初三如何学习英语？
❐↿初三如何学习英语？
谢邀请。初三了，英语成绩不好，可以这样英语学习：学好语法、有效刷题、突击听写。
一、学好语法，建立语言框架。
所谓学好语法，就是把初中英语的词汇规则，基本句子规则掌握好；有了英语词汇及常规句子规则，就有了英语语言的框架；有了这样的语言框架，再往里面添砖加瓦（词汇句子），这样语言的建筑就基本完成了。
词汇规则必须先死记硬背，然后再通过练习来巩固记忆；特别是那种词汇变化的练习，如用所给词汇的适当形式填空题，这种练习除了稳固所学， 而且考察学生对所学词汇的变通运用能力。
英语基本句子规则必须逼迫自己适应其结构及句子顺序，英语句子的结构顺序有些方面与古汉语相似，如提问时，一般都是疑问词在句子开头等。句子结构顺序 从文化思维层面来说，反映不同文化背景人的思维方式不同，所以熟练操作英语句子，对将来高中，大学学习英语是重中之重！
二、有效刷题，积累词汇，增强考试能力。
通过刷题来积累词汇非常直接有效，比单独地背诵词汇表上词汇更具备应对做题的能力。因为刷题也是一种有效的阅读，通过刷题阅读除了增加词汇，而且可以提高语感能力，有了词汇和语感，考试成绩不好都不可能的。
具体怎样通过刷题来增加词汇呢？①把刷题过程中遇到的生词汇划出了，特别注重完型填空题及阅读理解题中的生词积累。②把这些词汇集中起来，就是把这些词汇按照直线竖立方式抄写在一个大约两寸宽的纸条上，左边竖立写英语词汇，中间留点空白，右边写相应的汉语意思。③有了这样的词汇记忆纸条，可以先看英语词汇，不看汉语，这样能够识别英语词汇的意思就行。
这是一种线性记忆方式，然后再通过回到刷题时的语境再次稳固词汇，这是一种完型记忆，就是结合语境记忆。有了这样的线性记忆与完型记忆交替强化，可以有效的巩固词汇，特别提高做题能力。
三、听力写作能力成长，可以突击强化。
真正的听力能力和写作能力提高，需要平时坚持不懈地练习方可。但是，应付考试英语，可以集中一段时间，突击练习听力和写作。
听力练习，最好通过网络上提供的听写练习，就是那种可以分句听写的那种软件，能够一句一句反复听写，就是听二十遍才能听懂，那就听二十遍。一开始只能听懂几个词，慢慢地可以听懂一个短句，最后能听懂较长句子。所谓技能训练，百日可成，大概每天二十分钟左右，坚持一百天能够小有成绩，再加上积累一些听力考试的技巧，应付中考听力考试应该可以的！
至于应对英语作文考试 可以集中最后一个月时间，就是离中考大约一个月左右的时间，集中突击英语作文写作练习。具体建议：①先背诵一些英语范文，各种题材都有。②重点背诵一些高频句子和短语，就是那些在各种作文里都可以运用的短语及句子。③以输出倒逼输出，就是把背诵的短语和句子（输入）通过写作输出了，只有实践才能变通运用所学。
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●初中生应该做好哪些才能更好的提升英语？
1.准备好充足的复习资料
① 作业本1-2本：
A.抄写本：抄写好词、好句、好文章；
B.四线三格本：练习英语书法；写的好看真的有用的！
② 笔记本1本：归纳书本上的知识点和老师上课补充的知识点；
③ 错题本1本：整理错题；
建议：用不同的颜色标记重点；原题用黑色、错解错因用蓝色、正解和总结用红色。
顺便跟大家讲一下怎么利用错题本：
（错题本利用好了，可以帮助你提升不少分数）
A. 经常阅读：经常翻错题本，不断复习，防止下次再错；
B. 互相交流：和同学一起讨论错题，互相借鉴、共同提高；
C. 明确错误：标出错误的点，铭记在心，绝不再犯；
④准备辅导资料：
英语：
闪过英语《初中英语语法考点清单》，直击语法考点，利用图表讲解详细，省时间。
巨微英语《中考英语四轮复习》四个阶段，（课本、语法、难句、题型）讲解详细，圈定重点，适合基础较弱的同学。
2.做好课前预习
① 自己先看看课文中的单词：达到认识程度；
② 自学课文内容：课文读三遍，能不打磕读下去就行；
3.保证课堂上的高效学习
上课一定要注意老师的板书，老师会把知识点都写到板书里面，你要选择重点，做好笔记。
建议：
①老师反复讲是因为太重要！！！
②记笔记做到眼到、手到、心到，否则就无用！！！
②积极参与老师组织的课堂活动，不怕错，多发言！！！
4.多阅读，兴趣是最好的老师
A.多读一些英语周报上的文章，可以帮助你开拓视野，增强语感，有助于阅读、完型的提高，也可以帮助你积累不少的单词。
课本上的阅读内容实在太少了，不足以满足中考的“大胃口”！
B.多唱英文歌曲，是唱出来不是哼出来，练习发音，增强语法。
C.多看英文电影，多看英文字幕，有助于英语听力、词汇积累。
D.课外阅读推荐：《书虫》、《典范英语》、杂志、报纸等。
●初中英语学习的建议和方法
1.成绩好不要自负，成绩不好不要退却
英语好的同学不能忽视课堂上的知识，还是要有细心的态度，多听老师的讲解，自己读一些课外书籍进行提高。
学的不太好的同学不要放弃，从基础开始，多记单词，多学语法，多读几遍课文，跟着老师思路走，不断总结，一定会有提高。
2.做个勤劳的小蜜蜂：勤能补拙！
制定详细的时间表，这样让学习更有规律，天天学英语，周周做计划，日日做检查，就一定能每天进步一点点。
三天打鱼两天晒网，不可取！
英语学习是个缓慢的过程，不能只有三分钟的热情，你停止一天，前边两天的努力就白费了。要“强迫”自己，每天都学习，每天都有一点点的进步，哪怕是记住两三个单词或者一两个句子都行！只要做到以上这些，中考英语想取得不错的成绩就没那么难了！
➺ℍ初三如何学习英语？
单词不是背会的。背单词就是一个短视的行为。给你举个例子，我把你派到外地去见一个人，你和他聊三十分钟，然后十年之内你不再见他，你认为你有多大的几率还记得他？但如果我每年都派你去他那里一次，每次只聊三分钟，连续去十年，你还会不认识他吗？时间是一样的，但效果完全不同。后一种方式不但能让你认识他，而且还能对他有比较深入的了解。但一次见面三十分钟，十年后你连他姓什么可能都忘的一干二净。
把这个道理用在学英语上。你会学的很轻松，这就是为什么我不要求学生背单词。干嘛做那种费力不讨好的事呢？如果我每天都留背单词作业，我的学生可能都跑了。我不让他们背单词，他们就学的很轻松。但我不是不管他们的单词，每次上课我都要领他们读五六百单词。然后我还让他们复习学过的课文。通过反复翻译和朗读课文来把单词记住。我完全可以通过他们翻译的速度来判断他们掌握单词的情况。所以，尽管我不对他们的单词提出任何要求。但一切都在我的掌控之中。如果他们翻译的速度慢了。那就意味着单词掌握的不好，那就需要多复习了。但这样的学生很少，基本都是越学越快。最近有个学生，由于他嗓子不舒服，上课时总是要求我给他讲课，结果等他好了一点的时候，他的学习效果和其它学生就差了很大一截儿。我立刻停止了新课的讲授。让他自己翻译课文，这几天有所好转。
所以，单词不是背会的。不要把精力全部放在单词上。要把主要精力放在课文上。要理解课文，吃透课文。要翻译和读的很熟练，如果你能做到，成绩一定提高。
Ⓢ☸初三如何学习英语？
1⃣速背中考英语高频词。
谁的词汇量越大，谁在中考当中的主动权就越大。
我们可以做一个调查，看看我们周围英语学的不好的那些同学，他们的词汇量是否足够用？其实有很多的同学，他们都是不背单词的，就连初中六本书上的单词都没有，背会又谈何中考英语高频词呢？
因为即使有人把六本书上的单词背过了很多遍，也只是在假装学习，要想在中考当中突破英语这道难关，就一定要去背中考高频词。
去哪里找中考高频词呢？当然是去历年的中考真题里面找了。一点疑问都没有，我们就是要把历年的中考真题至少近十年的高考真题都让孩子做过一遍。在做题的过程当中，所有不认识的单词和不认识的短语，或者不明白的语法现象都要做在一个固定的笔记本上。
2⃣拿下中考英语阅读分。
得阅读者，得天下。英语的学习跟语文最相似的地方就是一定要搞定阅读才有突破，中考的最大可能性。
很多同学有一个弊端，就是拿到一套卷子，永远是做第一大题，单选，一共15道，所有的分都拿到手，也就是15分。
如果我们的英语成绩中等，那必须得从中考卷子上的阅读部分开始抓起。拿呼和浩特的中考卷来说，阅读和完型一共占了70分（满分120），算我们这70分都拿不到，那我们拿到50到60分也是相当不错的成绩了。反过来想，如果我们把这70分都去蒙了，就相当于70分在空气中飘着，最后剩下的其余的50分，除了框词填空和首字母填空的20分难分你拿不到以外，作文也不好拿分，那你好拿的分只剩下单选的15分了，想一想如此做法学法，你怎能拿到高分呢？！
在我看来，框词填空和首字母填空的20分也应该归到阅读里面来，因为如果我们能读懂原文的话，那么做起题来肯定会容易，并且正确率会高，如果我们单纯的靠蒙，那就真的没有胜算了。
成绩中等的学生要把阅读的分值搞定，那么成绩好的同学，最弱的项就在框词和首字母填空了，那就要在这两项上面下足够的功夫了，必须得多做题，去总结总是出现的高频考点和高频词。比如说首字母填空local language，很多的同学当首字母出来l，让你写出local这个单词的时候是束手无策的，但是如果做到第三遍的时候，看到这个l开头的单词，后面又跟着language的时候，他一定会本能地反应，那里应该填local了。
3⃣必背中考英语错题本。
笔记本，是学好英语的必备工具。
说起错题本，我们最有发言权的应该是数学课了，大部分的同学都有数学的错题本，其实英语也是需要错题本的，这个错题本的名字，我们把它叫做笔记本。
我给我的学生上课的时候一定让他们要准备一个笔记本，这个笔记本上记得90%的内容都是我们在平时做中考真题的时候遇见的高频词和词组，还有高频的语法点。学生不同，这个本子上的内容也是有所区别的。
所以一定要善待我们的笔记本。
我的这个英语笔记本是每天课前我必须要考察学生的，隔一段时间还会返回去复习。
有一年，我同时带初二初三，然后初三的学生去初二的教室里面上夜自习，然后他们突然发现黑板上的英语笔记是他们现在初三要考试的内容。所以如果能遇上一个经验丰富的英语老师，他可能在初一，初二就已经把中考英语的重点内容在不留痕迹地给同学们渗透了。
背会中考高频词，在高考真题里面站稳脚跟，突破自己的弱项变强项，英语学习真的很简单。
中考英语实在是算不上难跟高考英语比，它真的是小儿科。
ℰ┟初三如何学习英语？
你好，每道题都有视频讲解的《初中英语自诊断》或许可以帮到你。
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