作为教师，你愿意把你多年的课件全部给同事拷贝走吗？
▓▾作为教师，你愿意把你多年的课件全部给同事拷贝走吗？
你可别说，我曾经的两个同事就因为共享课件问题吵起来。
这两个老同事是一个学科组的，教学水平较高的是林老师，水平稍弱的是李老师。
有一天李老师向林老师讨要课件，因为每次林老师的课件都是精心制作的，李老师想拿着他的课件略做修改，然后参加县里组织的课堂教学评比活动。
林老师当然也大方的向李老师分享了课件，那次比赛李老师拿着修改后的课件参赛获得了县公开课评比一等奖。
也不知道为何，李老师赛后居然把课件传到了百度文库，那几年文库还是挺火的，很多教师都从里面下载课件和教学资源，李老师或许想把课件分享到文库然后换取点积分。
然而离奇的是林老师那段时间也在文库找资源，居然在文库里找到了自己的课件，只是封面和相关信息略做修改。
气急败坏的林老师马上去找李老师理论，因为李老师态度不够诚恳，他们俩吵起来了，幸亏有其他老教师及时制止。
这是一个因为课件导致的矛盾，这也充分告诉我们，尽量不要分享你的课件，因为那是你的智力成果，保护它就是在保护你自己。
╍┄作为教师，你愿意把你多年的课件全部给同事拷贝走吗？
放在以前，我会毫不犹豫的让同事拿走。当时的想法就是能帮就帮。我一直是秉持这种好人心态。
现在成长了，经历了才发现这种好人心态是要不得的。也许你对别人的示好，别人不会觉得你实在，反而觉得你老实，众所周知老实的人并不受人待见。就像当一个小伙像他心仪的姑娘表白时，被被姑娘说他是一个好人。就是这么恶心。
这里存在这人的劣根性的，人对越是容易得到的东西，越不会珍惜。
一但你被大家认为是个老实人，你的麻烦从此就接踵而来。现在，我不会轻易帮别人。这样只会增加自己的时间成本，每个人都很忙是不是。
t✻作为教师，你愿意把你多年的课件全部给同事拷贝走吗？
退休后曾应邀在当地一民办公助学校任教，发现许多教师课件制作水平不高，喜欢直接从网上下载使用，往往没有自己特色。
同行教师见我课件制作很好，很有自己特色。都虚心讨要，我都满足他们。并把我数年累积的素材都提供给他们，算是退休之人给年轻人的一点贡献吧。
当然我也顺便把自己数十个课件，作为精品课件发在学科网上；以让更多人受益。
m╄作为教师，你愿意把你多年的课件全部给同事拷贝走吗？
答：非常愿意。
教育为了传承，
积累为了奉献，
成果为了分享，
价值为了发挥。
☝≜作为教师，你愿意把你多年的课件全部给同事拷贝走吗？
我就是一直这么做的，可惜并不是拿个好课件就能上好课的。
正如给你一个奥斯卡剧本，你也获不了奥斯卡影帝，道理是一样的。
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