师大毕业2年的女生，在一乡村小学教学点代课，月薪2千，考教师编没过，还要坚持吗？
☞⇉师大毕业2年的女生，在一乡村小学教学点代课，月薪2千，考教师编没过，还要坚持吗？
既然是师大毕业的，没有编制，没有教资，为何不去大城市的教育机构呢。虽然没有编制说出去貌似不稳定，但是只要肯努力，是教书的材料，上五千应该是可以做到的。
乡村代课2000一个月，我只能说，姑娘，你的觉悟也忒高了。
树挪死，人挪窝。建议去换个环境，也能激发一下自己潜力，考教资要坚持下去，相信自己。这份工作我觉得没必要坚持下去，等你拿了教资再回来也不迟。
☤¡师大毕业2年的女生，在一乡村小学教学点代课，月薪2千，考教师编没过，还要坚持吗？
你还要在乡村小学点坚持两年，继续学习教学方法，探索教学经验，来年一定皇榜高中考上教师编
≙☼师大毕业2年的女生，在一乡村小学教学点代课，月薪2千，考教师编没过，还要坚持吗？
对于大多数人说来，一个师大毕业生，在乡村小学教学点代课，等于打零工，是不会干的。因为她可以找到一份工作，哪怕在城里企业当工人，其短期待遇和生活条件也不会差，更重要的发展前途更广阔。
但对有些人说来，坚持或是无奈，因她虽有文凭，但身体丶能力并不强，连教师也考不上，知识水平也不怎么样。做教师毕竟有"师大"的底子，做其他更没把握。另一种坚持或是为了未来能招录进教师编制。代课更有利于学习和提高，这种坚持也是值得的。
✴╊师大毕业2年的女生，在一乡村小学教学点代课，月薪2千，考教师编没过，还要坚持吗？
我的观点是再坚持一下。
我先说说我的一个学生的故事。叫她小红吧，农村家庭，师专毕业，二十七岁的代课教师，考了几年没过，上学时淡的:男朋友也离她而去。她着急，家里更急。我也是同样鼓励她，再坚持一年。我还给她找过复习资料。她去报了一个专门为教师招转办的培训班。功夫不负有心人，这一年她终于被录取了。命远从此掀开了新篇章，当老师的梦圆了，不久，男朋友也找到了。如今的她在县城一所小学工作。
小红的故事能对你有所启发吗？当老师是你的梦想，为了梦想成真，咬咬牙，再坚持一下，没准你的命运也将掀开新篇章呢？
☤╁师大毕业2年的女生，在一乡村小学教学点代课，月薪2千，考教师编没过，还要坚持吗？
“师大”是师范大学的简称。在我国据截止2014年的数字统计共有143所师范大学。
截至2014年全国共有师范类高等院校143所，其中国家双一流工程高校包括北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属双一流及南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学和首都师范大学4所省部共建双一流师范大学。
师范大学目前正从传统的培养师资力量为主向举办综合性大学方向拓展。所以，针对提问，我觉得要弄清楚这个女孩的一些具体情况，才能提出具有针对性的建议。比如我的一个外甥女，她虽然是“华中师范大学”研究生毕业，但她就业的去向却是做了新闻媒体记者。这个也许是她合适的选择。
问题中的女孩师大毕业两年，为什么要去农村教学点代课？
如果说女孩是因为就业选择一时遇到困难，去选择每月两千块钱的代课教师工作，这可以理解。师大就读国家虽然重视，读书期间也有许多优厚条件，但师范大学毕业生是否能够进入教师队伍，这就具有很大的不确定性。仅仅是具有师范大学毕业文凭是不够的，重要的是大学期间所学的知识是不是与教育教师行业相关。如果所学不是与教师相关联的其它学科，自己又想从事教师工作，肯定会有困难。
也许这个女孩是想通过这样的社会实践，积累经验，然后为自己的下一步打好基础。
理想与现实不符，还得重新寻找出路
这个女生的人生理想还是非常不错的，师大毕业愿意到乡村服务，哪怕工资微薄也没有挑三拣四。然而，作为师大毕业生的她却连考教师编制也没通过，这就非常让人遗憾了。
这里面就有师大办学方向拓展的原因，这也是客观原因。也就是说，女生大学期间可能没有特别学习教师专业领域的知识。对于一个完全陌生或者一知半解的人而言，专业性的考试当然就很难通过。除了这些客观原因，女生个人选择的盲目性也是应该深刻检讨的。作为一名大学习，对于自己的人生定位，要有一个比较清晰的认识。自己适合去做什么工作，要心中有数。
最后建议这位女生，可以重新定位自己的人生。
根据自己大学期间所学，去重新选择适合自己的工作。因为坚持于一件自己并不熟悉的工作，是没有意义的，这跟理想完全是两回事情。再则，也是非常值得提醒的一点，并不是所有师范院校的毕业生都适合去做教师的，也并不是所有师大毕业的学生非得去当老师。办学方向的拓展，决定了就业途径的不唯一。
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