孩子读初中，年级400名学生，成绩总在前十算不算学霸？
▾┯孩子读初中，年级400名学生，成绩总在前十算不算学霸？
按照这样的成绩，绝对是学霸级别的学生了。一个年级400人，算不上大，也算不上小，基本上在8个班左右，总成绩在年级前十，如果分了重点班的话，那成绩在班上也是前五的了，在普通班绝对是数一数二的，这样的成绩已经把很大的一拨人甩在了身后。
按照这样的成绩，孩子进入一所重点的高中是没有疑问的，现在肯定有了更高的目标，就是看能否进入重点高中的重点班，再就是为高中的学习奠定好基础。高中的课程比初中的课程多了很多，也难了很多。在身边就有一些在初中成绩还不错的学生，到了高中成绩就出现了明显的下滑。当然了，在目前来讨论高中的学习还有些为时过早，但未雨绸缪也不算是一件坏事。
孩子能有这样的成绩，跟孩子的学习态度、习惯和方法有很大的关系，观察身边的很多学霸，发现他们霸就霸在态度、习惯上，学习非常积极主动，学习的时的专注度比较高，学习有规划，有方法，能认真的对待每一堂课程和每一道题目。当然孩子能取得这么好的成绩，在学习上还是有一些天赋的。能成为一般的学霸，足够勤奋就差不多了，要成绩超级学霸，必然在理解力、思维力等综合学习力上肯定是有一些过人之处的，不管是先天遗传，还是在后天的学习中不断培养而成，肯定是思维比较敏捷。
针对孩子目前的学习情况，家长没有必要在学习上对孩子提出过多或过高的要求，孩子在学习上肯定是有自己的方法，有自己的规划，家长所需要做的就是提供好的学习环境，在生活上多给一些照顾，当然了，也得给孩子一些建议，要培养孩子好的生活习惯，尤其是很多学霸级的学生往往在学习上投入了过多的时间，导致在身体锻炼方面有所欠缺，所以家长有必要多督促和鼓励孩子去锻炼，毕竟身体才是最重要的。此外，家长还需要跟孩子做好沟通和交流，孩子能有如此的成绩，肯定在学习方面对自己有比较高的要求，给自己的压力也比较大，家长就需要帮助孩子调整好心态和状态，让孩子能已知保持一个比较好的状态。
┃℘孩子读初中，年级400名学生，成绩总在前十算不算学霸？
记得三年前，我正在带初二。十一之后，从外地转过来一个学生，分到了我们班里。
据中间人说，这可是个好学生，在原来的学校，一直都在年级前十名。当然，也有考差的时候，但最差也没出去过年级前30名。
听中间人那意思，好像我占了多大便宜一样。不过，人家大小是个领导，该给的面子还是要给的。所以，我激动的表示感谢，谢谢他给我们送来了这么好的学生。
等中间人走了，我问了问学生具体的情况。据学生说，他们原来的学校里，级部大约有400多人，他排十名左右，也算是拔尖的学生了。不客气点说，也能说的上是学霸。
我又问他七年级期末时考试的各科成绩，学生想了一想告诉我，时间有点太长，记不住了。
时间很长吗？从七年级期末考试，到八年级的十一假期，顶多也就三个月多一点的时间。再说了，对于考试的分数，好学生都是比较在意的，怎么会记不住呢？
不过，看他平时的表现，还是比较积极的，也经常举手回答问题什么的。问各科老师们的感觉，老师们说，学生聪明倒是挺聪明，就是有点不踏实，作业完成的也不大认真。
过了一个多月，到期中考试了，也算到了检测学霸成色的时候。等考试成绩出来后，这位学霸的脸色也没那么好看了。
我们班里50多个人，他排在了20多名。整个级部里1000多人，他排到了接近500名。老师们看了成绩后纷纷表示，这个学霸有点水啊。
当然，只看一次的成绩，也不能给人家定性。过了一个月，级部又组织了月考。这次，学霸又后退了一百多名。等到初二快结束时，以学霸在级部的排名，基本上已经没有考高中的希望了。
后来，有一次出差，刚好到了学霸原来学校所在的县城。我想起了学霸的经历，便和当地的老师打听起了那所学校。
没想到，当地老师居然很诧异，问我怎么知道这么孬的学校。听他这样说，我也就不再多问了。
所以，是不是学霸，是要靠比一比才能看出来的。
比如，你在自己学校里成绩很好，名列前茅，但拿到别的学校里就可能一文不值了。这是因为，学校之间也有很大的差异。再比如，你在县里是学霸，但拿到市里或省里，就排不上号了。
题主觉得，自己的孩子是哪个范围内的学霸呢？
我是一位教师，专注教育领域。感谢您的阅读，期待您的关注。
➜Ⓞ孩子读初中，年级400名学生，成绩总在前十算不算学霸？
好久没回答悟空小秘书邀请回答的问题了，很怕头条君生气，回答一个吧。
这个成绩如果在我们县上学，算是学霸，因为我们县的高考成绩是非常突出的，这个成绩保持到高考，按照往常年的高考情况，可以升入“中坚九校”，也就是像西交、哈工大、武大、华科、天大、中大、北理、东南、厦大等这一个水平的学校，算是非常不错的985大学了，所以可以算是学霸。
按照山东省全省的情况来看，每年高考学生都在五六十万，按比例这个成绩可以在全省排到一万四五千名，可以考个末流985或者一般的211大学，算学霸多少有些勉强。
这个名次如果是在北京的人大附中、北京四中或者河北的衡水中学这样的学校，那高考一定是清北无疑了，而且还是非常好的专业，算是顶级学霸了。
因此算不算学霸，一要看是在什么样的学校能排到这个名次。二还要看个人对学霸这个词的定位，有的人认为非要考上清北、起码“华五”这样的学校才能算学霸，有的人认为只要考上211就算是学霸了，这里面差别也是很大的。
说点题外话，这个名次是很好的。因为这个名次的学生既有很强的上进心，又有很好的心里素质，不像有些平日总是在一二名的学生，心里老是纠结于名次，总是担心被别人超过，因此心理素质差，大考时容易发挥失常。我有两个同事的儿子平时在县一中都是前五名，按成绩应该是清北的水平，但高考都没发挥好，一个去了北邮，另一个去了西电。
说这么多，其实我还是想说，不论在什么地区，这个名次的学生的智力水平肯定应该算是学霸级别了，只要肯努力，一定前途无量！
≋ℤ孩子读初中，年级400名学生，成绩总在前十算不算学霸？
您好！我们给家长分析孩子成绩，往往会告诉家长要横向和纵向双向比较；另外也要放在大环境中去比较。
首先，肯定的说，孩子在400考前10，肯定孩子是非常优秀的，这个对于培养孩子的优越感和成就感非常重要；
我们也要辩证的去看待孩子的成绩，也需要考虑一下学校在本市是一个什么层次的学校，关注一下市区排名，关注一下中考的录取分数。
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全校400个学生，前十名只能算是本校的学霸，因为中考不但要看名次同时还要看分数，重点高中的录取分数线要比普通高中的分数线高出100分以上，所以最关键要看两个指标
第一是孩子所在的学校在本地排名如何，如果排名靠前那么前十名就是准学霸，如果排名靠后那么这样的成绩还需努力，差初中班里第一名的学生的成绩在重点初中进不了前十名，差距很大
第二要拿全市或者全县的统一联考试卷来判断孩子是不是学霸，如果孩子的分数能够达到统考卷90%以上，那么就是妥妥的学霸，因为中考试卷得分90%以上可以达到重点线，中考试卷80%以上可以达到普高线，所以是不是学霸看看分数一目了然，所以要求初中生从初一开始就要守住试卷总分80%的普高线，
前十名的孩子要戒骄戒躁，要谦虚，因为成绩排名并不是一成不变的，全校排名10和前50以内的学生差距并不是很大，这些学生说追赶你就能很快追上来，所以家长要让孩子继续努力拼搏才能保持现有的领先优势继续前进不后退
最后告诫阅读这篇文章的成绩不好排名在全校靠后的初一初二学生，要赶紧努力提高自己的名次，一旦在升初三以前还没有赶上来，那么基本上没有考上高中的希望！
总之中考要比高考还要难度大一些，只有50%的录取率，不到中考那一天不能放松自己！要以绝对领先的优势才能考上心仪的高中！
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
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