怎样理解青年教师首先要站稳讲台?
┹⇨怎样理解青年教师首先要站稳讲台?
谢谢邀请回答!
本人从教约30年!还从未看见有哪个青年教师站不稳讲台的,那是站得相当巴适![赞][赞][赞]
倒是看见不少年老的教师上课时,病倒,摔倒,晕倒在讲台的![捂脸][捂脸][捂脸]
唉!一个萝卜一个坑,为了学生的一切,老教师们,你们辛苦了!!!为你们点赞![赞][赞][赞][比心][比心][比心][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
问题中所指青年教师应该是指刚走上讲台的老师吧!这种担心是多余的,每个老师都是经过大学系统地专业学习和培训!专业素质应该是不成问题,面对学生绰绰有余!刚上讲台时,虽然没有多少丰富的教学经验,后期教学中慢慢雕琢,形成适合自己的教学风格也不难!
试问特级教师的成长,不也是一步一个脚印走过来的!再者学校里对青年教师的培养,不会放任不管,会派教学经验丰富的老师,去帮助指导青年老师们在教育中遇到的各种问题!好的学校有传帮带的优良传统!
所以,还没上过讲台的青年教师,无须额外担心是否站稳讲台这个问题!
这根本就不是个问题吗![偷笑][偷笑][偷笑]
≜☛怎样理解青年教师首先要站稳讲台?
青年教师首先要站稳讲台,意思是青年教师首要做好教育教学工作。在教育问题上,没有小事。哪怕是班上最弩钝玩劣的学生,但孩子的父母来说,却是他们家中的唯一,是父母的心头肉。教师仍然要让这样的孩子获得充分的发展,切不可抛弃放弃。新的知识是建立在旧的知识之上,前面的知识还没学好,后面再学新知识就很难进行。所以,任何一名教师,尤其是从事基础教育的老师,是不能随意让孩子掉队的,一旦孩子掉了队,这名孩子很可能从此以后就再也跟不上老师的教学节奏,这名孩子从此以后就离开了学习。所以青年教师首先应该惦量自己工作的份量!也许你在教师队伍中,在社会群体中,平凡得就像一块土块、一粒灰尘,但你却对孩子的学习起着决定命运的作用。所以,青年首先要尽全力造就教育教学本领。要争教育教学能手!学校的领导不是生就的领导,大多开始也是普通老师,大多也是全靠自己的奋斗。大多都是从教学能手中提拔上来的。如果你讲台都站不稳,教书育人本职工作都不胜任,那也是更不要奢望被提拔了。
◖➘怎样理解青年教师首先要站稳讲台?
青年教师是承担我国教育事业的主力军,党和人民赋予了你们的职业道德和操守,遵循党的教育方针,忠于职守,站稳讲台,守住清贫,奉献传道授业的高尚情操,是每一个青年教师的光荣职责和使命。
其一,作为青年教师,要把握自已的人生目标。站稳讲台,立足耕耘,拓展使命,重塑教师形象,忠诚党的教育事业,点亮学生的人生希望,帮助他们迈向成功,为祖国的建设培养输送人才。是我们青年教师的光荣而又坚巨的任务。
其二,作为新世纪的青年教师,要站得高,望得远,要守得住清贫,要经得起自己这份崇高的职业的考验。以忠诚党和人民的教育事业的人生奋斗目标,而持之以恒的意志,以精湛的技能,专业的能力,以坚强的意志力,站稳讲台不辱使命,当好人民放心和信任的人民教师。
其三,随着党和政府对教育事业的关怀和重视。教师的地位和待遇不断提高,人民对教师的期待和信誉逐渐转变,教师这个职业地位将得到社会的肯定。作为年轻教师们,一定要站稳讲台,努力在践行中前进,不断耕耘,不断探索,做好教育事业,为培养社会主义建设的优秀接班人而努力奋斗。
☦↚怎样理解青年教师首先要站稳讲台?
现在互联网发达,获得信息的渠道很多,可以从电视、电脑获取,不像我们生活的年代,主要从纸质材料上获取。
由于互联网的应用,对教师提出了巨大的挑战,教师必须博学,才能令学生信服。尤其是青年教师,教学经验不足,驾驭课堂的能力有限。如果不认真钻研教材,不认真备课,有可能上课卡壳,被学生提出的问题难倒,而无法继续进行下去。
所以青年教师一定要多向先进的教师学习,可以是网上的优秀教师授课,也可以是本校的优秀老师学习,首先站稳讲台才是硬道理。然后才能向名师进军。
以上仅为个人观点。
↳*怎样理解青年教师首先要站稳讲台?
谢谢悟空诚邀。
我对“青年教师首先要站稳讲台”这句话的理解是:
一,青年教师是教育的希望,教师中的未来,学生和家长的期待。首先要稳定自己的职业操守,坚守岗位职责。因为教师是不同于任何一个职业的特殊行业。是做人做事的典范标榜,是为人师表的“清白透明”,是人类灵魂的“工程师”,是不图名利双收而清贫奉献的劳动者。如果稳不住自己的职业道德,学识渊博之根基,难以站稳三尺讲台之源头。
二,青年教师最容易犯思路不清晰,观念偏见化,工作极端化。往往是大事干不了,小事不愿做。看什么都不顺眼,做什么都不入“角色”。不讲自己的实际本领,只求薪资待遇不如别人。这山看着那山高,浮夸虚伪目中无人。当然是少数人的迹象,但代表性质不一样,教育思路“不安全”,青年志向不稳妥,教师行为不稳当,教书育人的思想德行“不可靠”。所以,青年教师的“站稳讲台”,必须要“站稳脚跟”,坚定不移的稳住自己的“德才兼备”根基。
三,“青年教师站稳讲台”的另一个含义是,对教材的融汇贯通,对课堂的方式方法,对学生的因材施教,对讲课的精力充沛。站在讲台上就不是一个口出狂言,歪理邪说的反面人物。简单的说,青年教师首先要争取熟悉“教材全解”,专业课堂有序开展,不能粗暴野蛮,任性妄为,关心爱护自己的学生,因人而异体现自己的职业本领。争取做好自己的“课堂作业”,争做一名“教学能手”与“教坛新秀”,向“优秀教师”看齐并进。“站稳讲台”包括一个青年教师不同时代的后继有人,人才辈出,高瞻远瞩,教师队伍“军心稳定”。
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