽的图画书或者绘本,这类书文字少,画面漂亮,能吸引孩子的兴趣,家长可以给孩子讲一讲,或者陪孩子演一演,慢慢地,试着让孩子讲大人听。
家长为孩子买一些适合孩子阅读的带拼音的书。幼儿园一般学习拼音,借助拼音孩子们还是可以读下来的。孩子书读多了,慢慢识字量也会增加,并且还会养成主动识字的习惯。我的侄儿从小喜欢读书,遇到不认识的字还喜欢问,小孩子记忆力强,并且爱炫耀,生活中遇到认识的字总爱随口就读出来。我的小侄儿只要去我的办公室,看到挂的书画,或者报纸上的字,只要认识,就立刻读出来,我也经常和他玩识字比赛,让孩子体验到识字的成就感和喜悦感,激发孩子的阅读兴趣。
在我们的求知生涯中,阅读至关重要,锻炼记忆力、发展语言能力、激发想象力,对于不识字的宝宝,我们家长要用心引导,使孩子从小养成良好的阅读习惯。
我是小学教学采菱儿,愿和您共同探讨交流孩子成长中的问题,也真心感谢您的阅读和关注,祝您身体健康,阖家幸福!
▍↮不识字的孩子应该怎样去阅读?
我认为不识字的人就根本不读书,现在条件这么好,看视频,听说书,也能涨知识。
▍⇔不识字的孩子应该怎样去阅读?
不识字的孩子应该每天坚持亲子阅读,读适合孩子性格、年龄、兴趣的幼儿绘本。网络上有很多分年龄的幼儿绘本推荐,你可以根据孩子的情况来选择。
跟你分享几个我的亲子阅读的小方法吧,希望能够对你有帮助:
一、固定时间、环境
最好在家里给孩子安置一个图书角,买一个小书架,不需要太大的地方,也不要太多玩具,创造一个干净温馨舒适的阅读环境,可以每天固定在晚上睡觉前,跟孩子一起读书,美好的亲子时间,相信孩子一定每天很期待。
二、有趣、轻松的阅读时间
亲子阅读时,大人可以根据绘本的内容,模仿不同的声音讲故事,让故事更生动,也可以在讲完故事后,跟宝宝玩角色扮演的游戏,模仿故事里的主人公对话,让宝宝对故事情景有更深刻的认知。
三、发挥孩子想象力
可以适当的添加一些无字书,比如凯迪克大奖作品《不可思议的旅程》,故事性很强,但全书无字,可以引导启发宝宝,根据绘本里的图画,把故事讲出来,鼓励宝宝勇敢表达。
四、拒绝功利性阅读
初期亲子阅读的目的是让孩子爱上阅读,而不是识字涨知识,建议不要给孩子指读,不要要求孩子必须完成什么目标,不要阅读的时候不停的提问,完全背离了亲子阅读的目的,让孩子感觉到压力,反而得不偿失。
五、不要局限阅读内容
给宝宝选择的绘本应该是多种多样的,情感类的、社交呢、认知的、科普的、地理的、洞洞书、立体书、地板书等等,现在绘本内容太丰富了,多花点心思给宝宝选一选。
读书会影响孩子一生的高度,童年亲子阅读培养孩子一生爱阅读的习惯,希望每一个妈妈都能坚持陪孩子阅读,希望每一个孩子都能成长为温暖善良的人!
▍▇不识字的孩子应该怎样去阅读?
很高兴回答你的问题,我是两个孩子的宝妈。 孩子的阅读敏感期是3-5.5岁。我家两个孩子都没有刻意去教识字,但是平时喜欢带他们去书店,或者坚持亲子故事。不识字的孩子,可以多给他听,或者坚持亲子阅读,而且越早越好。这样做,不但亲子感情好,书中的故事和道理更能影响和感染孩子。贵在长期坚持,孩子不知不觉就会认识很多字。
亲子阅读
二宝六岁了,虽然也认识很多字,但是他很少主动阅读,我就一直坚持亲子阅读。我每天很享受这样的亲子时光,偶尔给他解释成语的意思,或者和他讨论故事的人物,或者给故事编个结局。这样做不但引导孩子多思考,也会增加孩子阅读的兴趣。
二宝三岁左右,我就喜欢带他去书店,陪他一起看书,那时都是简单的认字图片,他看到图片就很容易学会字。去书店我一般会让他自己到玩具区看看,然后再陪着看书,有时候还会选择他喜欢的谜语书。多带孩子去书店,还有一个重要原因,书店里有看书的气氛。
听唐诗、故事
二宝两岁半左右,我就喜欢给他听唐诗或者故事。都是在他玩玩具时听,当时买的挂历唐诗。大概听了半个多朋,二宝竟然会背了。而且他还经常自己去找故事来听。给孩子听唐诗和故事的好处在于,吸引孩子的兴趣,孩子听得多就容易记住。多给孩子听故事,可以为孩子爱上阅读打好基础。睡前或者早起也可以听,还可以选择多样化,比如英语儿歌、三字经等经典。
先引导孩子认字
孩子不识字,可以先引导孩子认识简单的字。平时带孩子上街,或者吃东西,看到简单的字,都可以告诉孩子。甚至可以说详细些,加深孩子的印象。比如我带孩子在楼下玩,看到取快递的叫菜鸟,还有车上的广告叫快狗打车等,我就会告诉他这是什么字,是什么意思,经常这样,孩子就容易学会,遇到不明白的还会多问多想。平时和孩子亲子阅读时,遇到简单的字,可以先问孩子是什么字,如果孩子答对了,一定要及时表扬和鼓励。
其实,生活是更好的课堂,和孩子在一起相处,如果用心,不但能愉快的教孩子认字学东西,还能引导孩子多想多问爱动脑。
个人不建议强行枯燥叫孩子认字,要想办法吸引孩子的兴趣,孩子不愿意识字就坚持读故事,长期坚持,孩子慢慢就会认不少字。
我是王书霞,阳光爱学习的全职宝妈,如有别字,请多多包容。因为每个孩子都不一样,别人的经验也只能供我们参考。 育儿是一项最了不起的工程,需要我们要不停的学习和成长。码字不易,欢迎关注、点赞和转发。 努力像阳光,温暖每个人;传递正能量,关爱每个 孩子。
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