孩子到了三岁是送去幼儿园呢，还是继续在家里呢？
╢↜孩子到了三岁是送去幼儿园呢，还是继续在家里呢？
我儿子也是马上三岁了。我个人觉得还是送幼儿园比较好。原因如下:
以前小的时候，我觉得陪他玩挺好的。每天看书，画画，拼图，玩汽车，出去运动。可是现在我觉得他更想找小朋友玩。而且每天要求我跟他一起在地上趴着玩汽车。大人是不可能做到全情投入很长时间，而孩子却精力旺盛，所以现在觉得儿子每天玩的不尽兴。
现在给儿子在手机上报了英语课。每天上课15-20分钟。还够给他看动画片，拼图，出门运动（冬天冷了，出去时间更短）。剩下的时间我还要打扫卫生，做饭，所以在家对儿子来说能玩到的东西有限。到了幼儿园，老师陪着一起做游戏，手工，小朋友们一起玩，对孩子来说更开心，更有趣，一天过得很充实。下午放学回来，英语，睡前阅读，照样有时间做。
有条件三岁到了就送幼儿园吧。有利于孩子大脑发育。因为每天接触到的东西越多，孩子兴奋开心的时候，大脑神经连接的就越多
⇕⇩孩子到了三岁是送去幼儿园呢，还是继续在家里呢？
现在的家庭几乎都是一个孩子，非常的宝贝，所以要不要送幼儿园，什么时候送，往往是父母们早早考虑的问题。送去吧，网络上各种老师虐待孩子的报道，这要是发生在自己孩子身上，那可咋得了。不送去吧，天天在家也闹腾，还怕以后跟不上班怎么办，总之各种愁苦。那么我们下面就来分析一下孩子在家和送幼儿园去的各种利弊吧。
首先说一说孩子在家的好处
全家人围绕着一个孩子，肯定是照顾得非常周到，孩子的要求也能够及时的满足，并且家长亲自照顾也安心。另外，幼儿园的学习内容也不难，家长在家也能够教育，一对一辅导，也会更用心。不用担心孩子吃不好，睡不好，被别的小朋友欺负等等。
那么让孩子在家的弊端有哪些呢
1.不能系统教学
幼儿园的课程都是经过长期实践，规划好的，从幼儿自身发展，不同年龄阶段所学也是不同，手工、游戏、到课本的知识点，每个都会有教学课件，系统的教育孩子，让孩子全面发展，而这个是家长在家实现不了的。
2.父母想教，孩子不一定想学
孩子听老师的话却不一定听家长的话，这在孩子中已得到验证，很多家长说老师的一句话抵得上自己的十句，所以让老师来教育孩子，比家长亲自教育要容易得多，当然，这也不是绝对的，有些孩子就是听话爱学习。不过每个孩子都希望得到表扬，孩子们之间比着学，进步是飞快的。
3.孩子在家太孤单
如果同龄人都去幼儿园了，你的孩子在家，家里是一个孩子的话，那么就只能与家长玩，而家长也不可能一直陪着他，也会有自己的事情要做，而他就会觉得无聊。并且现在电子产品随处可见，真的很难保证他不看手机，不看ipad ，不看电视。而在幼儿园，有小朋友一起玩，有老师带着做游戏，带着学习，对孩子来说，会过得更开心。
所以我觉得孩子去幼儿园好处要大于在家，原因如下：
1.有利于培养孩子良好的生活习惯、行为习惯
初入幼儿园的时候，经常会有家长对老师说：我家孩子以前从来不会自己吃饭，来了一段时间，在家都愿意自己吃了；我家孩子以前都不会自己穿衣服，现在抢着自己穿。孩子能好好坐那里了，挑食的毛病也改了，家长们真的都是发自内心的感激老师。可见，很多的生活习惯、行为习惯在幼儿园会更容易养成。
2.融入集体生活，为以后走上社会创作条件
幼儿园小朋友在一起，就是一个小社会，各种性格的小朋友在一起，也会有矛盾冲突，让他们一点点体会到这种情况，一点点的学习如何处理矛盾，这对以后他们步入小学、初中、高中、乃至最后的社会，都是很有帮助的。
3.锻炼孩子独立解决与小朋友相处问题，提高社交能力
孩子在家是不可能有机会来解决和别的小朋友之间的矛盾问题，即使真的和其他小朋友出去玩遇到了，大多数也是家长干预来解决，真正锻炼孩子的还是幼儿园，因为孩子多，矛盾自然也多。没有了父母的庇护，没有了依赖，事情就只能靠自己，再加上老师的引导，他们也就学会了主动的去解决问题。
由此可见，孩子到了该去幼儿园的年龄，最好还是把他送去幼儿园，让他融入集体，融入这个小社会，锻炼他各方面的能力。要知道孩子迟早都是会离开父母的，不要因为一时的不舍而剥夺他该有的经历。
有句话不是说了嘛：不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。一时的分离可以帮助孩子更好的成长，何乐而不为呢？所以父母们一定要克服这种焦虑心理，让孩子大胆的去尝试，去经历这一切，相信孩子远比我们想象中更坚强更勇敢更优秀的。
⇁➶孩子到了三岁是送去幼儿园呢，还是继续在家里呢？
孩子到了三岁，是应该按惯例送到幼儿园去体验集体生活，还是继续放在家里交给老人或者自己带到6岁上小学，应该说是困扰很多家长的一个问题。
在探讨对这个问题的看法之前，先分享一下我作为一个全职爸爸在养育元宝的过程中的一些做法。
我是怎么做的
我是在元宝1岁9个月大的时候，辞职做了全职爸爸，当时做出这个选择时候，主要出于以下几方面的考虑。
1、爷爷奶奶带孩子缺乏科学性和耐心，体力精力也跟不上了，没有什么大运动和精细运动等方面的训练和引导，基本上就保证孩子不饿着、不冻着、不生病、不闹腾就行了。
2、爷爷奶奶喜欢看电视看手机，对孩子的成长发育不利。
3、孩子的语言能力发展迟缓，掌握的词汇大概也就30-50个左右，习惯用动作表达需求，老人喜欢代劳，没有刺激孩子的语言表达意愿。
4、自我意识到父母才应该是养育孩子的主体，父母的完全参与才是对孩子最好的养育。
因为诸如此类的原因，最终让父母回了老家，我来做起了全职爸爸。
最初的一个多月里面，在带孩子的过程中，出现了不少问题，比如孩子的习惯养成、自理能力训练、语言表达训练、依赖性等问题，因为缺乏足够的专业技能，在这些能力训练方面的效果并不太理想，此外，小区的环境下，很难有稳定的孩子社交圈，对孩子的社交能力训练也没有什么帮助。
基于这些原因，我在后来开始物色合适的幼托机构，因为幼儿园基本上不接受3岁以下的孩子，就只能在私立的幼托机构里面找了，差不多拜访了10来家机构之后，最后选定了一家蒙台梭利的儿童之家，在孩子2岁的时候送进去开始了半天班的就读，半年后转成了全天班。
通过这一年多来的适应和环境训练，能够明显的感觉到孩子在以下几方面有了明显的进步。
1、规则意识明显增强，相比周边很多同龄孩子（未上幼儿园的）来说，元宝在遵守既定规则、执行力方面是明显强出不少的，一方面跟我注意规则意识训练有关，另一方面则跟蒙氏教育的理念有很大的关系。
2、语言表达有了长足的进展，每个月都能看到孩子在词汇量、语句复杂度方面的变化。
3、运动能力增强了很多，因为在幼儿园会有针对性系统性的进行肢体力量、协调性、平衡感等方面的训练，相比于自己带着乱玩，确实会更有效果。
4、精细动作能力明显增强，蒙台梭利的教育里面特别强调各种教具的使用，大多是训练精细动作、手眼协同的，这也对孩子的手部灵活性做了比较充足的训练。
5、社交能力增强了很多，以前见到人多的地方就往我身上躲，现在则是喜欢往孩子堆里面扎，会主动去跟孩子搭讪沟通，在幼儿园也有了比较稳定的一些小伙伴。
诸如此类的一些收获还有不少，就不一一赘述了，总之在我看来，送孩子去幼儿园，相比留在家里还是有利的。
应该如何选择？
在我看来，送不送孩子去幼儿园，需要从以下三个方面来进行考量。
一、家里是否有合适的监护人对孩子进行全天候的照管和训练
确实有一些家长选择将孩子留在家里自己带到上小学，但是很多家长并不了解学龄前儿童的成长特性和学习诉求，只是让孩子自己玩耍，或者带着孩子看书、游戏，但是对于孩子的敏感期的训练是比较缺乏的。
而更多没有送孩子去幼儿园的家庭，选择让老人照看孩子，处于无序甚至失控的状态下，很容易导致孩子的性格、习惯、社交、语言表达、行为自律等方面出现不小的问题，一旦进入小学，容易表现出跟其他孩子格格不入的情况出来。
所以，如果孩子到了三岁，家长没有足够的时间、精力和专业知识来陪伴训练孩子，建议最好送幼儿园。
二、幼儿园的师资能力是否符合期望要求
即便是送幼儿园，也需要判断你的孩子有哪方面的特点，幼儿园的教育体系、师资能力、幼师的稳定性是否存在问题，现在除了传统模式的幼儿园，还有包括蒙台梭利、华德福、高瞻、STEAM等多种学龄前教育体系的幼儿园可供选择，最好进行充分的了解以后再做判断。
三、家庭经济状况是否满足要求
现在上幼儿园真心不便宜，以我们家元宝上的蒙台梭利儿童之家来说，很小的一个幼托机构，只有两个混龄班，园区面积大概4、500平方米左右，一个月学费4000，周边的私立园大多在2000-3000的水平，双语国际幼儿园则要5K-7K，公立园虽然便宜，但是学位太少了，该如何选择，是需要根据家庭经理能力来量力而行的。
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℃ℐ孩子到了三岁是送去幼儿园呢，还是继续在家里呢？
我是幼师也是妈妈，据我多年经验，孩子三岁送不送幼儿园，不是取决于年龄，而是取决于孩子的自理能力，孩子的交流能力，孩子的适应能力，如果孩子这几个能力发育很好，可以送幼儿园，反之，则不建议。
个人认为孩子三岁半左右或者四岁是入园最佳时间，这个年龄段的孩子，有了一定自理能力，能够有效和老师交流，身体抵抗疾病的能力强了，这时候可以考虑送幼儿园。女孩子普遍比男孩子发育早，思想成熟，刚入园的孩子，小男生哭的稀里哗啦，小女生还好，哭一会就会自己找朋友玩，总体来说，小女生比男生适应坏境的能力强一些，男孩可以晚点入园。
如果孩子太小，一岁多或者两岁，真真不建议送入托班，孩子生病频繁，大人孩子都遭罪，没有亲人在身边，孩子没有安全感。
个人建议，仅供参考，与大家共勉！
☿⇦孩子到了三岁是送去幼儿园呢，还是继续在家里呢？
仁者见仁智者见智的问题！无法统一，毕竟每个人，每个家庭的实际情况不一样！
1.自己带。
首先，你要指定详细的养育计划，不是说每天带带孩子，做做饭，孩子爱干啥就干啥！
优点:自己的娃自己带，绝对放心！可以因材施教，制定个性化的教育方案！
缺点:无法融入集体生活，不利于规则感的建立！宝宝2-4岁左右是建立规则感，秩序感的敏感期！幼儿园的集体生活也是孩子开始社会化的过程。
2.送去幼儿园
每天接送就可以了！需要考虑宝宝的分离焦虑，会不会太严重？幼儿园老师是否负责？园区伙食怎样？课程设置？活动区？
优点:自己可以去工作或做自己想做的事情！毕竟你也有自己的人生！宝宝可以体验集体生活，有利于人际交往！要知道，这点对宝宝很重要！因为人类任何活动，都离不开和人打交道！
缺点:每月多了一部分开销。要提前考察并选择幼儿园！
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