一些家长为什么挤破头也要让孩子上重点中学？
❉┹一些家长为什么挤破头也要让孩子上重点中学？
我相信，没有一个家长愿意去把头挤破。挤是因为不得不挤，这就是当下残酷的教育竞争。
中国家长也够可怜的了。
一辈子含辛茹苦，省吃俭用，但到了孩子身上砸锅卖铁都再所不惜。很多家长辛劳一生，奋斗一生，恍惚之间已人到中年，便把全部的希望寄托在孩子身上。再苦也不能苦孩子，再穷也不能穷孩子，倾其所有，尽其所能，为孩子创造最好的学习条件。
有人说中国的家长疯了，也快要把自己的孩子逼疯了。
其实，不是中国家长疯了，而是当下的社会竞争，教育竞争和教育资源不均衡把家长给逼疯了。
为什么挤破头都要进重点中学？
让现实会告诉你，重点中学和普通中学的差距到底有多大。
这种差距使一些有条件的家长和孩子，已经不把希望寄托在薄弱的普通学校。如果有能力，有条件的话，谁都愿意把孩子送到重点中学去。
重点中学占有优质的教育资源
他们拥有最优越的办学条件，雄厚的师资力量。教师队伍都是从全市、全省，乃自全国选拔的顶尖教师。
比如，我们当地一所知名高中，他们学校就设有钱学森纪念馆，航天体验中心，科技探究中心，大型体育馆、游泳馆、地理体验园，国际部等，研究生学历的老师占到了60%以上，国家级、省级优秀教师，教学能手占到了20%~30%，另外聘请了不少外教。
重点中学不但拥有优越的办学条件，雄厚的师资队伍，规范的管理，他们还拥有：
广阔的发展提升空间
重点中学一般发展空间和平台都很大。他们一般都有拥有大型的学生团体和学生社团组织，开展丰富多彩的学生团体活动和社团活动，这些学生团体组织给孩子提供了广阔个人发展平台，能最大化的激发个人潜能，培养个人兴趣，提升个人综合素质。
开阔的视界和超前的思维
重点中学的视界一般都比较开阔。他们聚焦的不仅仅只是品牌大学，还聚焦社会、科技，经济、文化发展的方向，他们的思维和视野是紧跟时代的节拍比较有前瞻性的。
良好的竞争激励机制
重点中学一般都有良好的竞争激励机制。只要你足够优秀，就能不断获得学校给你提供的各种优越条件和优质服务。你有多大的才能，学校就能给你提供多大的舞台。
无限大的人力资源
在重点中学就读，孩子所接触到的群体都是一些优秀的群体，无论是老师还是同学他们都是优秀中的优秀，和一帮优秀的人在一起，所思，所想，所谈，所论，都是普通群体所不能给予的。几年就读，结识的一帮同学老师，将来就是取之不尽用之不完的人力资源。
雄厚的升学竞争实力
重点中学有雄厚的师资队伍，丰富的教育教学资源，良好的管理运行机制，卓越的团队和优秀的学生群体。
他们每年的升学率都比较高。在这样的学校就读，升学是有保障和比较可靠的。
重点中学给孩子提供的教育高度，不仅仅只有升学率。比如，学校举办一个大规模文艺活动，其规格，规模，层次，高度，设计，构思，艺术性，思想性，以及参与的人员，投入的资金等等，这是普通学校想都不敢想的事情。这样的教育活动，不仅仅给孩子提供的是视觉上的盛宴，更是心灵上的撞击，思想上的洗涤和视野上的开阔，是大格局，大气魄，大思维，大视野的培育。
巨大的信息资源
重点中学常和一些高校，名校对接，甚至和国际上的一些学校进行友好结对。社会精英、社会名流和卓越人才也经常到重点学校进行讲演、讲座，或参加一些教育活动，这对孩子的影响和激发，远比课本上所学大得多。
当下的教育资源的严重不均衡，已经是摆在眼前的现实。如果能有给孩子选择重点中学的机会，作为家长谁愿意错过呢？即便是很难，也要尽力去拼一拼，争一争，挤一挤，因为这毕竟关乎着孩子的前途和命运。
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┞▷一些家长为什么挤破头也要让孩子上重点中学？
为什么？中考的时候你就知道了。
我有三个同事，孩子是同一个年级，当年小升初的时候，我们这里的民办初中是需要考试的。其中一个同事家里有学区房，可以上我们这里最好的初中-外总，他家最淡定，小学也没有上过补习班。另外两个同事的小孩都参加了小升初考试，都没有考上我们这里的一类民办初中，后来一个找关系上了排名前三的民办初中，就在家门口也方便，另外一个上了公立初中的重点班。
上外总的那个同事家的孩子，到了初中很不习惯。外总的功课是很重的，上外总的小孩很多小学的英语基础都打的很扎实，如果是推外进去的，英语更牛了，像我们孩子小学推外成功的，都可以刷高考题了。所以外总英语是分AB班的，教材不一样，进度更不一样。我同事家孩子小学是玩过来的，到了初中，科目一多，就玩不转了，越来越差，最后中考差一点没到控制线，那个分数也没啥高中可挑，最后花钱找人上了一个民办高中。
上重点民办初中的那个孩子，数理化很好，爱钻研，小学也是没有上过任何辅导班，到了初中，凡是需要背诵的科目他都不背，很偏科。但是这个初中的班主任都是非常负责的，你不背，他要亲自看着你背，但是这个效果始终不如自己主动效果好，学习成绩在班里差不多垫底，但是中考的时候上了初中对应的公办高中，不是最好的那个，是比最高的低20分那个高中。
上普通公立重点班那个孩子，学习成绩一直挺好，在年级排名前十，中考的时候，分数比上民办的那个孩子低了快20分，最后走分配生上了一个省级重点高中。
我有一个邻居，俩女儿，大女儿小升初没考上一类民办，上了普通高中的重点班，每晚九点多都写完作业了，成绩在年级也是前五名，中考裸分上不了大三甲，走分配生上了，但是高考只考上一个普通本科。
小女儿初中上的一类重点民办，今年中考，不知道会怎么样？
我们孩子目前也在一个一类民办初中上，个人感觉真的很累，老师太负责任了。去年暑假，我们班主任一日不落的发每日一练，一直到开学前两天，没有周末。这个周末，因为高中会考，连休三天，周一的课调到周六上，作业的量是除了上课外班，就得一刻不停地写才能写完。周六早上6:30起床，昨天7点，今天也是7点，晚上都是快11点睡。
希望努力不要白费，后年顺利考上大三甲之一的高中！
☣├一些家长为什么挤破头也要让孩子上重点中学？
先做三个假设：
1，某名校的一本录取率达95%。
2，普通学校一本录取率是5%。
3，你就是那个需要挤破头才有希望进名校的人。
问题：在哪所学校读书对你有利？
你进名校的结果，大概率就是那些没有上一本的5%以内的人，你如果跟得上名校的教学进度，你进入名校就不需要挤破头了。可以认为你的学业是一般般。
而你留在原学校，你有可能就是学校的“国宝”熊猫，你会获得更多的教育资源，大概率会成为上一本那5%的人。
类比：名校掐尖录取生源，却做不到一本录取率100%，而被掐尖后的普通学校也有人能够上一本，哪所学校对你有利，不是很清楚了吗？因为任何学校的教育资源都会向名次靠前的人倾斜，以获得更高的一本录取率。
结论：需要挤破头，就不要去凑热闹了，那是很不理智的。
☺▫一些家长为什么挤破头也要让孩子上重点中学？
这是肯定的，上重点高中就等于离进大学乃至名牌大学近了一步。这是基于重点高中的师资力量，学习氛围，教学沉淀，教学方法优化而决定的。我儿子上重点高中，班上同学全部考上名牌大学，我儿子的中学同学因中考而上一般高中，连大专也没考上。在武汉，进了重点高中，等于踏进了大学的门，只是名牌大学或普通大学之分。
Σ┄一些家长为什么挤破头也要让孩子上重点中学？
作为一名工作多年的老师，我不想讲什么大道理，只是想说些自己的感悟。
还记得我儿子初中升高中的事情。在那年三、四月份的时候孩子就被绵阳某所学校直接点招。 五月份去南充参加自主招生考试，谁料却阑尾炎复发，结果就没有如愿以偿。 最后我们只能选择绵阳的高中，虽然离家比较远，但是我们当时分析了还是有一些有利的条因素。
1.教师素质比本地教师素质相对要高。
作为绵阳比较顶尖的学校，老师的数字可想而知，比起我们这些小县城应该好的多。
2.老师管理比较到位。
选择重点中学老师的管理要比普通中学好得多，老师跟班勤，班风相比之下要好一些。
记得我儿子那个是那个时候的班主任，要求他们每个寝室都得文明寝室，虽然看起来是老师为了挣名誉，但对班级管理却不无道理。孩子们相处在寝室里，每个小单位好，那么合在一起，就形成了一股凝聚力。
文明寝室必须要做到不违反纪律，清洁卫生好，孩子习惯好，这其实对孩子形成较强的约束力，自我控制能力，团结协作的精神都是非常有好处的。
当然，老师对班级的管理也是非常到位的。真正做到宽严并济，双管齐下。
3.孩子接触的朋友不一样。
物以类聚，人以群分，孩子与什么样的伙伴儿成为朋友，对孩子的发展是非常重要的。
选择普通班级与重点班级的迥异还在于孩子接触的同学的层面不同。 这对孩子的交友，以及孩子世界观，人生观的形成，甚至于以后工作的圈子都有一定的影响。
4.重点中学的氛围以及管理都比普通学校要好的多。
孩子学习不仅仅是小环境，还得要大环境，但他一出门看见的都是同学们在认真的学习和积极锻炼身体，他自己也不好意思贪玩了。
重点中学之所以成为重点，还在于他的管理理念是比较先进的。
选择一所重点中学，就为上重点大学打下了坚实的基础。虽说在普通中学上学，也有可能上重点大学，但是那样几率要小的多。让孩子在一个学习氛围浓厚的班级学习，比家长每天卖力督促要强很多。
如果有条件，还是尽量把孩子送到管理较严，师资较强的重点中学吧！
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