大学扩招，中国的研究生文凭还有含金量吗？
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大学虽然在扩招，本科生，甚至研究生也日益增多，那么中国的研究生文凭就没有含金量了吗？个人认为这没有任何的必然联系。且不说，中国的教育水平，在世界上来看，和发达国家来比，相对还是有所落后，国民的教育还有很大的提升空间。每年的本科生是在逐年增加，研究生的招生规模，也在不断扩大，但是，总的来看呢，能够进入本科阶段的学生和研究生阶段的学生，相对还是少数。具体的数据我没有留心统计，但是大概的数据，还是可以估算的，拿江苏省来说，每年的高考考生基本上都在四五十万以上，还有很多的学生，没能进入高中，不能参加高考，这样学生的人数相对更多，但是能够进入本科院校的学生人数每年会大概是多少呢，把一本，二本，三本基本上都算上，也就十万人左右吧，那么每年进入研究生的学生，又有多少呢，大概万把学生吧。这样一看，实际上，本科阶段甚至研究生阶段的学生的人数，占同期同龄学生的比例并不高。那么为什么总会有人，认为本科生过剩，研究生过剩，文凭没有含金量了呢？我想主要是现在是信息时代，大数据时代，很多人通过网络或新闻媒体，一看就是全国多少多少本科生找不到工作，多少多少研究生在送外卖，那么有没有看到所占的比例呢？另外，研究生，本科生送外卖，跑快递，只是个人职业的选择，和文凭的高低也没有什么关系，而且，个人认为，研究生，本科生即使送外卖，干快递，因为有文凭，素质高，我想也不见得闯不出一片天地来。文凭有没有含金量，谁取得，谁知道？没有文凭有可能也会很成功，有文凭也不一定就能成功，但是，总归会有差别，差别在什么地方，我想个有体会吧，毕竟社会是由丰富多彩的人构成的。
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当然有。
大学扩招，只是稀释了本科生的含金量。实际上研究生的扩招远没有赶上本科生扩招的速度。实际上本科生的扩招，推高了研究生的命中难度，含金量因而得以提升。现在的考研内卷严重，今年400分以上，没有复试资格，甚至调剂不成的并非罕见。2022年研究生招生录取率大约只有24%。入门难，含金量相对就提高。
但研究生培养是另一回事。很多大学老师感慨，现在的研究生缺乏研究兴趣，功利心太强。换句话说，很多考生就是为了就业而考研，并非出于对专业的兴趣。
但无论如何，相对于本科生，研究生的就业总体上更好。这是正常的，也是有益的。
ℂ⇝大学扩招，中国的研究生文凭还有含金量吗？
大学扩招，中国的研究生文凭还有含金量吗？看到提问，那必须马上反问一下，你是什么学历，你认为“文凭的含金量”不该是博士研究生>硕士研究生>本科生>专科生吗？整个社会现实又是怎么认为的现实呢？
任何事物的“含金量”，如果静止了说、静态对比，是不是就是外在的层级和层次标准呢？但如果动态比较，那就复杂了。对任何人做任何比较，是不是都有一个实际能力的产出和评定，然而现实却是，人→人才，你不被社会、单位使用，又怎么能被认识和评定，以取得工作(能力)与收入的对价给付？
当然，学历、文凭等是最简单也最显眼的凭证，也最容易被人(单位、HR)所认识，既然这么简单就能比较，那企业又何必要“用后才认”呢？虽然这么静态比文凭、学历、牌子，就真的等于能力了吗？面对人才的买方市场，人家又为什么要那么做呢？
所以，对学历、文凭高低的评价，会长久地现存于中国
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