你赞同提高中小学校男老师比例吗？怎么才能让更多男性愿意从教？
⌘✂你赞同提高中小学校男老师比例吗？怎么才能让更多男性愿意从教？
事情本自然，“问题”很闹心！三言两语难达意，煞费苦心让谁听？
虽说不想看到所谓的“阴盛阳衰” 的现象，但这毕竟是一种暂时的“转形”；“深化改革”正是为了进一步“改善机制，改变‘不良’”！
其实，很多事情虽然很想改变，但也得尊重自然；所以，也不必刻意“求全责备，尤人怨天”。
况且，从狭义上来说，女性教师更适合相对安静的“教育工作”；当然，从广义来说，如果全部都是女性教师，对学生的性格成长方面确似不妥，但真的“都是女教师”吗？
中国幅员辽阔，人口众多，而且近期的“性别比例”相差无几；况且改革开放以来，“生活负担”对于男性的冲击确实不小，一时间大部分中小学校的女性老师偏多一些，但广东很多地区还是男性偏多哦！
都是女教师固然欠妥，但都是男教师就好么？
当然，“男女搭配，干活不累；阴阳调和，百病全无”。然而，我也没本事去搞“全面调查”，大概这就算本人的“一点看法”吧！
至于说“怎么样留住男教师话题”，好像不久前也“扯过几遍”了，就不敢多费唇舌了。
░€你赞同提高中小学校男老师比例吗？怎么才能让更多男性愿意从教？
任何事物都是成周期性变化的。笔者今年六十岁已经退休了。记得本人读初中高中时女老师很少，甚至读高中有长时期，一个女教师也没没有。等到本人开始教书时，仍然是男教师很多，女教师很少；但女教师在慢慢增多。等到我快要退休时，有的学校一个男教师都没有了！本人今年元月才退休，临近退休这几年，办公室就我一个老头子，其余全是女的，且大都是小姑娘了。
中小学教师女多男少已经有十多年的历史了。这个问题早就引起了决断者的重视。他们采取了下列一些措施：一、在小学定向师范生的招收中分男女线，男生降低分数录取，从降低几分开始，到现在降低几十分。二、在特岗教师的招聘的面试中，有意识地对男教师的招聘标准略为降低。尽管如此，但仍然没有招到多少男教师。
这样就导致了一个问题：就是过去的男科班教师大多显得才华横溢，而现在的男科班教师整体上看就显得有点不过耳耳了，当然这与高等教育质量连年滑坡也有关系。说实在的，现在一个二本生来教书，能力与过去中专生比差得太多了。看来，主要靠降分录男生既效果不显著，而且也会导致男教师在能力上不匹配。
我看还是要另想良策配合，比如提高教师待遇等，让男教师获得成绩就感等来增强吸引男教师的能力。
回答供参考。
⇠➜你赞同提高中小学校男老师比例吗？怎么才能让更多男性愿意从教？
我们当然赞同提高中小学校男老师的比例了，只要提高他们的待遇男性很愿意当老师的。就当今国家对教师的优待已经有很多男性渴望当一名合格的教了，就现在各个中小学校的男性老师不比女性老师少，甚至还多一些。随教师待遇的提高，教师的地位也不断提高，同时也受到人们的尊重，让男性教师们真正感到了当一名教师的光荣和荣幸，所以男性愿意从事教育工作的就越来越多，中小学校男性老师的比例不断上升
☏▉你赞同提高中小学校男老师比例吗？怎么才能让更多男性愿意从教？
赞同！可是现实情况是教师职业对男性缺乏吸引力，学校里的男教师地位低，被领导和家长瞧不起。平时，各种苦活脏活由男教师承包，工资却没多一毛，反而是一些女教师能享受的福利男教师却不能享受。所以希望国家能想办法先提高男教师的职业吸引力。
﹩Ⓐ你赞同提高中小学校男老师比例吗？怎么才能让更多男性愿意从教？
我举双手同意！但是没有用呀！现在的男孩子大多都不愿意当中小学教师！特别是小学老师，几乎清一色的女教师！去年我作为面试老师参加了驻马店市一个县的小学语文老师面试考试，在我参加的小学语文老师面试组里，我惊奇地发现，其48个进入面试的考生中，只有两个面容清秀男生。嗨，那个县的小学生又将在一群女老师的陪伴下度过六年的小学时光了！这是悲哀呢？还是幸福呢？只有等到这些孩子长大后才能见分晓！
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