市教育局直属学校聘用制教师和乡镇编制教师大家怎么选？
❒☹市教育局直属学校聘用制教师和乡镇编制教师大家怎么选？
干工作就像穿鞋，只有适合自己的才是最好的。选用市教育局直属学校聘用制教师还是乡镇编制教师，肯定是因人而异的。有人适合选前者，有人适合选后者，各有优劣。
下面从六个方面比较二者优劣：一、工作稳定性。乡镇编制稳稳的事业编。即使五年一聘，只要不犯法，不消极怠工，就不会解聘。市直聘用制，其实不算正式编，其稳定性很难说。乡优。二、工资收入。乡编有五险一金，比市聘用制教师高。有乡镇补贴，目前是每年五千到一万的样子，可能还会有点加。总之，工作收入应该不会比市聘教师差。乡优。三、工作压力。乡村的生源不断减少，每班人数呈逐年下降趋势。小学班额，偏僻学校小则几人，多则达三十来。中心校小则二十余人，一般三十多人，个别大班四十多人。初中则为三四十人的样子，小班是绝大多数，大班过去有过，今后可能超额就会拆开，几乎全是小班。生源素质虽然欠佳，但检查不会比城里多，总压力比城里略少。乡优。四、其他收入。过去城里教师的其他收入就是补课，现在铁令不准补课，那城里教师的其他收入也没了源头。乡村则一直没有补课收入。应该齐平，但可能有其他因素，姑且算作城优。五、工作环境。乡村学校现在校园环境改观很大，但比城市差。人文环境，乡村比较差。由于乡村工作人员少，部分乡村教师只能在城市找对象，两地分居。即使每年多赚两三万元，也会交通中消耗，等于没有增收。组建家庭也比城里差。但如果夫妻双方均在乡镇工作，自己又是教师，孩子的教育还是不成问题。但如果长期两地分居，矛盾多多。城里聘任制教师，女生还好说，男生在组建家庭上也没有多大优势。综上所述，城优。六、发展潜力。这要看各人的才能和机遇了！如果你非常有才，是金子在哪里都会闪光。在城市，有才之人迟早会入编！甚至再考入公务员什么的，都有可能。说定十年后你已是市教育局长了！但有才之人，在乡村的出息也是一样，仅仅起点不同而已。但才能一般般，在城里一辈子，基本上走不出聘任制教师的圈，甚至不上反下；在乡村也不出乡村教师的圈，但一般不会再下。除非你违法乱己、干违背师德的勾当。还有，乡村教师每年都会择优考入县城，入县后，就是正式编制教师，并不是聘任制。优秀乡村教师入市也可能。入市后也是正式编制教师。综上所述，乡优。
从上述六个方面比较，乡村有四项占优势，城里有两项占优势。所以，一般情况下，还是选乡村编制教师稳妥。但如果你本身老家在某城，你的对另一半在某城，你在某城有人脉等优势，那你还是先选某城聘任制教师吧！回答供参考。
≜┷市教育局直属学校聘用制教师和乡镇编制教师大家怎么选？
如果你社会背景风光，自己也很优秀，那么就毫不犹豫地选择市教育局直属学校聘用制学校，直属学校肯定优于后者。因为所谓直属，打个比喻“直属”就是亲娘养的。在中国体制内含“直属”的团体或单位，就意味着含金量高（包据地位、待遇、晋级、提升、权力）不然为何称之直属。不言而喻它是教育局树立的标杆工程。
虽然教育局直属学校聘用制教师与乡村编制教师的区别，从“聘用”与“编制”看起来似乎前者不如后者稳定。但你要看重“直属”二字的份量。而当今社会找工作最重要的在于自己的努力。即使编制稳定，如果你不作为，到头到也会被淘呔。人往高处想，水往低处流。起点高的跳板，毕竟发挥得更好。
如果我选的话，就选市教育局直属学校聘用制教师。因为进入这样的局直属学校里执教，无疑对自己的事业前程发展的起点不同，将来给你带来的人生辉煌是有希望的。
以上仅是个人的观点，希望能帮到题主。
《原创》
≣▍市教育局直属学校聘用制教师和乡镇编制教师大家怎么选？
谢谢邀请。
”市教育局直属学校聘用制教师和乡镇编制教师”的招考聘用，根据我们地方近年来的招聘信息与招考报名条件，显然有很多不一样，特别是工作年限，学历证书，获奖级别，专业对应点，招聘名额等等，都有不同的选择性质不一样的招考与招聘要求。按照惯例，市教育局直属学校聘用教师的要求条件相对而言比较高，名额有限甚至是条件苛刻，相对而言，乡镇编制教师招考与招聘的报名条件比较宽松点。因此，近年来毕业生就业招考的首要条件是先看”对应点”，是否符合要求条件报考哪一个级别，而不是先找优势或者是劣势去上岗位，选适合我的工作要求。是否有资格考试是”首要任务”。
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其实编制都是一样的。但市教育局直属学校的教师，肯定与乡镇编制的学校有所不同，一，肯定要优秀一些，即使考试也是收高分数的。二，关系户，即使能力不强可以安排后勤工作，说不定今后还是提拔领导的对象。
乡镇教师一般都不是很拔尖，而且没有什么关系的，但又是分数过了线的，符合招聘标准的。如果经过锻炼业务过硬的，可以考调入县城学校，但从乡镇直接调市教育局所属的学校还没见到过，如有，那一定是相当有背景实力的才行。
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市属聘用制，乡镇教师编，如果让我选的话，个人倾向于选乡镇编制教师。
作为老师，欢迎如题主一样的优秀人才投身教育事业。为什么建议选乡镇编制教师呢？说一说我的看法。
1.工作稳定性强
有编制，这是选择乡镇教师的最大优势。虽然现在实行教师资格五年一注册，但只要不是在师德上犯错，或出现违法犯罪行为，一般都是没有问题的。再者，乡镇一般都是小学、初中，属于义务教育阶段，按照事业单位改革的划分，属于公益一类，是保留编制的。
聘用制教师，是没有编制的，是否聘用由学校决定。如果合同到期后，学校不缺老师，是否继续聘用还是个未知数。再者，如果该校师资配置超编（许多单位有教师在编不教课的情况），需要清退人员，肯定先要清退无编制人员。
从工作稳定性上说，建议选乡镇编制教师。
2.工资相对高
既然选择教师行业，就说明题主没有大富大贵的想法，因为无论是市属还是乡镇，教师都不是高收入行业。
虽如此，但同等条件下，乡镇教师的工资还是要比市属学校高一些的。比如，乡镇教师一般都有交通补贴、岗位补贴等。各地政策不一，补贴多的每年能达到万元。
再就是教龄津贴，根据教龄不同每月补贴3/5/7/10元的那种。虽然现在少，但大幅上涨已经是板上钉钉的事了。我们这里的政策就比较特殊，只有乡镇教师发放教龄津贴，其他市（县区）的教师是没有这一项工资的。
从工资收入上说，建议选乡镇编制教师。
3.工作压力相对小
在哪里当老师，都没有清闲的。但相比而言，乡镇学校仍要比市属学校轻松一点。因为乡镇学校班级少，班额小，学生总量不多，尤其是各种与教学无关的闲杂事务较少。如果选择市属学校，就要做好各种加班加点、应付各种活动的准备。
我们学校就有几位从乡镇借调来的老师。本来的想法是离家近，有时间照顾孩子，结果发现进了城更没有时间了。乡镇的老师已经回到城里吃完晚饭了，城里学校的老师可能还没下班呢。
如果题主想潜心教学，不想被琐事缠身，还有时间照顾家庭，建议选乡镇编制教师。
4.有国家政策扶持
众所周知，国家一直对农村教育进行全方位的政策扶持，这种扶持必然是长期的。
以职称为例，很多省份的职称政策开始对乡镇教师倾斜，教龄达到一定年限可以直接参评高一级职称，不受名额限制。虽然能不能评上是另一码事，但城市好多学校连名额都没有啊。
再就是老师们特别关注的各种评比、荣誉的问题。以往，乡镇老师想要参加比赛、获得荣誉是比较难的，但现在也逐步改善。就说我们这里吧，优质课评选都是分城市组、农村组，即使到了省里比赛也是分组进行。相比以往，乡镇老师有了更多的机会。
从长远来看，政策扶持力度只会越来越大，建议选乡镇编制教师。
5.个人发展空间大
市属学校自然是活动多，机会多，但同时竞争更激烈。市属学校的老师，稍微有点资历的，哪个不是奖状荣誉一大把。作为新入职教师，还是聘用的，学校是否重点培养，能不能获得机会还真不好说。
相比而言，乡镇学校的机会虽然少一些，但竞争更小。大部分的乡镇学校，教师年龄结构偏大，教龄二三十年的老教师比比皆是。这些老教师经验丰富，可以经常向他们请教。他们之中，有很多人是没评上高级职称的，但往往有心无力或者放弃了想法。
还是说优质课吧。每次上边给了名额，我们学校总是争破了头。但一些乡镇学校，校长总是到处求着老师参加。为什么呢？因为老教师都不愿参与。如果学校有个年轻老师，这个名额就好安排了。
年轻教师去这种学校，领导通常都是会重点培养的，机会反而更多一些。当然，前提是得有足够的能力。
从个人发展的角度考虑，建议选乡镇编制教师。
结语
怎么选的问题，本身就是仁者见仁智者见智的事。不同的人，不同的情况，不同的想法，选择各不相同。我建议选择乡镇教师编制，只是个人的看法，希望能给题主一些参考。
如果大家有不同的想法看法，请您务必留言，我们一起来讨论。
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