新高考选科，有人说选历史劣势很大，真的吗？
◁↓新高考选科，有人说选历史劣势很大，真的吗？
看来大家都误会了一个问题。现在高考一般是3+1+2,3代表语文、数学、英语；1代表物理或者历史；2代表生物、化学、地理、政治中选择两门。总的来讲，偏文科学生一般必然选择历史，这是没有选择的；偏理科的学生可能会选择物理。因为这个2只有两种选择。所以不存在劣势很大。因为不可能所有的学生都去选物理，而且实际上，选历史的学生多过选物理的学生。
第一，各种选择组合
通过以下表格，我们可以看出来，历史和物理的组合从理论上来讲是一样的。没有什么优劣之分。
第二，实际选择情况
下面我们选择2017年山东高考学生的选择情况，虽然山东试行的是3+3，但是这种组合我们可以看出，选择历史的学生占到了总数的49.5%，也就是说近一半的学生选择了历史。
第三，从专业对应角度来看
现在高校专业招生在对课程进行限制的时候，一般情况文科专业都会对应历史、理科学生都会对应物理，但是还有很多专业是文理兼收的，所以就没有所谓的对应的，所有专业都可以报考。
所以，从总体上来看，选择历史并没有任何劣势。
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新高考选科模式是3+1+2。“3”指:语文、数学、外语为必考科目；“1”指：物理、历史选择一门作为选考科目；；“2”指：生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。大家会认为，让历史和物理PK，是不是历史的劣势会很大呢？我们需要结合录取院校，学生实际情况以及历史学课特点三方面来分析。
第一：选报历史学科组合：
1、历史+政治+地理：
可报专业：52.9%
适合学生：艺术专业、传媒专业、语言专业。这个组合最适合物理、化学一窍不通的学生，但语文非常好，或者走艺术专业。
2、历史+政治+生物：
可报专业：75.3%
适合学生：物理、化学分数不高的学生，可以报考语言类、体育、医学类普通生。生物成绩在3门理科当中更为优秀。
3、历史+化学+地理：
可报专业：88.6%
适合学生：对物理不感兴趣或物理成绩很差，但是，又想上理工科大学可以选此组合，这个组合是选历史组合中可报专业最多的组合。
4、历史+地理+生物：
可报专业：77.8%
适合学生：日语、体育、医学类普通生。地理生物学习起来相对简单，特别适合医学专业学生。
通过比较历史和物理可以报考的专业限制，会发现历史组合处于劣势。
第二：结合学生兴趣选择
结合兴趣选择适合自己的选科组合对于学生而言是最关键的。兴趣是增强学生学习动力的主观因素，学生如果对物理不感兴趣，只是认为物理可以选择的专业多则选物理，在接下来的学习中，学生会非常的痛苦。最终会选择放弃，既耽误时间又承受心理负担。但是，有一个客观原因，学生在初中阶段重视物理，不重视历史。所以，高中之前大部分学生不会对历史非常的感兴趣，反而刚上高中还是对物理更感兴趣些。除非这个学生物理已经差到不能容忍的地步，并且已经确定要学习艺术或者报考语言类的学校，否则，大部分不会选择历史。所以，从学生兴趣角度分析，学生在刚上高中阶段不会对历史产生过大的兴趣。最终在选科中，历史会处于劣势。
第三：历史学科特点
目前，高中阶段历史的难度在加大，不再是背会书中知识便可得高分。高中阶段历史更强调知识得理解和运用。有些学历史的学生会说背什么不考什么，背会什么什么没用。当学生付出的努力和学物理一样时，学生为什么还要选历史这科需要背诵，但背会不会用的学科呢？
综上所述，新高考选科历史的劣势很大。
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新高考一般是3+1+2。3代表语数英，1代表物理历史二选一，2代表化学生物地理政治四选二。
在宏观来看，选物理倾向于理科，招生人数多，函盖的好学校也多；反之，选历史，倾向于文科，招生人数少，函盖的好学校也相对较少。从这个角度来看，选物理优势很大，选历史劣势也很大。
真的如此吗？笔者认为并非如此。
首先选理工科虽然招生的人数多，包括的好学校也多，但报名理工科的人数多，报考的优生也多，相反，报考文科的人数少，优生也少。所以，并不存在报考历史劣势很大一说。
再有，报考是因人而异的，比如说，你理科不行，文科比较厉害，就是理科优势最大，你也只能选择文科啊。还有，纵使文科包括的优秀学校少，但只要你是文科中的佼佼者，同样可进清北、九八五。也就是说，整体的劣势，大家的劣势，不一定是你个人的劣势，甚至有可能是你个人的优势。
有真才实学，概率少，对你是没有太大的影响的。
回答供参考。
┞の新高考选科，有人说选历史劣势很大，真的吗？
新高考打破文理分科，给学生更多的选择机会，学生可以根据自己的兴趣、爱好、特长和规划进行选科，选科没有绝对的好和坏之分，适合的就是最好的，现在的关键问题，就是很多学生选择不出适合自己的组合。
举个例子，我带的两个学校，甲学生在高一的基础比乙学生好，甲学生选择了带物化政组合，乙同学选择了带政史地组合，经过高二半个学期，两人就朝着不同的方向发展，甲同学分班后，成绩一直下降，承受着很大的压力，乙同学成绩越来越好，心态也非常好，成绩成为班级前几名，甚至全校比较靠前的问题，甲同学很羡慕乙同学，因为他选择了适合了自己的组合。
在“3+1+2”模式下，物理或历史是必选学科，以原始分计入总分，这是对“3+3”模式的一个改进，从教育部的目的看，物理是理工科基础，历史是文史类基础，所以，选择理工科，基本上要选择物理，选择文史类，要选择历史。这本没有把物理和历史分出档次来，但是在现在“重理轻文”的背景下，物理和历史直接对决，决定了历史是处于劣势地位的，因为成绩好的学生，多数是选择物理的，选择历史的人数虽然多，但是质量不会高。
选择历史的劣势，主要表现在以下几个方面：
第一、专业受限较大
选择历史，专业集中在以前的文史类专业，再加上一些不限制选科的专业，专业主要限制在文史哲、语言、经济、法学等专业，可报考专业比选择物理的少，而选择历史的人数又非常多，这也意味着选择历史的学生，报考大学专业时，竞争更强，分数线更高。
第二、未来发展受限
成绩好的学生，以前选择理科，现在选择带物理的组合，这是因为以后有更好的前途或者”钱途“，现在热门的专业，比如计算机、人工智能等，都是理工科专业，而文史类专业，被称为是”贵族学科“，对于一些家庭条件很好，又喜欢这些学科的学生而言，完全可以选，但是如果想毕业后就能拿着不错的工资或者年薪，这对于文科类专业毕业的学生，就是奢望了。
但是，这并不是说选择历史是不好的，如果你选择历史可以上一个985大学，而选择物理，只能上一个一般的重点大学，你会选择哪个？我觉着很多学生会选择985大学，因为在本科阶段，学校比专业更重要，上了985大学，有了一个更高的平台，有了更多保研的机会，以后发展还是非常好的。
选择历史，学习的难度要小于选择物理的组合，学生有更多时间强化语数外学习，再加上赋分模式下，像政治、地理这些学科，也完全有机会赋分称90多分甚至100分，所以选择政史地”老文科“组合的学生，对于一些成绩不错的学生，也可以考出高分了，也可以上更好的大学了。
所以，如果文理都很好的学生，选择物理更有优势，如果文理差距较大，理科比较薄弱的学生，选择侧理比侧文所考学校差距很大，那么选择历史也许更有优势。
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↘≕新高考选科，有人说选历史劣势很大，真的吗？
新高考制度的改革，考试科目由原来的3+3改为3+1+2，其中“1”的科目是指从物理或历史中必选一个科目和其他科目进行组合。认为选历史科目劣势很大这样的观点只是看到了选历史科目，以后报考大学选择少，就认为这样比较劣势。其实这样的看法是不对的，比较片面。
每个学生的学习情况不同。如果有的学生历史相对于物理成绩较好，就可以选择历史科目和其他的进行组合。毕竟高中物理对于大都同学来说都是比较难的科目，选择自己优势科目就可以扬长避短，增加竞争力。如果硬要选物理，那么就反而会失去优势，高考成绩反而不好，结果两头都落空了。
选历史科目，对于那些记忆性比较强，而抽象逻辑思维比较弱的同学也是一个很好的选择。虽然当前高考改革没有文理科之分，历史还是属于文科范畴。对于记忆能力较强的学生选历史也是很好的选择。
选择历史科目，虽然大学专业的选择范围比较少，但是也有不少的好专业值得选择，比如，法学、金融、新闻等专业，都是很有前途的。况且，条条大路通罗马，专业的选择只是一个基础，一个人要有成就还是要靠后天的努力才能获得的。不少从事的工作和所学的专业不一致，但是通过努力，也不影响他们出成绩。
所以说，选择认为历史科目劣势大这样的观点是片面的，关键还是要具体情况具体分析，如果历史科目成绩比较好，对文科学习比较兴趣，那么就可以选择历史科目的组合，这样就会扬长避短，高考中取得好成绩，考上好的大学。
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