大多数人英语说不好原因是什么?
⇛❈大多数人英语说不好原因是什么?
其实,大多数中国人英语都说得很好,而且在高中毕业的时候就已经达到了人生的巅峰。但是,很多人因为不自信、他人的言论暴力、不了解和外国人接触的渠道,长久不使用英语,然后就慢慢淡忘了。如果,你有幸进入涉外行业,你就会发现,那些每天使用英语的外语工作者并不一定都是学历很高的人,甚至有初中毕业在培训班学英语的。但是,他们都能够说得很好,能够达到工作和交流的目的。
面子问题
中国人经常不好意思开口说英语,怕自己说的内容会犯错。但是,如果你有幸获得一份涉外的工作,你就会发现你的同事说的英语可能10句,是有5句是有语法错误的。但是,和他们交流的外国人仍然很开心,该下订单下订单,该给小费给小费,他们也是拿着高工资,心安理得地过着本该属于你的中产阶级生活。
语言的目的是为了交流,不管你说的语言是语法正确还是语法有问题的,只要能够传达有效信息,就能够达到目的。让你和涉外行业中产高薪说再见的,恰恰就是你的面子。在90年代的时候,李阳就说过一句话,如果你想学好英语,你必须“Enjoy losing face”。
同胞的言语暴力
很多人克服了面子这一关,敢于大胆的开口说英语了,通过不断的犯错,口语流利程度也越来越好了。但是,这个时候他们往往会遭遇同胞的言语暴力,比如口音。
有时候我们可以看到一些年轻人在网上发布自己说英语的视频,其实说得非常不错。但是,评论区:“啧啧啧,这口音!”
按照这些网络暴力者的理论,如果你的口音不是美音或者标准的伦敦音,那么你就没有资格说英语。这导致很多好不容易开口说英语的人感到内心受伤,然后逐渐又放弃开口了。
我曾经也遭遇过类似的暴力情况,我说德语,我的口语水平大概是这样:大学外教口语评分1.0~1.2,5分制,1分满分。工作以后我接待的客户也对我口语非常满意,说我像柏林本地人,同行也是给予很高的评价。结果,有网友“啧啧啧,这口音一点都不像老外”。
这让我有一段时间产生了自我怀疑,我到底是发音上的哪个细节不像老外呢?直到有一次我接待了一个高个子的年轻人,我1米78,他1米90,高我一个头。他是柏林人,他开口说德语的时候吓到我了,他的声线和我的一模一样,而且发音的方式也和我一模一样,我听到他说话的时候,我一阵精神恍惚,我误以为是我自己在说话。那个年轻人让我印象深刻,让我重新认识了自己,然后又重拾了自信。
其实,那些制造言语暴力的人,可能只是遇到的外国人太少了,他们自己也不了解外语的口音是怎么样。他们更多是凭声音的感觉来评价。比如,那些会用气泡音说英语的博主,往往能够获得比较好的评价,而不一定是语言水平本身。
当然了,即便你的发音不是某种标准的一种,而是带有比较纯正的中式口音,你也不要不自信。印度人说的英语比你难听,但是他们很自信;日本人说的英语也比你难听,但是他们更自信;韩国人说的英语巨难听,可是他们超自信。那么你作为中国人,口音舒适度在整个亚洲排名前三,你为什么要不自信?
学会了英语不去用
即便你是英语专业博士毕业,毕业以后一年内不使用英语,那么你的英语水平也会断崖式下降。象牙塔里的英语使用场景不足以让你真正掌握一门语言,学校的教育只是给你一个敲门砖,让你获得进入涉外行业的入场券,你的英语学习真正从进入这个行业开始。注意我说的涉外行业绝对不包括英语老师,不管是中小学还是大学的都不包括。
很多人学英语只停留在考试层面,比如别人问你英语水平怎么样,有的人说四六级,有的人说高考考多少分,有的人说专四专八,有的人说雅思托福考多少分。这些证书和成绩都无法代表你使用过英语。
什么叫使用英语呢?你用英语看过多少本书?看过多少英文的电视剧和电影?你在外网上写过多少英文博客?做过多少外语视频?你用英语挣了多少钱?交了多少个外国朋友?这些叫做外语的实际使用。即便你没有上面的证书和成绩,这些外语的使用经历也会让你的水平超越99%的人。
在职场我从来不提我的学历和证书,我一般都是这么自我介绍的:“我用8年时间接待了将近1万个外国人,我写的德文亚马逊商品文案,一年可以带来500万的销售额,我脸书里有1000个外国人,其中十个是我的白人前女友,我有100多张欧美500强企业高管或者老总的私人名片”。我相信这些资历拿出来,比拿我的985的毕业证以及专四专八的证书,其实是更有说服力。
这些经历就是靠不怕丢脸,努力积累下来的。其实我工作第1年,外国人讲的话3句我有1句听不懂。但是听不懂,我绝对不会不懂装懂,我马上就问,问完我就学会了,然后就不断的进步。我工作的整整头一年时间,每天都能学到新东西,这些东西学校里面是绝对学不到的。
我做过简单的统计,在我的涉外工作中,我最经常使用的德语词汇量不超过5000,英语单词几乎仅限于高中的3500词和相关的1.5万词组短语。我这样的词汇量应该输给大部分的在校生,但是我却拿着大部分人拿不到的高收入。所以,那些觉得自己英语很差,不敢去尝试涉外工作的人,是不是太不自信了一点?
✴﹡大多数人英语说不好原因是什么?
输入少,说得少,练得少,有害羞恐惧心理而不敢开口说,等。
缺什么就补什么,若怕发音不好,就学学音标,可听看是标准发音(如VOA和BBC的)的经典英语美文美剧小视频,模仿其语音语调句式等。
As Benjamin Franklin says, you may delay, but time will not. Be self-confident and take action.
正如本杰明·富兰克林所说,你可以拖延,但时间不会。要自信并采取行动。
┦➻大多数人英语说不好原因是什么?
没有掌握学习英语的本质。外国人为什么能speak fluently.第一,语言环境。如果你在一个纯英语的环境下,你就不得不用英语思考问题。这个因素可以解决,比如你可以把手机的设置调成英语,下载英语聊天软件,强迫自己和外国人用英语聊天。第二,同一个意思,外国人可以用许多个方式表达。这点95%的国内英语学习者做不到。比如,他成功了。可以表述为:He succeeded./He was successful in the competition./He made it./还有triumphant/triumphantly也可以表达成功和胜利的意思。
第三点也可以从刚才的例子看出来,语言具有'灵活使用'的特点。表达一个意思,可以用动词,形容词,名词,副词都可以,这一点儿与国内死板的英语教学大环境确实是格格不入的。
第四,课本编排得不合理,词汇量太小。比如,人为地把时态拆分开,小学学一般现在时,现在进行时,和一般过去时。初中学一部分时态,高中学习全部的时态。这样的编排是极其不合理的。有一天,孩子问我,
'他在做什么?' 怎么翻译?
——What is he doing?
——那老师怎么说是:What does he do?我告诉她,老师的句子是问职业的...你看看,这种编排是不是误导了老师和学生。常见的时态必须在小学全部讲完,这样才有利于孩子的英语学习。不信你看看新概念英语的时态编排。
没有两三万的词汇量想轻松看小说和美剧就是天方夜谭。我们的大学生毕业后也超不过一万词汇,许多基础好的人(过了CET6或专八的)刚摸着点学习英语的门路就把英语书束之高阁了。所以不会说英语就是必然的了。
说完了外因,再来谈谈学习者这个内因。一,学生缺乏主动性,老师填鸭他们就张嘴,不喂了,就放飞自我了。真正想学好英语的学生都是在积极主动地学习,比如学习新概念英语,赖世雄美语,走遍美国,unlock等教材,看美剧和英文小说。你的态度决定了你最后的结果。
二,缺乏创造性。老师死板的教,他们就死板的学,很少有学生上课的时候提醒老师'课本上的有些对话在现实生活中很少出现,不实用。'这样的话。因为学生的眼界太狭窄了。虽然学习英语又不看原版小说,又不看美剧,又不看talkshow,还不看Ted演讲。学生就像一个个拉磨的驴一样被老师固定在磨盘上,一个劲儿地转圈,从来不换个角度看问题。
敢于给老师出难题的学生才是具有创造性的学生。
三,缺乏思考。比如高中的非谓语动词和定语从句是个考点也是难点。可是很少有人从分类,语法作用,实际意义上把这些知识系统化。
时间关系今天就说这么多了。我是小代老师,喜欢我的回答,请点赞,转发,或收藏。获取更多实用的英语学习方法或技巧请关注我的头条号,下期见。
▔⇢大多数人英语说不好原因是什么?
说,跟老师没有半毛钱关系
老师只负责输入部分,说(输出部分)全靠自身
说的前提是,发音,听的部分,将声音与“人/事/物”建立关联;发音不准,是因为模仿范例有问题
⇈✲大多数人英语说不好原因是什么?
和老师的口语没什么关系。
一是和学习者个人有关系。
人与人在语言学习方面的基础也是不同的。母语学习困难的人,学外语也会有问题。
唱歌跑调的人,学说英语的障碍是天生的,这类人对音调感知能力弱,而英语是有节奏的,他们说不好英语。
二是不同阶段的学习对象,使用的方法是不一样的。
K12阶段学英语,需要老师使用合适的方法在学生的心中种下兴趣的种子,利用好孩子的好奇心。
K12以后学英语,不仅有老师教的方法原因,也有学习者本身的原因。
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