为中华崛起而读书与知识改变命运有什么区别？
为中华崛起而读书与知识改变命运有什么区别？
网友解答：
没有区别，虽然两者之间有区别，但是，目标都是一样的。知识既能改变一个人的命运，又能让中华崛起！
因为国家是有亿万人民组成的一个共同体。只有人民富强了，国家才能强大，中华民族才能实现真正意义上的崛起！
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网友解答：
利用闲余时间读了很多书，但，没有什么文化\"商标\"，报效无门，反而成了社会的弃婴，一生活在阴暗里，很痛苦……世人如果要读书，就正面的去读书，为应试而读书，为证书而读书。
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网友解答：
立足点 不同，为中华崛起而读书是站在主动的地位。是发自内心的，有目标有方向的学习。
知识改变命运则是被动地位，被动学习，缺乏目标和方向。
学习目的不同。为中华崛起而读书是为国家命运而学，心系祖国的强盛。知识改变命运则是缺乏担当，心无大志。
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网友解答：
大同小异。只是视野局限不同，
前者站在高处，着眼全局，为中华民族振兴崛起而读书，为国家的前途命运而读书，为中华民族的繁荣昌盛强大而努力读书，发挥自己的才能，为国为民作贡献。
而后者.，只是站在个人角度，为自己的私利考虑去读书，为改变自己的命运、前途去读书，为个人的发家致富去读书。
所以，两者方向不一，目标不一。前者为公，胸怀大志，登高望远，为国为民。后者为私，鼠目寸光，眼里只有自己，心中只有私利。
因此，前者教育出来的人才是公心为上，利国利民；后者教育出来的人是利已主义，私欲为上，自私自利。两种教育方理念，两种读书方式，其结果是截然不同的，这就关于到教育路线的方向问题。
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网友解答：
两者有共通的地方，也有明显不同。为中华崛起而读书，是主动将国家和民族前途命运与个人前途命运紧密相连，并为之奋斗终身。而知识改变命运更多的被动接受命运挑战。除此之外，从动机上看，后者也包含了个人出人头地的意思，与前者更是不可同日而语。
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网友解答：
老农民认为，前一句是具有伟大理想与报负的。而后一句是最真实的事实！否定不了。无论他人说自私自利也好，还是做人不厚道也罢！如想出人头地！必须多读书！特别是山区孩子。当然，读书也需要天赋的。并非光靠努力！如无读书的天赋，那就务必打工努力赚钱！不好的习惯尽量改掉，经过自己努力定会过上好点的生活。绝对不能听信他人忽悠干吼干叫，梦想成不了真的。自己不努力改变，一切梦想终成幻想。口号听听就行，绝对不能当真。一切靠自己最实在！
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网友解答：
”为中华崛起而读书”凭记忆感觉。这是伟人周恩来说的一句话吧！心胸格局令人倍感伟岸的一句话。有种”谋利当谋天下利”的那种令人听后的被激励感的可以励志的豪言壮语类的话语。
”知识改变命运”这说的就是改革开放以来我频频数闻的一句话了。它的语境背后。在演绎着的。是蛮多莘莘学子通过学习。掌握知识。改变了命运的时代缩影的写照吧！
上述两句话给我的感触。是格局或有差异，视野亦可能颇显不同。但它们之间并不互相排斥甚至矛盾的啊因为我们事实上根本无法人人都能成为伟人的。不是吗？！但，我们可以通过知识去改变命运的呀！
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网友解答：
一个是付出，付出自己的理想，时间与享受，攻坚克难突破难关，达到科学高峰，为国作出贡献为终身目标，个人最高成就为目标！
一个是改变自己命运，改变家庭命运，有了一定目标就停止努力，在于有个好工作好收入，只能在一定领域达到个人一般成就，或很高成就，服务人民为主，或服务集体为主。
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网友解答：
为中华崛起而读书，其书的内容必是明理，劢志，报国，图强等为主。发奋努力，激情澎湃。以民族大业为己任。
知识改变命运，重在自然知识方面，科技方面，学做人，学处世，一切以改变个人命运为主。
社会需要高瞻远瞩，高歌猛进的人，也需要脚踏实地，默守岗位的人。当他们获取知识的时侯，都是克苦学习，希望上进的心态。格局和现实决定人的抉择，都是社会的需要。
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网友解答：
因为目地不一样，前者可能在进取的过程中奋不顾身，舍小家为大家。后者只为自己。
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网友解答：
为中华崛起而读书，何等的伟大！为改变自己的命运而读书，是为美国做嫁衣。
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