对于复读生来说最痛苦的是什么?
◔▶对于复读生来说最痛苦的是什么?
你好,个人感觉对于复读生来说最痛苦的莫过于无形的家人以及同学的压力。
来自家长的压力:每一次跟老爸老妈打电话,在嘘寒问暖之中,不会有很大的压力,但是每当挂了电话之后,心中久久不能平静,又会担心万一自己这次复读又考砸了怎么办,虽然老爸老妈都会说,尽力就好,你一定可以的。但是自己内心是比较空虚的,感觉没有一点把握,自己都不能确定自己一定能行。这种时候你需要的是回到教室多写点自己买的复习试题,静下心来,全力以赴。
来自同学的压力:可能有之前的同学一起复读的,每当月考或者模考的时候,总是比较关心这个分数,喜欢横向对比一下,自己差了肯定心里也不好受,所以要奋起直追,抱怨是没有用的,只有自己努力才是最有用。还有就是放假了,已经上大学的同学回来找你玩,自己心中有好奇,也有焦虑。好奇的是他们的生活会是什么样的,焦虑的是都怪自己已经不努力,然而现在有胆战心惊复读一年能不能考上理想的学校。
话说回来,不管怎样的压力,自己选择复读了这条路,就要坚定信念,不要气馁,努力学习,坚持才是胜利。加油!!陌生人!~
♫Ⓕ对于复读生来说最痛苦的是什么?
对于复读生来说,最痛苦的应该是自己的这道心坎。不知道自己这一年的复读选择会迎来什么样的未来。这种未知的,害怕再次失败的心理压力一直伴随期间,会压得人很重很重。
一、复读的起点或许就已经被拉低。
比如,对于江苏考生而言,在现有的高考模式下,复读生,其高二小高考的加分(最高为5分)就不再享受,意味着他们的起评分就自动降低。
二、复读的心理压力会背负得很重。
渴望挑战又害怕挑战,这对矛盾的心理会于复读期间在心中不断交替呈现。
复读生都是带着期望而来的,在这个过程中,他们都期盼通过复读,能够很好地改变自己。作为曾经高考不理想或失败过的人来说,他们用青春作赌注,用时间做投资,其实就某种现实意义而言,他们的投入很豪华,因此才更会有拥有玻璃心,因为相对于应届毕业生而言,他们更加输不起。
三、复读的经历漫长而难熬。
复读的一年365天,时间似乎被拉长。因为没有退路,唯有迎难而上,复读生如果足够自律,他们每天的学习时间都会持续保持在自己个人的极限状态,“只要学不死,就往死里学”是很多复读生真实的学习状态。
四、复读的结果并不如意。
相比于过程,复读结果才是复读生孜孜不息追求的永恒目标,因此,他带给复读生的伤害也可能是最大。经过一年的努力,最终的结果却并没有达到复读生心里的期望,这应该是他最最痛苦的事情了。
其实,复读就是一场人生经历。随着时光流逝,终将蹚过这条人生之河。而对面的风景如何?在后期的人生旅途中,付出和拼搏同样重要。
我想, 经历过复读这场劫,人生中再多的苦和累应该都有能力去承受了。
∰✩对于复读生来说最痛苦的是什么?
这个问题,我想我有发言权。复读生最大的敌人是不学习是你的心理状态。
能勇敢的选择复读的学生,基本都是想学的人,再读一年,学习上总会有进步,但心里的压力,你难以想象。
我,农村孩子。曾经高三复读了,其实第一年就过一本线了,刚过。报个二本的志愿都被调剂了,当时暑假还在天津的超市兼职我的心里到了崩溃的边缘。几个电话打过后,毅然辞职,第二天姐夫开车250公里带着我奔赴衡水报名复读。复读的一年是辛苦的,但也乐在其中,根据当时的平时成绩,考上类似天大这样的985,还是问题不大的。当年的高考,班上有考上清华和北大的,985的院校也占了大部分。而我仅仅考了一所211。
说一说考试那两天状态吧,睡不着觉,紧张,考试的时候,手心,额头,全是汗。考完第一科语文,心态崩了,选择题全没把握。下午考完数学,出考场那一刻,眼里含泪。晚上打电话给家里,哭了一个小时。第二天考完理综,全身没了力气。最后一科英语,万念俱灰,破罐破摔,其实就是放下了,心里想的是爱咋地咋地吧,考完完事,再也不复读了。结果,语文刚及格,英语接近140。说一下,英语是我最弱的1科。平时110算大吉。语文平时130。
复读是一件艰辛的历程。9年后已经读博士两年的我,经常还会做起复读的噩梦,夜里惊出一身冷汗。直至读研相当的一段时间每年高考信息都会主动屏蔽掉,不敢看,不敢面对那段自己的历史。后面慢慢成长,经历和看到越来越多事情,尤其看到有些同学草草的结束了自己的生命,经历熟悉的亲人的突然逝去,自己慢慢的就淡然了。遇到难过的坎,自己也就慢慢学会淡然处理。毕竟那一年的坎自己还是过来了。
后来和老爸、老妈、姐姐、姐夫一起唠家常。提起那段时间,他们说那一年他们挺害怕的,生怕我想不开出问题,生怕250公里距离,在面对会是冰凉的尸体。索性,一切过去了,熬过来了,一切才刚开始,那一年也许只是埋下了一粒银杏种子,在未来正成长为可以在秋天满树金黄的参天大树。
■⊿对于复读生来说最痛苦的是什么?
我认为,对于复读生来说最痛苦的是:一是心理上的压力,二是没有找出自己好的学习方法与解题技巧,三是没有正确把握各知识点的综合运用。高中学习阶段,前两年主要是基础知识的学习和掌握,到了高三,就是各科知识的综合系统的应用。到了高三就是个人能力的发挥了,也是各个智力、潜力、判断力、活力的比拼。高考也就是对高中学习阶段基本知识掌握程度以及个人能力发挥的正确检验,高考成绩的多少就是对个人各方面最好的评判。因此,复读首先要不要有心理上的压力,然后找出自己的不足(这包括:基本知识的熟悉程度,各科知识的综合应用,分柝判断能力等),只有对症下药,在复读后才能考出好的成绩。
⏎➧对于复读生来说最痛苦的是什么?
复读生犯了极大错误:用失败的方法去复习。
那么,现在的首要任务就是改变,掌握成功的学习方法,复读一年不容易,必须提高效率,不然又浪费了一年。
------------------
推荐阅读: