教师晚上值班3节课，费用从绩效工资里出，合理吗？
▎☄教师晚上值班3节课，费用从绩效工资里出，合理吗？
教师晚上值班3节课，费用从绩效工资里出，这不是羊毛出在羊身上吗？这不就是割自己的肉熬汤，薅自己的毛做衣服吗？
如果，一天再有数个中层以上的领导带班，再从绩效工资里，瓜分走远远高于教师上课费的“值班费”，那就是老师们割了自己的肉，喂肥了硕鼠。
这是不合理的平方了！
而且，在有的学校，这种不合理都是昭然于天下的。
比如，晚课是向学生们收费的。向一个学生每月收N百元，N百元×学生总数；一节晚课支付给上课老师的补课费是n元，n元×每天上晚课的班级的数目×一周五天×一个月四周半，这是一笔明账啊！向学生收取的补课费，和支付给上课老师的补课费，中间有个巨大的差距啊！学生们交的钱，流向了哪里？
当然又是喂了硕鼠！请看：每天的晚课，学校里有三套领导班子在值班，教研处的副校长和主任，德育处的副校长和主任，后勤的副校长和主任，还有一两个入领导眼的，鞍前马后的干事在 值 班！
晚课前，他们和上晚课的老师们分享晚饭。而且是吃在老师前面，因为那个时间段里，有的老师在班级里上课或自习辅导；待到上晚课了，干事们晃一圈，统计一下各班上课的老师。
领导们呢，他们在体育馆里健身或在办公室里闲聊追剧；晚课放学了，上课的老师，负责各自上课的班级，组织学生放学，这时校门口会有那么一两个领导现身，以示值班陪到底了。其他带班值班的领导呢，不知道何时离校的。总之，这个放学的时间点，一众领导人等，不全出来现身也对，那么多人都出来，对放学的人流都会形成交通堵塞的！
然后，向学生们收取的费用，除了支付给老师上课的补课费，剩下的那部分呢？远远多于付给老师的补课费的那部分呢？给值班领导了，而且是远远高于老师上课的报酬的。
向学生的收费是这样分配的：上课老师，一整个晚课，历时近三个小时，150元；值班领导，吃个晚饭，玩个球，看看剧，不知啥时候回家的，每人300元；负责在走廊里走一圈，查课记录的干事，就是一个月也得分个几百元……
学生们的钱，家长们交的钱，可没全用在，付给老师的上晚课报酬上，老师们不背这个锅；换句话说，没有那么多硕鼠，家长们也可以少交一半的钱。
不合理吧！不平则鸣，正义的举报行为就出现了。至今不知做出举报行为的无名英雄是哪位，是气不公的老师，是了解内情的家长，是分赃不均的硕鼠（当然，也可能是权利之争的硕鼠）……不知道，总之就是学校里的领导被举报，被撤职，倒没倒赃不知道。被举报的不止这一件事是肯定的了！
另一个兄弟学校的老师，更是直截了当，没那么多的费事，直接明算账，收了学生多少钱，发给老师多少钱，这钱数不对啊！于是罢晚课，本来晚课也不是必须的八小时以内工作。我们不上晚课了！
于是，付给老师的晚课费，涨到了合理的价格。
▎⋆教师晚上值班3节课，费用从绩效工资里出，合理吗？
先说这教师的绩效工资，就是学校从教师工资中拿出一部分，然后炒了一盘烩菜，菜未上桌前，里面的肉就被某些人给挑出去了，剩下的再端到桌面上来让老师们分食。这样的比喻不知道你认是否有道理呢？
再说教师晚上值班看三节课（实际上就是上自习课），出工又出力，还要用自己的绩效工资去补贴自己，或者拿别的教师的绩效做补贴，这简直是掩耳盗铃的可笑做法。不管从哪个角度来说，都不应该从绩效工资中拿出一部分钱来去给值班教师发补贴。哪个学校这么干，保证既不合理又不合规，肯定会引起教师们的强烈不满。
正常的做法无非有两种，一种是学校从财政经费这块申请对值班或加班教师的补贴，另一种是由学校统一做出规定，让家长们拿出费用，而后补贴给值班的老师。因为教师在自习课上值班，本就是超时工作，如果不给教师超时工作补贴，于情于理都说不过去。从目前两种经费来源看，有些地区是从财政拨款，有些地区只能靠家长出钱。
不管哪一种，都要优先保障教师的工资不被克扣，不玩那左手倒右手的小儿科把戏。只要保障了教师的既得利益，才能让教师把精力放在认真工作上面，这样才能真正体现出尊师重教的良好风气。然而，摆在眼前的现实是，个别地区或学校该给教师做好保障的人却不作为，都把教师的合法权益不当回事，这就难怪教师们心里有苦有气了。
▎▽教师晚上值班3节课，费用从绩效工资里出，合理吗？
这种做法显然是不合理的。
晚上看3节课属于超工作时间工作，也就是说这三节课的时间实在教师正常上班时间之外的，是属于超工作时间，也可以叫做加班。而绩效工资是用来考核教师正常工作时间的工作量与质，这本质上就是两个概念怎么能混为一谈呢？
很显然，这是学校用老师的绩效工作变相来要老师加班，不合规，也不合法。
8小之外的工作，属于超工作量工作，要按照一定的超工作量标准来兑现超工作量工资，也可以叫做兑现加班费。
教师工作不同于其他事业单位，每天的工作时间要远远长于其他事业单位，一般从早上6点一直到下午6点，除过吃饭时间，工作时间大约在10个小时左右。这10个小时属于正常工作时间。绩效工资用来考核这10个小时的工作量和质。
晚上如果还要让老师看课，那应该算作超工作量，应该另外兑现这部分超工作量工作。按照国家劳动法规定的加班补助，那是要三倍兑现的。但实际运行过程中，很多学校都是象征性给老师一点补助罢了。
各个学校的情况不同，执行差异非常大，就拿我们学校来说，一般把老师的超工作量都折合成课时，每课时15元的标准兑现。
但不管怎么兑现，这部分钱都不应该从老师的绩效工作中抽出来在兑现给老师。这样做其实就是双重刮剥，非常不合理！
▎┩教师晚上值班3节课，费用从绩效工资里出，合理吗？
不合理。
我县的初中和小学老师的绩效工资是一样的。但是初中和小学的教师工作时间大大不同。
我县的小学都是通校制学校，学生上午8:30上课，11:50放学。下午2:30上课，4:30放学，放学之后老师就可以回家了。
我县的初中都是寄宿制学校，学生早上7:00开始上早自习，语文、英语老师守学生。上午8:20开始第一节课，12:00放学。下午2:20开始上课，5:30放学。傍晚6:30开始晚自习，任课老师登场辅导，9:30学生下晚自习。
如果说合理，再看看我市另一个区。我市另一个区的初中学校都是通校制学校，绩效工资比我们县一年高2000元，初中老师不上早晚自习。
如果说合理，我们再看看马上实行的小学有偿托管，我市有一个区，由于小学4:30放学，家长5:30下班，要求学校从下午4:30到6:00托管，家长每学期交费400元，用于给教师发托管期间的费用。
▎♖教师晚上值班3节课，费用从绩效工资里出，合理吗？
没有合理不合理，老师是个弱势群体，没有话语权，举例说吧。
老师暑假巡河，巡塘，巡水库，合理不合理？而且是义务值班，无论远近，没有路费，饭费及任何补贴，合理不合理？
某个APP，每天必须学习30分以上，纳入个人量化成绩，合理不合理？
群众满意调查，政府安排老师“家访”，统一问题答案，只说好的别说坏的，合理不合理？
再拿教学说，教有法，而无定法。但某个局领导为了弄点成绩，打着课改的幌子，强推某个教学模式，甚至规定你备课必须如何写，否则就不行，合理不合理？问题是，换一个领导就换一种模式，合理不合理？
…………诸如此类，不胜枚举。
别问我合理不合理，我不知道。
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