为什么说杨昌济是中国现代最有成就的教育家?
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在当时,杨昌济昌济关心毛泽东、蔡和森、萧子升、陈昌等一批进步青年,鼓励他们并告诫他们自己平身“欲栽大木拄长天”的志愿。杨昌济老师不但教学有方,还时刻在为国家选拔人才。
毛泽东不但是一代伟人,而且还成为杨昌济的爱婿。
杨昌济在湖南师范大学很有名望,他也非常看好年轻有为的毛泽东,那时杨昌济时时刻刻关心毛泽东的学习和生活。
杨昌济对年轻时代的毛泽东也是欣赏有加。
从这里可以看出杨昌济不但是个资格深深的老师,还是有双慧眼识英雄,杨昌济老师平生最大的愿望就是培养出能够“柱长天”的国之栋梁。那么,杨昌济做到了!
杨昌济老师培养的学生,毛泽东成了一代伟人,蔡和森、萧子升也是非常了不起的人物,杨昌济老师当时说,如果说要能救中国的人,有两位,一位是毛主席,一位是蔡和森。
从而可以看出杨昌济是多么不平凡的一位教育家!'
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1871年6月6日,杨昌济出生于湖南省长沙县的板仓镇。他7岁开蒙,从小喜读程朱之学,18岁考上秀才。此后,两次乡试不中,只得在家中设馆授徒。
1898年(27岁),杨昌济进入岳麓书院读书,加入了谭嗣同组织的"南学会",积极参加维新改良运动。戊戌变法失败后,杨昌济避居家乡。1901年11月,女儿杨开慧出生。
杨开慧故居
1903年(32岁),杨昌济考取留日官费生,改名“怀中”,表示身在异邦,心怀中土。在日本弘文学院毕业后,顺利考入东京高等师范学校专修教育学。后在好友章士钊的极力推荐下,前往英国继续深造,进入英国阿伯丁大学,专修哲学、伦理学。
1913年(42岁),杨昌济留学10年,回国出任湖南高等师范学校教授,教授伦理学、心理学、教育学。1915年,杨昌济教授湖南第一师范的修身课,毛泽东是他的学生之一。
在众多学生当中,杨昌济对毛泽东极其欣赏。毛泽东的一篇《心之力》的作文,得到了杨昌济105分的高分。杨昌济在日记中写到:“毛泽东资质俊秀若此,殊为难得”。
毛泽东也深受杨昌济的影响。杨昌济提倡“文明其精神,野蛮其体魄”,长年坚持洗冷水浴。毛泽东时常在风雨大作的夜晚,露宿岳麓山,到湘江击水,磨炼意志。
毛泽东《心之力》,原抄件共十二张
杨昌济非常支持新文化运动,积极向朋友、学生推荐《新青年》,是《新青年》在湖南的最早宣传者。在杨昌济的影响下,毛泽东、肖子升、蔡和森等一批青年学生,积极奋发,想要拯救中国。
1918年4月14日,毛泽东等人组建了新民学会。在新民学会最初的21名会员中,有20人是杨昌济的学生。杨昌济可以说是新民学会的精神导师。
新民学会旧址
1918年夏,杨昌济受蔡元培之邀,到北京大学任哲学、伦理学教授。杨昌济积极支持蔡元培发动的赴法勤工俭学活动,让新民学会也参与进来,不少人得以留学法国。
他还推荐毛泽东来到北京,在北京大学图书馆工作。在北京期间,毛泽东和杨开慧有了更多的接触并开始相爱。
杨开慧和毛泽东
1919年,五四运动期间,杨昌济发表《告学生》一文,号召青年要敢说敢做。不久,杨昌济染上了重病。1920年1月17日,杨昌济不幸病逝于北京,享年49岁。
毛泽东以半生半婿的身份参加守灵,帮助料理后事。毛泽东为恩师扶柩,归葬故乡板仓。杨昌济因世居板仓,被称之为"板仓先生"。1920年末,杨开慧与毛泽东结婚。
位于北京豆腐池胡同15号的杨昌济故居
杨昌济是近代著名的教育家。任教时提出了:知行统一,注重实践,反对空谈的教育思想。他还是中国第一位提出德智体美全面发展的教育家。杨昌济的一生以发展教育为己任,坚持“欲栽大木拄长天”的宏愿。
1936年,毛泽东与斯诺谈话时曾回忆:“给我印象最深的教员是杨昌济,他是从英国回来的留学生,后来我同他的生活有密切的关系。他教授伦理学,是一个唯心主义者,一个道德高尚的人。他对自己的伦理学有强烈信仰,努力鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。”
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杨昌济先生,何许人也?
杨昌济(1871.4.21——1920.1.17),又名怀中,字华生,湖南长沙县人,伦理学家,教育家。他的女儿叫杨开慧,他的女婿叫毛泽东。
家住板仓冲,少年求学岳麓书院。青年时期留学日本、英国。
1913年后回国任教于湖南省第一师范等校。支持新文化运动,宣传《新青年》的主张。关心毛泽东、蔡和森、萧子升等进步学生。
1918年后任北京大学教授。1920年1月17日,杨昌济病逝于北京德国医院,葬于长沙县板仓。
为什么说杨昌济先生是中国现代最有成就的教育家?
孟子认为:“君子有三乐,而王天下不与存焉.父母俱存,兄弟无故,一乐也.仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也.得天下英才而教育之,三乐也.”
“得天下英才而育之”,这是君子之乐,更是教师之乐。
老师的最大成就就是:为国家培养栋梁之材。
从这个角度看,杨昌济先生是最有成就的教育家,实至名归,当之无愧:
萧子升、蔡和森与毛泽东是杨昌济的三位得意弟子,他们品学兼优、志趣相投,人称“湘江三友”。
杨昌济先生在湖南一师任教时,用他的学识学养深深地影响着毛泽东。
1915年,一师学生毛泽东等发起驱逐校长张干的运动,张干要开除毛泽东等人的学籍,杨昌济与徐特立等教员出面,要求张收回成命。
杨昌济先生对毛泽东高度评价“海内人才,前程远大”。
毛泽东赴法留学未能成行,人在囧途。杨昌济先生生活上帮助他,帮助他进入北大图书馆工作。毛泽东在北大,认识了李大钊、陈独秀这些进步学者。毛泽东的人生目标和社会理想,开始明确。
毛泽东,作为杨昌济先生的学生,是中国共产党的初创者,是人民军队的缔造者,是新中国的建立者。毛泽东思想,成为共和国从站起来到富起来,再到强起来的精神法宝。
蔡和森,杨昌济先生的学生。中国共产党早期的重要领导人,杰出的共产主义战士,无产阶级革命家、理论家和宣传家。他是毛泽东的挚友,1931年8月4日,蔡和森在广州英勇就义,牺牲时年仅36岁。
杨昌济先生,还是一个最有成就的伟大父亲:
毛泽东,是他的得意门生;杨开慧,是他的挚爱女儿。杨昌济先生非常欣赏毛泽东这个高个子青年。1918年,杨先生临危之际,将爱女托孤给毛泽东。
杨开慧和毛泽东结婚后,一直和毛泽东一起投身到轰轰烈烈的革命斗争中。生活清贫,漂泊不定,杨开慧无怨无悔。秋收起义后,毛泽东上了井冈山,杨开慧带着孩子们回到板仓。最后被国民党反动派抓捕入狱。坚贞不屈,视死如归。
杨昌济先生,作为一个教育家,培养出几个改变历史的国之栋梁,特别是培养出学生毛泽东这个改变世界格局的伟人,他就是最有成就的教育家!
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杨昌济老师提倡学生们都应该有自己的理想。当学生们问及杨昌济老师的理想是什么的时候,杨昌济老师写了两句话,即:
自闭桃园称太古,
欲栽大木拄长天!
表明自己的愿望就是培养对国家有用的人才,甚至培养国家的栋梁之才。
另有介绍说,杨昌济老师曾将这两句话赠给了毛泽东。
杨昌济老师给毛泽东的《心之力》作文打了满分1O5分。
杨昌济老师培养了许多有作为的学生。他向当时有关部门推荐说,我有两个最好的学生,国家可用,一个叫毛泽东,一个叫蔡和森。
杨昌济慧眼识英才,培养出了能夠支撑长天的顶天柱!
㉿★为什么说杨昌济是中国现代最有成就的教育家?
杨昌济(1871.4.21——1920.1.17),湖南长沙县人,伦理学家,教育家,是革命烈士杨开慧的父亲,既是毛主席的恩师,也是毛主席的岳父,他一生追求并实现了“欲栽大木拄长天”的宏伟目标,是中国最有成就的教育家之一。
△他曾在湖南长沙师范、北大任教,与徐特立、李大钊、蔡元倍、陈独秀等交往密切,共同传播先进思想,影响着中国。
△他最为辉煌自豪的事是发现和培养了毛泽东、蔡和森,可以说他为中国共产党的成立,培养了两个非常重要的骨干人才。
△蔡和森是第一个提出“正式成立一个中国共产党”的人,也就是说“中国共产党”的名称,是蔡和森命名的。他曾任中共第二、三、四、五、六届中央委员、中央局委员、中央政治局委员、常委,担任过中共中央代理秘书长、中共中央宣传部部长、中共两广省委书记,1931年,遭叛徒出卖被捕牺牲,年仅36岁。
△在湖南长沙师范,他对毛泽东不仅传授思想、知识,而且关爱有加,认定毛、蔡二位必是治国贤才。1918年9月他到北大任教后,给李大钊推荐毛泽东为北大图书管理员。在北大,毛泽东不仅广泛阅读了各种书籍,尤其是马、恩的著作,还广泛结交了新文化运动中的风云人物,并在他们的影响下,经过探索,逐渐建立了对马克思主义的信仰。
1920年冬,毛泽东和杨开慧结婚,1922年杨开慧加入中国共产党。
毛主席非常敬重杨昌济先生, 在斯诺的《西行漫记》里,毛泽东在谈到杨昌济时曾经说:“他是一个唯心主义者,一个道德高尚的人。他对自己的伦理学有强烈的信仰,努力鼓励学生立志作有益于社会的正大光明的人。”“在我的青年时代杨昌济对我有很深的影响,后来在北京成了我的一位知心朋友。”
杨昌济的学生毛泽东改变了中国,影响了世界,你说他的成就大不大?
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