幼儿园禁止小学化，但是读小学老师又一笔带过，大家有在家里提前教小孩写字算数吗？
▅❂幼儿园禁止小学化，但是读小学老师又一笔带过，大家有在家里提前教小孩写字算数吗？
我老大今年九月就是小学，老大的幼儿园老师不提倡回家写作业，所以老大放学回家后都是玩。我们这有两所幼儿园，然后我对面屋的小孩就在另一家私立的幼儿园读书，我们读的是公立的。
然后那个小孩每天回家写作业写到晚上十一点多，他现在拼音都会了，二十以内的加减法也会，会的东西比我家老大多。他回家第一件事就是写作业，我老大回家第一件事就是看电视，玩，我叫老大写作业就哭，很抗拒写作业。
我听这两所幼儿园上去小学的学生，私立幼儿园进去的根本都会很多东西，然公立幼儿园上去的好多都不会。现在我在家里也逼着老大学，一放学就得先将学校学过的字都写一遍才准看电视，周六日要写自己的名字，买一些描红本回来给她写。
我小女儿就不打算送公立幼儿园读了，送私立的。对比太大了，虽然有些家长会说，小孩子幼儿园几年不玩还得写那么多作业，辛苦极了，可是你不辛苦，不由小时候就养成写作业的习惯，那上小学就得写作业，叫他如何过渡啊！
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幼儿园禁止小学化？我觉的很好、因为4岁一内的孩子还小、注意力时间短、喜好玩耍、老师只教他们懂得规矩、教他们动手画画、做做游戏！5岁、6岁的孩子、应该学写简单的字、做些智力开发的数学题、为上小学打下良好的基础！谢谢邀请！
○☛幼儿园禁止小学化，但是读小学老师又一笔带过，大家有在家里提前教小孩写字算数吗？
千万不要相信那些骗子！
你要信了，你就成了傻子！
那些告诉你不要给孩子太多压力，就让孩子好好享受童年的人，他们的孩子往往都在上着好几个学习班。
那些告诉你不要太早教孩子识字，会扼杀孩子想象力的人，他们的孩子五六岁的时候就已经会背唐诗三百首了。
那些告诉你学什么英语和数学呀，学多了小孩会傻掉的人。他们的孩子不仅会唱英文歌，加减法都已经做到了百位。
那些告诉你没有必要学拼音，现在都改教材了，拼音没有那么重要的人他们孩子写的拼音字体，拿出来跟印刷体一样。
那些告诉你小孩儿学习学早了不好，以后上了小学他就不专心听讲了的人，他们的孩子进了教室里，聪明伶俐，抢着回答问题。而你的孩子只会傻乎乎的看着黑板，看着黑板……
全是骗子！
你骗我，我骗你，然后孩子的压力越来越重！最大的骗子是专家，一边在那讲幼儿过早学习的危害，一边在不停地加大上学之后的负担。
其实很多时候都只是大人之间的博弈，但最后受害的往往都是孩子，孩子何其无辜，孩子何其可怜。
我也是一个妈妈，
难道我不知道应该让孩子快快乐乐的玩吗？
难道我不知道童年一去不复返，有多么珍贵吗？
难道我不知道孩子的智力有限，只应适当培养，不该拔苗助长吗？那是我亲生的宝贝儿，拔她苗儿的时候，我不心痛吗？
全是废话。
中国的教育制度，其实总体来说是好的！但有个很大的弊端，就是很多制定政策的人好像都没有孩子，也没有真正的养过孩子，去参与过孩子的成长。
所以他想当然的发言，他发完言之后拍拍屁股走了。
然后怎么办呢？
凉拌！
秦小小，接着上你的学习班去吧！
❤▓幼儿园禁止小学化，但是读小学老师又一笔带过，大家有在家里提前教小孩写字算数吗？
谢谢悟空邀请。
什么是幼儿园“小学化”？
根据幼儿园教学大纲，学生以接受日常生活知识为主，以娱乐游戏、唱歌、跳舞、绘画等形式来增加对事物的认知，养成良好的好习惯，增强身体的正常发育。
教育部规定:禁止幼儿园教授“拼音、识字、算数、英语等”课程。
三年前教育部印发了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。
以我校幼儿园为例，2018年以前，幼儿园是学前四年，分为“小班、中班、大班、学前班”，学前班这一年，孩子们是要教授知识内容的。现在幼儿园学生只读三年了。
幼儿园禁授“文化课”，在一年级正常学习，成绩赶得上吗？
几位一年级老师感叹“现在学生学习真吃力，老师非常累”。
一年级首先从拼音开始教学，拼音教学是规定了课时的，声母，韵母认读写及拼法如果不学好，语文基础肯定差，识字不多又影响学数学。老师们反映至从幼儿园不学文化课，学生整体要比以前差，三分之一学生学习进度更不上，学不好，打电话给家长，要求自己辅导，或者校外培训。当然大多数学生没有问题，智力中等及以上学生能够学好。
目前幼儿园是怎样教学？
我们公办学校是按照教育部要求教学，不教学文化知识或很少学拼音汉字，怕家长举报，怕教育局检查，否则学校声誉要受到影响，学校考核积分要扣除只有按要求办事，这就是体制学校的弊端（现在什么都以积分挂钩，会影响老师们绩效工资）。
而私立幼儿园基本上没有什么顾忌，还照样教学文化课，所以他们学校的生源也非常好，家长不在乎多一两千元钱，都愿意送到私立幼儿园去学习。
一年级入学有什么要求？
农村学校没有学习上的要求，只要年龄达到6周岁，还可以放松两个月时间；身体健康，有医院预防接种证就可以了。
城市学校不同，他们学位紧张，是提前学位登记，要考察孩子知识的。我一个亲戚在市学校读一年级，听说先要考试，达不到标准，会要求去“幼小衔接班”培训，或自己补课也行。
根据以上分析，或实际教学中的一些问题，所以我认为，如果你孩子特别聪明，可以不用格外辅导，利用平时一些时间，接触这方面的知识就可以了。
如果孩子反应有些慢，接收知识、消化知识、记住东西不牢固，还必须提前为孩子做准备，自己辅导孩子学习，假设家长拼音能力较差，网上也有好多教学，“x音”上也有这样的教学视频，让孩子多看看，打好基础，一年级学习就很轻松。不然上了一年级更不上，也一样要辅导。
数学方面不用格外去培训辅导，他在生活中已经学习了一些数字。
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❋▥幼儿园禁止小学化，但是读小学老师又一笔带过，大家有在家里提前教小孩写字算数吗？
关键问题其实是出在小学吧？教委总盯着幼儿园不让教，没问题呀！ 孩子该有个轻松的童年。可小学一年级时，教委有严格规定和检查了教学任务吗？凭什么明明老师该教的东西不教~拼音一类的基本一笔带过？总说家长给孩子报班是给孩子压力，SB才想报班呢，可你到是正经教啊！明明是你不正经教，孩子跟不上就找家长，最后还是得报班！有个成语咋说来着？是不是叫道貌岸然？
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