如果你现在已评聘上高级教师，叫你去干闲散工作（看大门、宿舍值守），你会去吗？
☥☯如果你现在已评聘上高级教师，叫你去干闲散工作（看大门、宿舍值守），你会去吗？
我不知道其他地方的真实情况到底是什么样子？
但就我们这里来说，凡是上了高级职称的老师，教龄一般都在20年以上，其中一部分老教师属于七八十年代到老中师、中专生，他们由于学历的限制，大部分教龄都在30多年以上。
这一部分老师不管是从年龄上，身体上，还是精力上，心力上，都已经没有办法在担任较重的教育教学任务。
学校一般都会安排这部分老师到教辅后勤岗位，或者安排代一些较为轻松的学科。这个就是我们这里的现实。
地域不同，差异也非常大，有些地方评了高级职称以后，是要承担高级职称岗位工作职责和任务的。而有一些地方，评了高级职称以后，则是评聘分离的，即，虽然评了高级职称，但岗位却并不在高级职称岗位。
就像我们这里，绝大部分上了高级职称的老师，都是教龄在二三十年的老教师，其中一部分老教师已经到了快退休的年龄，根本没办法再承担教育教学一线的工作任务。
正是因为这样的情况，所以好多青年教师就觉得心里很平衡，认为这些老教师被评了高级职称以后又不在高级职称岗位上，拿着高工资还占着高级职称的名额和编制。
其实，我们真的该正确看待这一问题。
这一批老教师把自己的大半生都奉献给了教育，他们拿过几十元的工资，经历过最艰苦的条件和环境，受过很多罪，吃过很多苦，把自己的青春，自己的一生都奉献给了教育事业，现在他们大部分人都即将退休，被评为高级职称，拿到高级职称的待遇也是应当的。
我的工龄21年，四十多岁了，目前还是一级教师职称，离评上高级职称还有一段距离。
假如我评上高级职称，我倒是愿意站在高级职称的岗位上发热发光，就怕到时候自己的身体情况，精力情况不允许。年龄大了，体弱多病，心力憔悴，如果学校能够给安排一个轻松的工作，我是非常感激和乐于接受的。
✽☩如果你现在已评聘上高级教师，叫你去干闲散工作（看大门、宿舍值守），你会去吗？
我也评上高级六七年了，临近退休，学校没地理老师我就语文改地理，还考了区级前三名！地理教研员来听课，还夸我讲的生动有趣，不愧是语文老师教的地理！后来初三语文老师歇产假，我又教了半年语文！本学期音乐老师生病，我上了十几节的音乐课！（拿随声听单曲循环）孩子们唱的可可高兴了！学校规模不断扩大，老教师就是随时听任调遣！我今天去印刷了阅览室图书室的资料，协图书管理员整档案，学校需要干什么就干好！无愧于心，献出余热，就会开心
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