如何高效做笔记?
◃↾如何高效做笔记?
不请自来、干货分享、绝不私藏~
记笔记,我推荐思维导图,不夸张的说,一张图搞定一篇笔记。
一、图形化
我们的大脑比较喜欢记忆图形化的东西,而且可以记得很久,比如我们可以记得小时候老家的河边有什么树,树上有什么特殊的形状,但我们不容易记住有多少小伙伴在河边洗澡、抓鱼,为什么呢,因为树和树的形状是图形化的,但多少小伙伴,抓多少鱼不是图形化的。
我们用图形、符号做笔记,不仅容易记住,而且效率高,自由摆放。
二、结构化
思维导图的另外一大特色是结构化。结构化的意思就是我们把笔记的内容可以按主次关系、前后关系、时间关系、空间关系、因果关系等结构进行排列,这样记笔记,不仅记的比较内容完整全面,更重要的是促进我们思考,比如因果关系,当我们画出了因果图,我们就会思考这样的“因”会生成这样的“果”吗?或者我们再看到“果”的时候,是不是会想想,“因”是否完整,全面。
三、借助工具
思维导图工具,我推荐Mindmanager,它可以和Office无缝集成,可以和Word,Excel、PPT、Outlook相互导入导出,比如可以将做好的笔记导图导出到PPT,也可以将工作任务计划导出到Outlook,还看可以将Word、Excel导入到Mindmanager,另外,Mindmanager还有大量的模板,比如笔记模板、会议记录模板、工作计划模板等等,直接套用,效率高,效果好。
当然,Mindmanager是收费的,不过,我分享了一个思维导图大礼包,里面有注册码,可以直接使用,大礼包中还有大量的模板和学员的作品,如需Mindmanager大礼包,(1)转发(2)私信发:思维导图大礼包
四、思维导图笔记分享
图1、时间管理-思维导图笔记
图2、说话的智慧-思维导图笔记
图3、轻松影响他人的52个套路 - 思维导图笔记
图4、结构化思维- 思维导图笔记
今天就分享到这里,交流观点或思维导图应用技巧,欢迎在评论区留言,前10名留言者,我会尽力分享自己知道的内容。
我是明哥,10年咨询顾问经历,职场技能(PPT汇报、逻辑思维、沟通表达)掰开揉碎,说给您听,欢迎关注我的头条号,一起加速成长,成为一名优秀的职场精英。
➥✘如何高效做笔记?
为什么学霸的笔记能卖钱,你的笔记却连自己都不想看?
每年高考季过后,朋友都会忙着搜罗市里状元或者单科第一名的笔记,支付费用后将他们的笔记整理出版,盖上“学霸笔记”的噱头,销量竟然不赖。
最近偶然聊起这个事,我问道:“课堂上的笔记,时间有限,所以一般比较潦草,你们把版权买过来,印制的时候有大幅删减吗?”
朋友摇摇头,“那些状元的笔记,条理和逻辑都非常清楚,而且很有自己的想法,我们不会作过多改动。”
我仔细分析了几份“学霸笔记”,发现它们都有以下几个特点:
1.条理清晰,笔记有标题和重点,形成一个有机系统;
2.不是对老师板书的复制,而是有自己的知识体系和思考;
3.笔记经过反复梳理和修改,基本涵盖大部分重难点知识;
4.图文并茂,颜色、序号等标记清晰;
5.
有时候,同样是听一节课,看一本书,做笔记的思维和方式不同,收获的效果也是云泥之别。
不会做笔记的人,难以从纷繁复杂的知识中去芜存菁,把有用的部分消化成为自己的骨与肉。
1.
知乎上有一个耐人寻味的问题:“读了很多书,但是都忘掉了,读书的意义在哪里?”
很多回答里会说,你的气质里,藏着你走过的路,读过的书,虽然忘记了内容,但是它们却沉潜在身上,成为你灵魂的一部分......打住,撇开浑浊的鸡汤,其实你读完书就忘得干净的原因只有一个:不懂得做笔记。
读书,是与云端的智者对话的过程,在这个过程里,必须学会记录,思考,才能让里面的某些东西转化成为自己的知识。
学会记笔记有多重要?
心理学上有巴莱多定律,又叫二八法则,它揭示了一个普遍规律:在任何一组事物中,最重要的只占据20%,其余的80%则是次要的多数,例如社会上20%的人掌握着80%的社会财富。
在非虚构书籍中,重要的内容往往也只有20%,抓住问题的核心部分,就能四两拨千斤,事半功倍。
好的笔记,就是那20%的精华。
一本书动辄几十万字,无论读几遍,都很难深刻的记忆下来,而浓缩成几万字的笔记,就相对容易很多。
只读书,不做笔记,就像用铅笔写字,随着时间推移,所有的印记都会被抹去。
其次,人脑面临大量的信息,但个体的神经系统在同一时间内,对信息进行加工的能力非常有限。
布鲁德本特曾经提出过滤器模型,也就是说,过滤器会按照一定的原则工作,接通一个通道,通过一些信息,使信息得到进一步的加工处理。
其它的通道则被阻断,信息不能通过,暂时储存在短时记忆中,并且迅速衰退。
只泛泛读书,面对大量的信息,中枢神经系统负担过重,所以过滤器通道开关将不会打开,而把信息放在短时记忆里,不出几周,你就会忘记自己所看的内容,有效信息走向衰减,几近于无。
精炼简短的笔记,是打开过滤器通道的唯一方法。
2.
古今中外很多“过目不忘”的人,也并非天才,而是经过了大量笔记的积淀。
黄永玉在回忆录中提过,他曾经要写一篇关于“凤凰涅槃”的文章,翻遍资料,也未能找到出处,只好去求教钱钟书,钱钟书思考片刻说:“你去翻翻中文简明大不列颠全书,在第三本里可以找得到。”
记忆力之好,让人惊叹。但他照相机般的记忆力,绝非凭空而来。
杨绛晚年曾经写过,钱钟书并不像外界认为的那么神。钱钟书做笔记的时间,是他读书的两倍,这个习惯从国外留学期间,一直延续到他后来奔波的生活中。
从一个住处到另一个住处,他的笔记塞满了木箱、纸箱,甚至麻袋,遗失不少,但数量仍然可观。
钱钟书的笔记方法,非常值得借鉴:首先,他会记下书籍的基本信息;其次,笔记时常互相引证参考;其三,融会贯通,记录心得。
勤做笔记,时间长了,自然会筑成庞大的知识宫殿。就像牛反刍一样,牛有两个胃,一个用来储存,一个用来消化。到了晚上,就把储存的内容反上来仔细咀嚼,然后放到另一个胃中进行消化。
读书时,我们进行短暂的信息储存,做笔记,就是把信息提炼加工,为我所用。
3.
关于做笔记的方法,除了我们前面提过的康奈尔笔记法,还有很多种,下面我将列举部分供大家参考。
(1)思维导图笔记法(总览概括)
适用范围:回顾书籍内容、进行头脑风暴时
导图笔记法与其它笔记法不同,它并非线性结构,而是以图形的方式发散开来,以某个想法或概念为起点,不断的发散出去。
使用步骤如下:
1.以某一个问题、概念作为导图起点,然后逐步生成主要支点;
2.每一个由原始问题发散的观点,都可作为下一个观点的起始点;
3.删繁就简,整理内容;
优点:这个笔记方式可以使各部分内容更加形象,逻辑关系更清楚,通过观点的层层裂变,击破思维的天窗。但后期需要进行删减和整理。
缺点:如果内容较多,笔记会杂乱无序,重读笔记时需要再次梳理思路,较为浪费时间。
(2)图表分析笔记法(重点归类)
适用范围:历史、经济类非虚构书籍
图标分析笔记法,能有突出重点,将复杂的知识点分门别类,而且简洁容易背诵。
它的做法是:
1.将笔记页面分成多个纵列,横向和竖向写上总体内容;
2.找出重要知识点的异同,对号入座;
3.
优点:这个笔记方法需要经过自己的统计和归类,能够加深对知识的理解,防止重要知识点衰减。以读历史类书籍为例,可以把重大历史事件分别列出来,然后分别填入“时间,地点,事件,历史意义”,最后进行对比。这样会简洁清晰很多。
缺点:不能清楚体现各个重点内容之间的逻辑关系,作用范围比较局部,无法概括全部重点内容。
(3)葱鲔火锅笔记法(肢解内容)
适用范围:经典小说阅读
奥野宣之在《如何有效的阅读一本书》中,提出了葱鲔火锅式的读书笔记法。
葱鲔火锅是一道以葱和鱼为材料的日式料理,葱鲔火锅式笔记法=摘抄+心得,也就是说,将摘抄比作鱼肉,评论比作葱段,两者作为同样重要的材料紧密联合,共同构成笔记。
这种笔记法有三个步骤:
1.书籍基本信息(书名,作者,版次,主要内容等)
2.重要段落、句子摘抄,并附上页码;
3.对该段落或者句子的评论、分析;
将这三个环节不断重复,可以形成一本完整的摘抄笔记。
优点:能够较为完整的重现一本书的内容,逐句对应心得体会,有利于启发思维,加强内容记忆。
缺点:执行起来耗时较长,后期需要进行思路整理,自我观点与原文隔离。
这些方法也可以运用于电子笔记中,结合音频、图片等形式,将读过的书全部收为己用,形成有系统的知识体系,需要运用时,犹如探囊取物。
书富如入海,百货皆有之。人之精力,不能兼收并取。在这个知识大爆炸的时代,在这个竞争加速的时代,掌握正确方法,才可以立于不败之地。
学会做笔记,让你的人生,成为领先于大多数的20%。
┦☺如何高效做笔记?
1、每科常备两本笔记本,一本改错本,一本课堂笔记本。
2、改错本不是简单的记录错题,详细的解题思路和多元的解题方法和关键。
3、笔记本要多样化,不同科目不同模式,对症下药很关键。
4、笔记要适用,不要盲目相信别人的笔记,适合自己的笔记模式,才是最好的。
5、课堂笔记要简单,覆盖面要广,回家多整理,多扩充,思维活了,笔记也就活了。
6、做笔记不只是“手法”,是“手法”与“心活”相结合的艺术,脑子不动,老师写得多,你记得再多没用,老师写得少,你的笔记就更没啥用;边记边思考很重要。
7、课堂笔记要高效,预习是关键,笔记跟着预习走,老师思路往下探究。
8、听课疑问与记笔记难免发生冲突,先记录问题和笔记是关键,打断自己的思路是下下策。
9、笔记本很重要,整理工作很重要,越清晰越好,因此上课时间可能不足,要记得,笔记跟着讲课内容走,记在书上原文处,效果更佳。
10、笔记本一分为二,一半写错题,一半写心得,一本二用,结合起来,甚至有一箭三雕的妙用。
11、中学笔记都留着,中考重点是初三的内容,但不只是初三的内容,是整个你学习阶段的内容,常回头看看自己的笔记,也就更清楚自己的学习状况。
12、笔记帮你重温习,老师上课未必处处重点,处处你不懂,但是笔记记录的应该是重点和你没有听懂的地方,复习一遍,也就多记一遍重难点。
13、记号笔是记笔记中最有效的工具,不同的色调带给你的是不同的映像。
14、课堂笔记不是珍藏的宝贝,是需要贡献出去互通有无的“硬通货”,掌握别人的笔记,也就充实了你自己的内容。
15、一个清醒的头脑和专注的心灵是记好笔记的关键,不要被周围同学打扰也是起步的关键。
┴▽如何高效做笔记?
感谢邀请,下面介绍几种记笔记的方法。
一,SQ3R法
1、观察(survey)
先快速浏览文章的结构、中心思想和结论。
2、提问(question)
问自己“文章的重点是什么”,试着把标题变成一个问题,并写下来。
3、阅读(read)
先不做笔记,带着刚刚写的问题,集中精力阅读文章,在关键处做记号。
4、重读(recall)
重读之前对做记号的部分,边读边做重点、概念、观点等,以及相关的书目资料。
5、重整(review)
重复前三个步骤,检查是否有遗漏,并写下读文章的心得、想法或问题。
二、康奈尔笔记法(5R笔记法)
准备
将笔记本分两栏:主栏在右侧,副栏在左侧;主栏宽度约为副栏的2倍,在页面下方留出5至6行左右的空白区域。
1、记录(record)
将讲课的内容住址快速记录在主栏,尽量不要是用过长的句子,长的句子最好简写。
2、简化(reduce)
下课后,尽快补完主栏简写的内容,然后抓取重点,用关键词,简短标题、摘要等方式写在副栏中。
3.背诵(recite)
遮住主栏的内容,只看副栏的内容,讲出讲课的内容。
4、思考(reflect)
将听课的感想、思考和感悟、意见等下再下方空白区域作为总结栏。
5、复习(review)
每周花10-20分钟左右快速复习笔记,主要看总结栏和副栏,实在记不起的时候再看主栏。
三、X mark标记法
在笔记本上画一个X记号,这样就分出了四块空间,然后按顺时针方向在4块空间内依次填写上“主题”,“相关信息”,“日”,“月”,方便以后翻阅阅读时快速索引、定位相关信息。
四、符号记录法
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等,便于找出重点,加深印象,或提出质疑。什么符号代表什么意思,你可以自己掌握,但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则:
1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前,不要在课本上做记号。在阅读的时候,你要分清作者是在讲一个新的概念,还是只是用不同的词语说明同样的概念,你只有等读完这一段落或部分以后,才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目,这样会使记忆负担过重,并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题,也加重你的思维负担。你要少做些记号,但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。
3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写,这是因为自己的话代表你自己的思想,以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线,而不要在完整的句子下面划线,页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
5.迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读,再回过头来大略地复习一遍,并迅速做下记号,然后学习这一章的下一部分内容。
6.整齐。你作的符号要尽量整齐,而不要胡写乱画,否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候,整齐的记号会鼓励你不断学习,并可以节省时间,因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景,能使你容易而清楚地领悟书中的思想。
┵p如何高效做笔记?
很多人会犯一个共同错误,也就是逐字逐句地记笔记,没有经过理解就照搬。这是不对的,课上不努力去理解老师讲的内容,便会错过宝贵的学习机会。所以,第一遍听讲时就要消化信息,以后复习时才不会迷惑不解。
如果你听到不理解的地方,不能随便写下来留到以后再思考,应该马上请教老师。如果你当时都听不懂,复习时肯定更难理解。勇敢地请老师再解释一遍,当你觉得内容很重要时,更有必要请教老师。(如果课上实在不适合提问,就先记录,课后第一时间处理)
记笔记的具体方法
(1)注重关键词和核心概念。改变逐字记录的习惯,只记关键词和核心概念。找到最相关的信息,记下与当前主题最相关的关键词和短语,如日期、人名、理论、定义,只有最重要的细节值得记录,如果大范围的摘抄、记录还不如去读课本。
(2)新信息优先记录。别浪费时间去记熟悉的信息,那些没有用处。关注那些以前你不了解的知识,这些才是对你最有价值的。
(3)运用“问题、答案和证明”的方法。这是一种有效的笔记方法,需要你边思考边记录,用自己的话概况听到的主题,不要照搬原话,而应该仔细听讲,努力理解。然后从听讲的内容中提炼出问题,再用自己的语言组织答案。(经研究表明,这种改写的办法提高了学生对信息的理解效率。)
(4)学会简写能提高效率,避免笔记跟不上说话速度。当然,你得明白自己简写的是什么意思。如果你担心之后想不起来,可以在本子上留下线索。也可以下课后把简写补充成全称。(要是讲话人的速度实在太快,就算简写也跟不上,那么你可以带一个录音设备。这样的话你能再听一遍,补全课上遗漏的。)
(5)保持笔记整洁美观。要是笔记很杂乱,不易阅读,那么你肯定不想复习。所以保持整洁很重要。以下是一些建议:①每节课或每个主题换一页,这样会更清楚,每张纸只用一页(墨水印比较深的情况下)。②确保写的内容能看懂。如果之后看不懂,那就白记了。③多留点边距。用笔和尺子在每一页左侧划一条线,这能让笔记看起来不拥挤,留出的空间便于复习时补充信息。④使用符号和图表。箭头、点、方框、图表有助于记忆,视觉型学习者更适合这种方法。
(6)使用彩色笔。很多人发现用彩笔划重点有助于理解信息,因为色彩能刺激大脑中控制创意的部分,色彩还会让笔记变得有趣,提高学习兴趣。用色彩辅助记忆会事半功倍。
用不同色彩标注笔记的不同部分。比如用红色标注问题部分,蓝色标注定义部分,绿色标注结论部分。用荧光笔圈出关键词、日期和定义。但是别过头了,别不分重点地随意划。
(7)从课本中总结信息。下课后,可以利用课本补充笔记(不要照搬文章内容,那不过是浪费时间,应该自己组织语言)。这也是一项值得掌握的能力。
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文/《精英特速读记忆训练网》,掌握速读记忆,倍增学习效率。关注公众号:精英特速读记忆(jintcn),了解更多:快速阅读、记忆力、注意力、思维等方面的知识学习、能力训练。
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