老师打电话说你家孩子学习成绩下降很严重，你会不会火冒三丈？
•£老师打电话说你家孩子学习成绩下降很严重，你会不会火冒三丈？
如果是以前，年轻气盛，有可能听到孩子学习成绩下降，会火冒三丈，现在学习了中华文化，不会火冒三丈，会从自身找原因，是不是对孩子关心太少了，孩子没有安全感，导致孩子分心，而影响了孩子的学习。
并且抽出时间与孩子交流，看看是什么原因导致孩子成绩下降，是听不懂老师讲的内容吗？还是听懂了没有完成老师布置的作业，落实工作未做好。帮着孩子找原因，并且多花时间陪伴孩子。让孩子把成绩提上去。
以上仅为个人观点。
⇕Ⓑ老师打电话说你家孩子学习成绩下降很严重，你会不会火冒三丈？
实话说，我刚刚同家长打完电话，通话内容自然与孩子学习有关（不为孩子学习，那个老师会自找烦恼？）。
之所以同家长打电话，是因为学生没有完成作业，而且在我问时，理直气壮，告诉我他交了。
我查了作业本，没有他的，问学生，齐言他没有交。
三十多年的教龄，即将退休，第一次遇到当面说谎的学生！
我颇有些耿耿于怀，终于在晚饭之后，用微信让孩子家长问问孩子，今天的作业交给了谁，交到了哪儿？
于是，学生家长打来了电话。
我向来不会因为学生的学习，麻烦学生家长，这一次让我实在控制不住自己。
才三年级的学生，不能按时完成作业，反而理直气壮！
自然，孩子什么样的都有，可我却不能得过且过。
放任不管，岂不是失去教师的责任；不闻不问，彻底躺平，是否是耽误了学生的前程！
……
坦率说，我很少在学生学习问题上，寻求学生家长的帮助，现在，我只能求助学生家长！
现在回头探讨学生家长，接到老师电话的态度。
得知自己的孩子学习成绩下降，为什么要火冒三丈！
孩子成才，源于家庭、学校的配合，任何一方，都难以使学生健康成长。
我是教师，也曾经是学生家长，我希望教师同自己在孩子的问题上，予以沟通，这样，能够让自己充分了解孩子的在校表现，可惜，没有几个教师，打电话给我。
现在，虽然双减政策已经出台，但双减不是放任，让孩子率性而为。
双减依然是把提高教学质量放在首位。
接到老师电话，火冒三丈，因为孩子，还是因为老师？
因为老师，大可不必，教师不是为了你的孩子，谁会打电话给你？
为了孩子，更没有必要！自己的孩子自己心中有数，偶尔的疏于料理，也是情有可原。
老师电话来了，认真沟通一下，对孩子有好处。
毕竟孩子还小，只有心中有数，才能有的放矢！
♙﹪老师打电话说你家孩子学习成绩下降很严重，你会不会火冒三丈？
感谢邀请，回答问题。
今天，突然接到老师打来的电话，说孩子学习成绩下降很严重，当时气得我火冒三丈，我要等孩子放学回来，好好的教训教训孩子，问问他为什么学习成绩严重下降？
孩子上高三了，是最后冲刺的阶段，明年就要高考了，在这最关键的时刻，是什么原因造成孩子的成绩严重下降？是压力太大了？还是迷恋游戏了？还是早恋了？
自从孩子上了高中，我和孩子他爸就以孩子为中心，我每天负责孩子的饮食起居，做孩子喜欢吃的可口饭菜，他爸负责开车接送孩子，孩子回到家里，我们连电视都不看了，怕影响到孩子，什么活都不让孩子干，就是让孩子一心学习，考上重点大学。
没想到，我们这么细心呵护着孩子，孩子的成绩居然严重下降了，无论什么原因，孩子是我的，我要对孩子负责，绝不放弃，我要让孩子认识到学习的重要性，不能让游戏和早恋毁了孩子的大好前程，孩子18岁了，再不能用简单粗暴的方法去教育孩子了。
教育孩子是一门学问，虽然我不是搞教育的，但今晚，我要晓之以理，动之以情地和孩子好好的深谈，如果是孩子感觉压力太大，我会帮助孩子减压，如果是游戏和早恋，我要让孩子认识到游戏和早恋的危害性。
┾➽老师打电话说你家孩子学习成绩下降很严重，你会不会火冒三丈？
感谢邀请。
笔者认为，老师打电话说你家孩子学习成绩下降很严重，如果我是家长，肯定不会生气，更不会火冒三丈。原因如下：
一是老师既然给学生家长专门打电话，说明孩子学习退步的情况，这说明老师是对自己的工作认真负责的，对你家孩子是关心的。对于这种尽心尽责的老师家长感激还来不及呢，为什么要发火呢？
二是老师的这个电话无疑告诉家长：你这做父母的是不称职的，家教是失败的，应当警醒，应当深刻反思自己的失误，应当立即改进自己对子女的教育。
三是接到老师这个电话，家长也不必为自己的孩子学习成绩严重下降而生气，自己的孩子自己最熟悉。也不能迁怒于孩子，孩子的学习走到现在这一步，有其自身对学习反感抵触、毫不用心的因素，但更重要的是家长也没把孩子的学习当一回事，即使对自己孩子“恨铁不成钢”，也应该先审视一下家庭为孩子的学习教育创造了什么条件，不能把过错都推给孩子。
当然，影响孩子学习成绩优劣的因素是多方面的，不止上面几种。同样提高孩子学习成绩的方式方法也是很多的，关键是要明确目标、激发兴趣、培养习惯、讲究方法、注重实效。
图片来自网络，侵删。
☃↕老师打电话说你家孩子学习成绩下降很严重，你会不会火冒三丈？
不会。老师打电话给家长，说明老师对孩子的关心，让老师了解孩子在家里的情况，配合家长对孩子进行教育，找出孩子成绩下降的根源，对其孩子的根源找准了，教育上才会得心应手，火冒三丈是否对家长好，孩子好都是不可取的。
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