目前高二,老师提几名成绩好的来试高考的考卷,结果都考的不理想,还会进步吗?
◂┺目前高二,老师提几名成绩好的来试高考的考卷,结果都考的不理想,还会进步吗?
我个人感觉,高三的变化是翻天覆地的,我儿子就是特例,高二谈恋爱,根本就不学,上课瞌睡,下课来劲,晚上打游戏,升高三还是浑浑噩噩,不思进取,等再有两月该高考了,忽然就像睡醒一样,我儿子属于这种,不学就不学,一旦决定了就拼命学,每晚放学回来再做四份真题,努力了一个月,就由355进步到535,本来是坐在最后一排,因为他表现差,老师连批评也懒得批评他了,因为进步大,老师调他到前排,人家抱着书喜气洋洋往前走,他同学说:“李浩,你不瞌睡了。”于是大叫一声:“对呀,我还得瞌睡呀。”又坐最后一排,就这样一个玩世不恭的主,最后两个月,拼命学习。最后以600分的好成绩走了重点大学,所以说,要永不言弃,如果说基础一般的话,多做真题,多做例题。多掌握基础知识,俗话说基础不牢,地动山摇。
⊰☤目前高二,老师提几名成绩好的来试高考的考卷,结果都考的不理想,还会进步吗?
学校这是让学生“试水”,让学生知道以现在的水平去参加高考是远远不够的,唯有努力才能考出更好的成绩。成绩不理想应该是意料之中的,但是可以肯定地告诉你,经过高三一年的复习之后会有很大的进步。
高二结束的最后一个星期,学校印发来今年的高考试卷让我们进行模拟考试,毫无疑问大家的结果都不理想。高三前物理化学和生物是分开考试的,而高考试卷合并为一张理综试卷,由于是第一次接触,大家都不知道该怎么解题,最后理综只考了125分。这样的结果必然是不理想的,但是到了后面习惯了试卷和题型,每次模拟考试的理综成绩都在220分以上,其他科目成绩也有了显著的提高。
高二考高考的考卷成绩不理想不重要,重要的是知道自己和高考的差距,现在才高二,还有后面一年的准备时间。在这接下来的一年时间里,你会不断地强化自己,不断地提高自己的水平,适应各种类型的题目,所以在高考来临时会有很大的进步,进步将会在所难免!
以上仅代表个人观点,仅供参考!
╇≓目前高二,老师提几名成绩好的来试高考的考卷,结果都考的不理想,还会进步吗?
高二的学生《试水》高考,成绩不理想,很正常。切勿产生畏难情绪。
打个比喻,蒸饅头需要三十分钟,但您二十分钟就去揭锅,饅头夾生没熟,准不好吃,对吧?!
①以物理为例,高二完了,但有好多知识还尚未学过,有待于高三时继续学习。
②高三课程全部讲授完毕后,跟着要进入总复习。通常情况,经过总复习,学过的理论知识会加深理解,形成完整的系统。站在高点,环顾全部高中内容,你会视野开阔,思路豁然开朗。
③高三的重头戏在《一摸》和《二摸》上。
△再打个比喻,下象棋,知道车马炮怎么走,这算入门的水平。能看出二步算初级水平,三步以上算中级,四至五步就渐进高手了。
△《一摸》和《二模》的难度接近高考实战。容易得分的题目,似曾相识的问题,不会超过二十分。通常最难的题目有二十分,目的为拉开考生的分数。
△高考物理,必须先读懂题目。要特别注意标点符号!分析较复杂的物理过程时,尤为重要。
△经过清淅的逻辑思维,知识的融会贯通,再下手。这叫磨刀不误砍柴工。
△要沉稳,切忌急燥。靠平时的修练。本人亲眼看到过,真有的个别考生,考场上着急,而尿了裤子。
考试是知识水平的竞争,也是个人意志品质的考验。
願我们的高二学生,放下包袱,轻装上阵,不忘初心,祗力前行,赢取胜利。
✾▵目前高二,老师提几名成绩好的来试高考的考卷,结果都考的不理想,还会进步吗?
一定一定会进步!因为知识需要逐步的理解和训练,再经过一年多的理解和训练,必然会有大幅度提升。况且又长大了一岁必然理解能力会更强。
ℌ⇨目前高二,老师提几名成绩好的来试高考的考卷,结果都考的不理想,还会进步吗?
放心!高考时成绩肯定会高的——前提是你自己要继续努力。
现在咋样不知道,我们高考那会,高三上就把课程学完了,高三下全是复习。
高三上的期末考试,连专科线都差的老远,完全没信心了,当时都做好复读的准备了。而到复习的时候发现,也没怎么努力,但考试成绩一次比一次好,分数一次比一次高,最后高考的时候,轻松上线。(我们当年,全国才录取一百万大学生,哪像现在,每年录取六七百万,是个人都能上。)
“书读百遍,其义自见”,你们才高二,学的都是新知识,没吃透很正常。等全部学完了,再刷几遍题,新知识变成旧知识,自然就理解了。成绩也自然上去了。
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