你会让你的孩子读余秀华的诗吗？为什么？
ℑ✁你会让你的孩子读余秀华的诗吗？为什么？
我不会让孩子读她的诗！她的作品是诗吗？简直是视觉污染！诗应该有美的意境美的语言，那么直白的谈性算不上诗，如果是诗，让李白情何以堪，让缪斯情何以堪！诗歌应该传播真善美，激励人鼓舞人提升人，这些黄段子是诲淫诲盗！如果谁不服，谁就把这些东西让自己的老人和孩子读读试试！我对诗神缪斯的追求由来已久。自上大学以来,出版一部诗集是我的一个美好的梦想。我曾痴迷于朦胧诗,也疯狂地追随过"第三代诗人"。我几乎天天写诗,天天让人看诗,近乎发疯的写下了这部诗集中的那些句子。我以为我是一个诗人,因为我不追求功利,我是纯粹以诗人的方式生存着。我似乎与社会世俗格格不入。我不会屈服于权威,我不会迎逢势力,我追求真诚的东西,这些真诚的东西在前方始终牵引我前行。有时我的生活方式令我痛苦,因为写诗往往被现实中的柴米油盐所鄙视,甚至否定,这使我很无奈,也使我更加明白了生命的真谛。我很珍视我所写的歌不成调的句子,它们是我生命的音符。我的这些诗作大多写于我的大学时代，有着太多的理想主义和对未来美好生活的憧憬，也有许多幼稚的情调，饱蘸着痛苦的泪水，反映着生活的酸甜苦辣，是诗化的生活。我在致力寻找精神的家园，追求诗意的人生。这些诗作折射了我的情思世界。
我的作品有的受朦胧诗的影响很深，具有高度的象征性，比如《寻觅》、《纸船》、〈〈对视〉〉等；有的有着幽默和顽皮的调侃，像〈〈罢爱宣言〉〉、〈〈致老马〉〉。这些比较接近口语；
有的追求形式和韵律的完美，如〈〈我爱你〉〉、〈〈初恋〉〉；有的对人生深入进行了思考，如〈〈人生〉〉、〈〈跋涉〉〉；有的热情讴歌我们伟大的时代，比如〈〈青岛之恋〉〉。我在诗歌的形式上进行了多方面探索，在恢复传统诗风方面进行了有益的尝试。总的来说，贯穿了"情"字，力求构建立体化的情感世界，具有浓厚的情感特质。
随着我的成熟,我逐渐认识到诗歌应有自己的风格,我在不懈地追求自己的审美个性。我在经历过一番跟风的弯路之后，逐步在恢复中国感方面下工夫，我认识到诗歌要让读者看懂，并且要讲究一定的韵律，后来的创作多受余光中的熏陶，有些作品还是有一点近乎经典的完美，自己颇为得意。建议大家读读我的作品，也给我批评指正！谢谢大家！
┄┞你会让你的孩子读余秀华的诗吗？为什么？
既然是诗
就有欣赏的人
诗以言志
诗以载物
但有的是
比如余秀华的赤裸性爱
不足以激励年轻的心
在诗的世界里
要有激情
要有情爱
但要有唯美的表达
不能歪曲历史
也不能扭曲了灵魂
我喜欢古诗词
淡泊以明志
宁静致远
宁为玉碎不为瓦全
古人尚能
嬉笑怒骂皆成文章
并没有
直捣黄龙洞千古情殇
流传千年
读诗也是的
取其精华
去其糟粕
路漫漫其修远兮吾将上下而求索
＃原创答题＃汉味老陈醋
❏⇥你会让你的孩子读余秀华的诗吗？为什么？
一个喜欢文字的人，尽可能写一些美好的东西，用当今流行话来说，让一些正能量充实我们的生活，余秀华的文字里总是用畸形的恋爱观，一些充满人体器官的描写，一些出口成脏的诗文言行实在有失体统。我们毕竟是有着5000多年文明史的国家，在教育下一代的教材中是不允许混淆是非，混淆黑白，色情泛滥的东西的。当然，我们不能做到面面俱到，但是余秀华的诗文是要坚决抵制给孩子看的，以免孩子步入歧途！我相信，有点责任心和正义感的人对丑陋的行为是深恶痛绝的！我感觉作为一个人，应该与动物的思维有质的区别！我不敢说每一个人必须应该有思想、有道德、有正义感，但是我们每一位公民是不是应该有一种人性中必然的品质呢？！有一种集聚人心的良知呢？！有一种知羞知耻之心呢！
✼∞你会让你的孩子读余秀华的诗吗？为什么？
不会让他读，他是大学生了，对于的作品他也不感兴趣，他是出于好奇看了一点点就不看了。他的评价我不想在这里说，怕伤人自尊。
†┉你会让你的孩子读余秀华的诗吗？为什么？
我只让孩子读《唐诗》《宋词》
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