如何成为一名有编制的教师?
◤▭如何成为一名有编制的教师?
不知道在座的有多少人是一次考上的,反正我不是,说出来不知道丢不丢人,但是我还是愿意把自己的经历分享出来17年我考的小学语文,当时收十个人,我总分是第十三名。差了最后一名0.8分,这一次考试以失败收场,说实话,当时自己心里很不是滋味,因为努力并没有得到自己想要的结果后来自己因为心情原因修整了两个月左右,就火速让朋友帮我找了她考上的附小,然后再前往代课。
原本是想去这所小学可以增加实践经验,即使工资很少或者没有也没关系,为了应战2018的教招,值。后来干了三个月,到十二月初我才辞职离开。离开后我就开始一边做家教一边学习了,当时自己还励志要报考小学呢个,后来直到一月底的某一天清晨,我突然做了一个改变命运轨迹的决定:放弃小学,考中学。
其实中小学的教育综合是一样的,只有学科不一样,中学的学科语文难度更大,但是语文却是我的强项。所以即使接近笔试日期,我还是不畏惧自己的中途易辙。因为我自己是边家教边准备考试的,所以自己其实每天是没有太多时间学习的,因此最开始的时候我也是有空的时候才去看书当时自己的学习也可以用菲尔普斯的一句名言来概括:休息一天,实力倒退两天。
但是前期就算我没有紧锣密鼓背书,自己也会毫不松懈,不让学习内容变得陌生。当时自己在二月初的时候觉得自己不能再这样下去了,于是就辞了家教的工作,认真开始了教综的学习,其实个人建议这个阶段开始冲刺是没问题的,过早的准备考试,其实随着时间的推移,你会觉得自己准备挺充分的,然后这种盲目自信真的是杀手,会杀死自己,所以复习战线尽量不要拉的太长
接下来画重点——各学科我是如何复习的?
教育综合基础知识
学习这个科目知识点多,而且大都需要记忆,所以很多人复习的时候就很痛苦,因为要不就是记不住,要不就是边记边忘,其实我最初的时候也是这样,抱着山香那本教材自己埋头苦背了好几天,一点效果都没有,该记得还是记不住,说真的,当时复习教综的时候,自己真的是差点就把教材给撕掉了,但是我的忍住了,因为花钱买的,不舍得,哈哈但是因为看教材记不住,于是后来就换了种方式学习,通过课程来辅佐记忆,后来自己跟着边文超级招教课学习的时候就不一样了,这套课程记忆神课的称号可真不是白吹的,当时学习的时候发现课程知识点整理的详细全面,老师在讲解的时候也是根据知识点的难度进行相应的例题讲解,就比如我之前一直都记不住的教育心理学知识点,就跟着边文老师看了一遍,当堂就就记住了
后面做题的遇到这部分题目的时候,一点都不担心,直接就能做出答案做题强化记忆做题用的是山香的试题,自己是一有时间就做题,不过因为记住了知识点,所以做题的时候几乎是没有太大难度,就算是遇到自己之前不会的做的简单题,也能轻松答出个一二三来,不过还是会有一些自己没有了解过的新题型,但我后期也会去找一些相应题型进行强化训练,保证自己能够复习好每一个知识点
语文学科:
我的语文成绩一直不差,有吃了一点老底,但是不意味着不用学习,首先,针对语文教师的一些板书设计、文本重难点设计、片段教学评价这些题目除了,跟着学科班老师掌握答题套路,自己还要多做题,总结不同类型题目的应对技巧。其次,中学语文背的古诗文相当多!
早期就赶紧要了去年考的篇目开始背。不然像我后期被劝学都快吐血了。中学课标虽然多,但是听老师的,画重点背清楚就差不多了,也许是因为内容多,反而中学课标考的没小学那么变态。再次,中学语文有一个特点,它考的文学常识和文言文全部都是高中课文中的,我其实是接近考试才发现的!所以临考时我每天晚上过一篇文言文,包括页下注中的文学常识,然后,大家也要注意刷五三。
刷题的时候需要注意题目的技巧,比如:基础题,比如易错字,易读错音,还有病句,成语,我记得五三里的病句修改我几乎都是错的,没关系,好好总结错误原因笔试不在怕的,嘿嘿。现代文,基本考散文。题目当然千变万化,所以多做培养语感保持题感帮助是大大的有。那段时间我有个学生是高二语文,我经常把自己做的题目给他评讲,感觉这段经历也有帮助到我。另外,古诗文也要多做题,没有捷径。
作文,你最好有一个熟悉的愿意帮助你的高中语文老师。我后期写了四五次作文,考试一般要求写议论文,作文也是有模板的,我不擅长写议论文,后期还是逼着自己写啊写,写完就给老师看看,帮忙指点。这些练习很有必要。学科语文考试的时候时间常常不够用,强烈建议考前多做作文训练。最终笔试学科语文85,是还有上升空间的。教育综合我是考了88,这个分数只能算优秀,大家要加油,争取考到95才算高分。最后希望我的分享能帮到你们哦~~
ℱ⊱如何成为一名有编制的教师?
首先你要有教师资格证和相关学历,其次要通过校园应届毕业生招聘或政府教师招考。校园招聘基本是在六月份毕业季,政府教师招考因各地域差别时间不同,但大部分在4--5月份。通过笔试和面试之后,你就可以成为正式在编教师。
﹋┶如何成为一名有编制的教师?
我是从代课老师一路走过来的,所以我很清楚,没有编制在学校呆着有多么的难熬,今天回答这个问题,也是想给大家做一个参考,也给大家一点鼓励,希望大家都能成为在编教师。
❤在编教师的优势
➡1、极其稳定,是由教育局统一管理的工作性质,就相当于铁饭碗,退休之后有退休金。
➡2、福利待遇好,双休寒暑假,所有的法定节假日都是带薪休假,并且还有各种隐性福利。
❤考试的硬性条件
➡1、学历要求,不同岗位,不同地区不同要求。有些会有学历高低,甚至毕业学校的具体要求,不是所有人都符合报名条件的。
➡2、专业要求,有些岗位会限制只有师范生才能报名,甚至是要求所学专业也要对口,这就需要我们看清楚公告。
➡3、年龄限制,大部分地区都是要求30岁以下才能报考,当然也会根据学历高低,放宽限制,比如研究生学历可以放宽至40。
❤备考期的经验
➡1、了解教材,这是我们一定要放在首位的。根据考试大纲的具体要求把整个教材梳理一遍,我看的是 士 博 教材,按照目录的顺序翻看即可。排在前面的一般情况下是所占分值较重的。它每个知识点后面也会有例题都是比较经典的那种,随手把它填一填。
➡2、利用线 下 课,士 博 课 程 帮助我把混乱的知识点梳理清楚,本来很多知识点都不太理解也记不住,但是跟着老师梳理一遍之后,就再也不会记错了,记忆效果超级棒,我也总结了原因,可能是跟全日制的学习方式有关。留出大量时间进行消化,在讲新知识点之前还会不断回顾旧知识点,再次强化我的记忆,这样就能保持长期的记忆效果,整个听完知识点就能记个差不多了。
➡3、真题训练,其实做真题的过程是我们不断进步的过程。真题毕竟是含金量很高的试卷了,我们可以把它当作查漏补缺的工具,也可以把它当作是考前模拟的一个利器。总之,好好利用的话,在考前提升个五分不是问题。
以上就是我想说的全部内容了,可能写得不是特别的好,但是希望大家不要介意。最后,也希望大家早日上岸,成为一名有编制的优秀教师!
┋♞如何成为一名有编制的教师?
如今的在编教师的招考应该说是相当规范,透明的,也是公正的。
首先你得拥有一张教师资格证书。
教师资格证,顾名思义,仅仅是代表一种应聘资格,还得参加各地教育部门主持的招聘考试。
各地教育部门的教师招聘都是公开告示,一般都是下学期开学前的某个时间举行。
在各地的教师招聘教师公告,都会详细列出报名,考试时间,对应聘者的各种条件要求,诸如年龄,学历等。
招聘教师也具体分为招聘小学教师,初中教师,高中教师等,不同的岗位有不同的学历要求,甚至包括对毕业学校的要求。
招聘由教育部门统一主持,但招考岗位很多地方已具体到每所学校,这之中就会明确知晓,哪些学校是城区学校,哪些学校是农村学校,这些学校又具体招聘何种专业教师,招聘多少名。
一旦明确了此次教师招聘的各种条件,工作地点,岗位性质,接下来就是应聘者根据自身实力,有针对性选择学校地点,学校层次了。
一般来说,招聘时门槛越高的学校,其待遇,发展前景也会好些。
如果笔试,面试,试讲等审查考核全部合格,你就是一名在编教师了,当然,还有一定的试习期,这基本上就只是一种必需的过程。
⇊≉如何成为一名有编制的教师?
首先你是要有个本科学历毕业,四年时间是天天在学校里念书的那种,最好是师范大学或者是学院,在人信网能查到的学历。
其次你必须去考教师资格证,至于怎么考,每年都有考试,你在师范学院还没有毕业时必须去考,
第三,你在中公教育网查看,每处公考是怎么考,
如果说你优秀就能考进去了,能过笔试,面试考试
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